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口语交际专项训练(三下一年。今年的春节大家都过的很愉快吧?请大家回忆一下家过年那天都有哪些活动?做了哪些事情?里。可是知道吗?感谢也是种爱,是对别人的一种爱,我们除了接受别人的帮助与关爱,我们也应该②约请老师来辅导排练文艺(她之间有什么小呢?讲给其他同学听一听。别的同学介绍时要认真点拨:(1)知道还有哪些春节的有关习俗呢?(2)想自己的春节是怎样过的?(3)选择一 两个字都是有照应的,比如吉祥对,平安对如意。我还发现家里楼上的门上贴了一个‘‘福’’字,放鞭昨天晚上我和邻居的小朋友一起到楼下放鞭先把小鞭点着小鞭噼里啪啦地响个不停,接下去要放“冰激凌”鞭了,“冰激凌”鞭发出的光像一棵棵彩色的小树,把地面照得亮亮的,我们个个拍手叫好。最后要放大了,它像似的,震耳欲聋,我又捂起耳朵赶紧跑到一边。大在空中了,有的像盛开的花,有的像美丽的飞碟,有的像很快划过的流星雨,还有的像放鞭真热闹!真美丽这时只见壮汉来了个左右上下穿花,“火龙”也跟着龙珠穿起花来,火红的龙珠上下飞舞,“火龙’范文点拨:(1)交流时要注意相互尊重,星湖理解。(2)说:“我们可以开展一些有意义的活动,如:植树大会,表演等。”,今天早上去上学叫住我非让我再穿一件毛衣。可是天气很好,我感觉不用穿,于是了想和妈,在为我担心了。”范文、这周五我们班举行“和一起回忆我的成长故事”中队会,希望在百忙之中来参加,和我一起的我的成长,那样我会很开心,很。加的。我们地邀请您来。老师我们地邀请您来参们班举行的“世界读书日”活动。您常说读书是一种美德,读书能点拨:(1)先想你最想介绍哪一位同学;(2)找到自己介绍的对象后,先来观察一下他(她)的老师鼓励她说:“你来试试吧!”她大声地说出了这个单词,老师点点头说:“真好,ver
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