小学二年级看图写话四步法,有练习有范文

看写四法指导学生看图写话，一般来说应注意抓住想、说、写环节。1认真观看细孩子写话之前，首先要看图，对给出的图示看仔细，看清楚，在大脑里形成清晰的印象。弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，是单幅图，重引导观察的顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图，写话时引导子比较图与图间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。2想象合才写动看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励孩子进行理想，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。可由一幅图联想到前前后后的几幅图，由一个动作联想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，让童心自由绽放。3指导说要到由于低年级孩子日常使用的是对白语言，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来前言不搭后语，跳跃性很，有时重复，有时带语病。训时操过急，耐地导孩子条说，连说，用通大地正、。4降低要，学我写心刚开始学习写作文的时候，要求不要太高，能说清楚什么、什么时间、哪里、干什么就行。

从一句话写到一段话时，就要写得具体一些。人，以他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。当然，在指导中，我们应鼓励孩子在语言表达上有独到之外，鼓励他们说具体，说形象。写练及文图中有几个小朋友?他们正在什么呢?认真看图写句话吧。范文：三月十二日是植树节。这天明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里手扶着小树苗明给树苗培土红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了们三个看着刚栽好的小树苗心地笑了。小朋友请细看看图上有谁他们在里做么?请展开象写写。

范文：周末妈带着冬冬去外婆家婆准备了好多好吃的。白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜…让冬冬吃冬拿起一块儿西瓜递给外婆先吃。”图上到了哪个节日?小朋友们做什么?请你写一写。范文：

过春节们穿上漂亮的新衣服着爸爸为我们买的鞭炮高采烈地开始放了起来先用燃着的香把鞭炮点燃听声道火红的光芒闪烁出来妹急忙捂住耳朵听一炮就炸开了花和弟弟立刻拍手叫好。图上都有谁他们在干么?会些什发挥想象一写。范文：明明在学校学会了打拳想给爷爷展示一下爷开心地说啊。明给爷爷搬来小椅子爷爷坐在树荫下看自己打拳。仔细看图说说图都有谁发生了什么事?你看到的想的写下来。

范文：春天来了师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊绿了青了儿也长出了小花苞子叽叽地叫着朋友开心地笑着。仔细看图图中都谁发生什么事?把到的、想到的写一写。

范文：爷爷说他有点儿累元就说:我给你捶捶背吧用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿像在说真个好孩子假如你是一朵白云你到哪儿去?去干什么?下面的开头续写下吧!假如我是一朵白云会飘到草原上看成群的牛羊,,;,,;,范文：假如我是一朵白云会飘到首都北京看天安门广场的升旗仪式假如我是一朵白云会飘到新疆天山看雪山上洁白的雪莲假如我是一朵白云会飘到大兴安岭看参天的大树。题目我喜欢??范文：

我喜欢吹泡泡在灿烂的阳光下吹起了五彩的泡泡。大大小小的