xx小学综合实践活动记录表

XX小学综合实践活动记录表班级参加人数记录时间指导教师活动形式三年级472013.9.家长参与、社会调查活动主题关于蔬菜活动目的1、 利用假期在父母的帮助下到市场调查或对家庭吃菜方面进行调查，并完成下面表格；2、 通过调查让学生加深对蔬菜的感性认识：另一方面也让自己学会如何进行实地调查。关于蔬菜的问卷调查表（超市）调调查项目记录该超市销售的蔬菜主要有哪些？查哪些蔬菜您卖得比较好记蔬菜的销售与季节有关系吗？录（你自己想问的其他问题）关于蔬菜的问卷调查表（家长）调查项目记录我们家常吃哪些菜？我们家每天吃多少菜？做菜时是否注意蔬菜营养的搭配？买菜时車视蔬菜的价格，还是质量？XX小学综合实践活动记录表

班级参加人数记录时间指导教师活动形式三年级472013.10.小组合作调查活动主题我爱家乡----了解家乡概况活动忖的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。活动准备记录本、摄像机、照相机、记录表等实施方案山老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。痔三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐小组代表在全班交流。评价标准1、参与活动的积极性； 2、小组合作的精神；3、活动中掌握技能情况；4、克服活动中困难和挫折情况；5、收集和整理资料情况；5、活动成果的独创性活动小结通过这次活动，学生们对自己的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。冋学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。XX小学综合实践活动记录表

级年三47n实施方案、-42b头头活动小结班级参加人数记录时间指导教师活动形式四年级532013.9.小组合作种植活动主题自己种蔬菜乐趣多活动□的自己种蔬菜乐趣多活动准备记录本、照相机、记录表、菜种及种菜工具等实施方案1、 收集资料（1）确定本小组要种植的蔬菜。（2）收集有关蔬菜种植的资料（3）交流、讨论种植自选蔬菜的工具.条件和方法。（4）设计自选蔬菜的种植方法和步骤。2、 种植行动（1）小组合作开展种植行动。（2）观察、记录蔬菜的生长情况。（3）全班交流讨论种植活动的进展以及遇到的困难和问题。3、 分享时刻举行“小菜农交流会“，把种植过程中的观察日记、照片、获得的经验、教训体验等，与大家交流。评价标准1、参与活动的积极性； 2、小组合作的精神；3、活动中掌握技能悄况；4、克服活动中困难和挫折情况；5、收集和整理资料情况；5、活动成果的独创性活动小结结合学校大棚种植，体会了种菜的乐趣。知道蔬菜来之不易，懂得珍惜食物。

班级参加人数记录时间指导教师活动形式四年级532013.10.查阅资料、交流讨论活动主题关注一次性筷子活动□的了解一次性筷子的使用、一次性筷子的制作过程。活动准备记录本、卡片、记录表实施方案1、 阅读课本资料，了解一次性筷子的制作过程，以及使用一次性筷子的利和弊。2、 交流对于一次性筷子的使用自己有什么想法，我们可以用什么来代替一次性筷子或者用别的材料来做行吗？3、 课堂小结。评价标准1、参与活动的积极性； 2、小组合作的精神；3、活动中掌握技能悄况；4、克服活动中困难和挫折情况；5、收集和整理资料情况；5、活动成果的独创性活动小结学生对一次性筷子并不陌生，所以课堂参与讨论积极。经过交流讨论，学生们充分认识了一次性筷子的危害，看似「•净，其实不尽然。关键是造成木材的大量浪费，不利与环保。进一步加强了环保意识和行动的自觉性。

级年四35n、、12实施方案O紺如采關卅旅风计"名，评J>zx—6广■*■ik/ZLzttfv,%■产7・、、、、、123算45F1>4»21.3.5.活动小结•1XX小学综合实践活动记录表级年五63鄙*提恥确头通X妙前归血们、士i3「nHn-厶；r—>QM实施方案报点、要预车等活。汇重羊重全和裤卡己)、〉JIJ一、XJafr、-K激八局地林埶⑷生勵扎份IX¥子・H・・Z(K"L:J^i急^bJ-;H牛一再了扯指马他勲匕生待超纵、、、、1234R2」3.lx活动小结XX小学综合实践活动记录表班级参加人数记录时间指导教师活动形式

级年五63O识质会保学及学件实施方案R、4-21.3.5.活动小结XX小学综合实践活动记录表班级参加人数记录时间指导教师活动形式五年级362013.11观看资料、实际调查我是环保特使-…村里生活垃圾堆放的现状

O实施方案录针村算看、访预观二走做一、二一一S:F12—3^5.活动小结农轧川亍XX小学综合实践活动记录表班级参加人数记录时间指导教师活动形式六年级362013.9小组合作调查活动主题制作土电话

n*VO王{学设题悦用实施方案起时到才较作考装话听刚将，思己，9重4di6ryej,I>•"的少里枷，话长如子讯室酣较电的例备轴壊他比打缎(分\B®寸fa乂2尹讨釘徒i舌\oi-尸、u45^/I一1来声的的细比在F11.3^5.活动小结會W,XX小学综合实践活动记录表班级参加人数记录时间指导教师活动形式六年级362013.10校园内寻找活动主题寻找有生命的勺勿体

活动訂的方法与过程口标：能够运用多种感官进行观察。能够利用文字和图画描述观察结果。能够运用语言、文字、图表交流观察结果。知识与技能LI标：知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类。知道有生命的物体具有的基本特征。情感、态度价值观：体会到生命世界的丰富多彩。意识到要珍爱生命。活动准备记录本、照相机、记录表等实施方案1、 分组在校园里寻找有生命的物体，教师有重点的指导。2、 活动结束后回班分组交流：你们找到了哪些有生命的物体，最让你感到惊奇的是什么3、 就寻找的结果进行讨4、 辨析物体是否有生命评价标准1、参与活动的积极性； 2、小组合作的精神；3、活动中掌握技能悄况；4、克服活动中困难和挫折情况；5、收集和整理资料悄况；5、活动成果的独创性活动小结通过这次活动，孩子们知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类。知道有生命的物体具有的基本特征。体会到生命世界的丰富多彩。意识到要珍爱生命。XX小学综合实践活动记录表班级参加人数记录时间指导教师活动形式六年级362013.11小组合作调研活动主题植物与气温的关系

活动訂的1、让学生亲身经历以探究为主的学习活动。2、树立开放的教学观念，拓展学生的信息渠道，广泛利用各种教学资源。知识与技能LI标：通过、总结，对信息进行搜集、处理，了解植物与气温的关系。悄感、态度价值观：培养爱护植物、尊重科学的情操。活动准备温度计、小竹竿、记录本、照相机、记录表等实施方案1、 联系生活实际，感受天气变化2、 分组选点，用对比观察的方法，研究发现产生气温变化的原因。3、 小组交流。4、 撰写科技小论文评价标准1、参与活动的积极性； 2、小组合作的精神；3、活动中掌握技能悄况；4、克服活动中困难和挫折情况；5、收集和整理资料悄况；5、活动成果的独创性活动小结学生通过、总结，对信息进行搜集、处理，了解植物与气温