小学经典朗诵稿

小学经典朗稿经典朗诵稿（一）宝贝，别哭亲爱的宝贝，别哭，你的妈妈已经生命危急，请不要怪她这些天不来看你，她的心没有一刻离开过你。亲爱的宝贝，别哭，你的妈妈已经离你而去，她是真的不想离开你，她知道天堂的路有多远，远到这一去就是永远的分离。周围的人，凝视着你：那一刻，大地一定有瞬间的温柔，否则，妈妈那柔弱的肩膀，怎能扛起天崩地裂的残忍。那一刻，苍天一定有片刻的宁静，否则，孩子你娇嫩的面容，怎能抵御震荡的狰狞，那一刻啊，我们相信，是你的妈妈感动了天，感动了地，

——用她全部的爱和整个生命“孩子，如果活着，记住，妈妈爱你！”——无边的苍穹记录了一个母亲的声音。那是妈妈的爱在滋润着你，从此，早晨的露珠会更加晶莹；那是妈妈的爱在温暖你的心，从此，正午的阳光会更加温馨；那是妈妈的爱在装点你的人生，从此，傍晚的彩霞会更加绚丽！记住啊，孩子，你的妈妈永远爱你，记住啊，孩子，我们永远站在一起！经典朗诵稿（二）（1）五千年的悠历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（2）源远流长的典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（1）那一曲曲动心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。（2）那一篇篇脍人口的佳作，给了我们无尽的教益。（合）亲爱的同学们，东营市第六十中“经典诵读”与您见面了。

（1）本周担任诵任务的班级是四年级。我是刘海琳（2）我是邹霆钧（1）今天请大家赏李白的《行路难》（2）金樽清酒斗千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1白字太青莲居士号“谪仙人”与李商隐、李贺三人并称唐“李”。是我国伟大的浪漫主义诗人被后人尊称为诗仙”()其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变路难》共首，这是其中的一首。作者在这首诗中以满腔的悲愤，深深的感叹着仕路的艰难，从而抒发了他久久郁积于心的痛苦和忧伤。（2）请大家欣赏家诵读。（1）今天我们朗的内容只是中华传统文化中沧海一粟。（2但即使是一叶小舟我们也会“直挂云帆济沧海”（1）即使还是幼我们总会羽翼丰满，去游览

传统文化的万里画卷。（2）就让我们循圣人的足迹，前进，前进，前进吧！（1今天的经典诵读到此结束谢谢大家收听，明天同一时间再见。（2）再见！经典朗诵稿（三）教师之歌时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又把**到我们面前，现在的我已经没有了深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲酌长短；真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感涌澎湃地向外喷溅；让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。作为一名光荣的教师，学校就是我们的蓝天。

课本就是我们的田野。纵使再苦再累，沉重的负担压在我们的双肩。我们也要挺直脊背，站稳脚板。我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的大好河山，更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于自然。我有满腔的热情和对收获的期盼。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。我的付出还算得了什么？多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，带着星星归还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。

今生作为一名教师，还有什么不了的心愿？只希望在辛勤工作之后，能够多一份欣慰，少一些不满。青春不悔，生命无憾！总有一天，我也会两鬓斑白，粉笔花迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；用真情，不腐、不烂、不酸；似真金，不熔、不化、不软；做真人，不疯、不癫、不懒。用我的智慧和责任心，编织属于我自己的花篮。理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。做为一名新营小学的教师，我一定做到：不浮、不假，用真诚；不媚、不谄，讲真言；不