统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文

统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文统编版三级语文下册作《我做了一小实验》习范文习指一审写自己做过的一项小实验，必须是亲自做过的实验。二选只要是亲自做过的小实验都可以写让瘪掉的乒乓球复原给冰箱除臭制孔明灯、让小灯泡亮起来、纸杯烧水、带点的报纸、能抓住气球的杯子……第步构我们以“让水中的鸡蛋浮起来”为例进行构思，回忆一下小实验的情景吧。实验名称：让水中的鸡蛋浮起(略实验准备：鸡蛋、玻璃碗、水、盐、小苏(略实验过程：详第一步：把水倒入玻璃碗里。第二步：在水中放入鸡蛋，鸡蛋没有浮起来。第三步：加小苏打，鸡蛋没有浮起来。第四步：加盐，随着盐的增多，鸡蛋浮起来了。实验结果：盐水可以让鸡蛋浮在水面上)第步表想让文章吸引人不妨从以下几方面着手用实验内容或其中的一个现象为题目更吸引人的纽扣会变大出了手…接着……然后……最后……”这样表示顺序的句式把做小实验的经过写清楚可以写一写做实验时的心情验的有趣发现等；③记得用上自己平时积累的一些好词佳句哟！作素一题《口吞“烈火大炮牛怕什么杯水》……二好小心翼翼、轻手轻脚、专心致志、一丝不苟按部就班、手忙脚乱、欢呼雀跃、笑逐颜开汗流浃背三好开一个鸡蛋放在一大碗清水里，鸡蛋沉下去了，那么怎样才能让它浮起来开水真的能让瘪掉的乒乓球复原吗是么让乒乓球复原的呢一串的问题出现在我的脑海里。对了，我为什么不动手做一做，自己来证实一下?结通这次实验，我明白了：科学无处不在，要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。1/51/5统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文这小实验可真有趣！我以后一定要好好学，去探索更多的科学奥秘。引十五个吊桶打水——七上八下。知识就是力量。范+语范一烧船今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船得很有趣，就决定做这个实验。做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。我先拿来两个装奶粉的桶白纸折了一个纸船放在两个奶粉桶上一座桥。接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。准备工作做好了我就开始做这小实验我往纸船里倒满水然把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。通过查资料我知道了这个实验原理原是水吸收了大量的热量所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们身边。评语看到这个题目就会让人好纸会有什么结果呢？小作者按顺序有条理地记叙了这个实验的经过，还写出了自己的收获，很具体。范二科小验今天老说要领我们做一个科小实验，名字叫吹乒乓球们听了，真是胸前挂钥匙——开心！只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形后用胶布粘住漏斗上很大下大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自级时肺活量都2000了还是我来吧得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说2000呢，顶多是个20学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑后来老给我们讲了其中的奥来是吹进去的气流分成了三股第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压；而很少的第三股气流往上推球二股流相互抵消了以乓球只往上跳起一点掉下来。这个小实验可真有趣它更使我得了生活中的科学知识无处不在学奥秘无穷我们需要用一生去探索。评语这篇文章通过描写一次吹乓球的小实验小作者明白了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索的道理。小作者能够综合运用语言描写描写，动作描写等描写方法，时文章有了生命力。寓意浅显而耐人寻味。2/52/5统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文范三有的验我用一个吃过的雪糕塑料盒贴上海绵纸成一艘货船它名气放在澡盆里，让它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，如果两面都是正极或负极，不但吸不到一起，还会相互排斥。对！用磁铁试试，看能不能借阻力推动“勇气号”前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一起，然后，把其中一块放进“勇气号”中央，把另一块拿在离水面10厘左右的上空，果然“勇气号”借着阻力慢慢向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度气号”也加速前进，我的实验成功了！一块小小的磁铁竟有这么大的威力个实验让我懂得生活中有许多奇妙的现象只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。评语：这篇叙事文章，小作者善于抓住生活细节、找到灵感，运用磁铁的性质，推动船只前进的生活小事诉要善于观察和发现眼的东西也会散发出巨大的光芒以小见大，立意深刻，是不错的生活习作。范四绿发小验开学的第二周们学种子发芽一课完后师要我们回家做一绿发芽”的小实验。我按照老师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。我在家中找了四只玻璃杯分成两组每组两只按种子在缺水和无阳光的两种情况下观察种子的发芽。我先做种子在缺水状况下的发芽实验两只玻璃杯上各放进粒水浸湿绿豆，一只为“实验杯加水，盖一张厚纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得很膨大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实验杯“中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了行这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实三天杯中的绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天杯”中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯粒绿豆。在都满水分的条件下验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大5个生命似乎被冻结。由以上两个实验可见：种子发芽需要水。水对种子是多么的重要！植物生长需要阳光，如果没有了阳光，就不会有地球上的一切植物。评语：如果在写作文时把我们平时所经历的平平淡淡的小事件，用自己的真情实感写出来，肯定能感动人就文来说作把绿豆发芽小实验这样普通的事情写得很有滋味验过程写得很详细，处处充满着实验的乐趣，给读者留下了很深刻的印象。范五我欢趣小验我喜欢有趣的小实验。一天，爸爸刚回来，我就缠着他要出题目给我做，爸爸说他拿出一个盘子，装满了水，问样出里面的水？”我想了起来，可不可以像吸尘器一样？它的原理是先让马达高速运转部产生负压运负压产生的吸力吸起灰尘键3/53/5统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文在负压，我想出了一个好点子。我找来一个玻璃罩一蜡烛和个打火机我先将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央后把玻璃罩罩住窜着火苗的蜡烛。我静静观察着：刚开始，无论是玻璃罩外面还是里面，都无任何异常，看着这场景，我有些担忧，想：是哪一步出错了吗？时间一分一秒地过去了，慢慢地，一切有了变化：玻璃罩外的水越来越少罩的水反越积越多中烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来做的试验满上就成功了火灭了围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。爸爸竖起大拇指，一边夸奖一边问我棒，那你知道这是为什么吗？”我“哒！哒！哒起了脚燃烧需要氧气，可玻璃罩中的氧气一旦被消耗，罩子里的气体压力就小于罩子外的大气压力个时候水挤压进罩子里了刮目相看了，你已经可以把科学原理融会贯通了自豪道。评语喜欢有趣的小实验点引下文。本文最大优点是按照实验的实际程序叙述实验过程，条理清晰，叙事具体，行文流畅，非常自然。而且成功运用了动作描写、语言描写、心理描写，人物形象突出。范六让蛋起奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索天我们就做“蛋浮起来了”的实验。一切准备就绪验开始了们先在杯子中倒入清水鸡蛋放进去个气的宝扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地（往水里入了一些盐只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐是在帮它洒上沐浴露似的是好玩你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢！还没等这小家伙稳定下来同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢下好鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了家欢呼起来。是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候的重于鸡蛋的比重蛋就浮起来了听了塞顿开。这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐！评语这一篇记叙文记叙了次有趣的实验这个实验在小作者的笔下真的好有趣得益于他生华的妙笔：全文把鸡蛋写得有情有感处运用比喻的修辞，语言生动形象。更可取的是通过实验得到道理。范七有的实寒假的一天早上，我无意间翻开『科学〗课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光真是这样的吗？出于好奇决定把这个实验做一做看看结果是否和书上说的一样。说干就干准了一块白布和一块黑布了两个杯子里都装满了冷水着我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面后把它们放在太阳光直射的地方受阳光4/54/5统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文的照射。我半信半疑地等待了大约30分钟之后黑两布拿下用指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光奋说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！通过这个小实验我受到了一定启发一知识不能只靠书本上给出的答案而是需要实践的检验学科学理论知必须勤于思考实才将这些知识学得牢固。这么小的一个实验让我得到这么大的一个道理道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗.评语文作者记叙了自己做实的事对实验过程进行了详细的描写，内容充实，通过这个小实验作者受到了一定的启发些知识不能只靠书本上给出的答案是要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固结构完整，层次清晰；不足之处在于语言过于口语化，表达不准确。范八有的实寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架木架上横放着一根丝铁上挂着两个用线穿着的乒乓球两球之间大约有三四厘米的距离继续看书说球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想这个问题太简单了直易如反掌由得你乱说旁付红强发话了。“为什么？”我疑惑不解的问把这个实验做完了，答案自然你就明白了就做，到时候谁的观点是正确的，就知道了。实验开始了我起两腮，用力一吹，两砰”的一声，碰在一起了大笑起来我：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，