贵州医科大学口腔医学专业认证知识竞赛

贵州医科大学口腔医学专业认证知识竞赛

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1.学校始建于[单选题]*

A、1935年5月

B、1938年5月

C、1935年3月

D、1938年3月

2、学校哪一年被更名为“贵州医科大学”[单选题]*

A、2011年

B、2015年

C、2016年

D、2017年

3、学校有多少个教学单位和本科专业[单选题]*

A、20、44

B、22、40

C、22、42

D、24、40

4、我校口腔专业属于[单选题]*

A、国家级特色专业，省级特色专业，省级专业综合改革试点专业

B、国家级特色专业，省级示范性本科专业，省级专业综合改革试点专业

C、省级特色专业，省级示范性本科专业，省级专业综合改革试点专业

D、国家级专业综合改革试点专业，省级特色专业，省级专业综合改革试点专业

5、生产实习工作实行的三级管理是[单选题]*

A、省级，校级，院级

B、院级，辅导员，实习单位

C、校级，院级，实习单位

D、校级，院级，辅导员

6、专业认证的结论正确的是[单选题]*

A、合格，通过认证，有效期3~5年

B、合格，通过认证，有效期6~8年

C、基本合格，有效期3~5年

D、不合格，有效期3年

7、满足专业课教师数与本专业在校生人数（含毕业实习生）之比为[单选题]*

A、1:6~1:8

B、1:2~1:8

C、1:4~1:6

D、1:4~1:8

8、学校办学层次定位为[单选题]*

A、

本科生教育与研究生教育并重发展

B、

以研究生教育为主，大力发展本科生教育

C、

以教学研究为主

D、以本科教育为主，大力发展研究生教育

9、学校的校庆日为[单选题]*

A、3月8日

B、3月1日

C、3月15日

D、3月20日

10、口腔医学专业第一年一本招生是哪一年[单选题]*

A、2013年

B、2014年

C、2015年

D、2016年

11、口腔医学教育的目的_

A、培养具有良好职业素质的未来口腔医生

B、具有终身学习和进一步深造的扎实基础

C、具有良好的团队合作意识

D、树立科学的世界观、人生观和价值观

12、口腔专业应具备的基本技能

A、病历书写与分析

B、基本操作技能

C、常见病症诊断

D、辅助检查结果判读

13、以下关于我校说法，正确的是

A、是贵州省唯一拥有医学“学士-硕士-博士”完整人才培养体系的省属重点大学

B、建立了省内最大的医疗服务体系

C、以服务地方发展和社会经济为己任

D、以本科教育为主

14、口腔医学专业主干学科包含

A、口腔基础医学

B、口腔临床医学

C、基础医学

D、临床医学

15、口腔主要实践教学环节包括

A、教学见习、生产见习，时间不少于一周

B、国家和社会事务口腔医学专业临床实习（毕业论文），不少于12周

C、临床医学实习，时间不少于12周

D、其他实践环节

16、中国口腔医学专业认证标准指标体系中检测学生质量抽查的方法是

A、查阅试卷、教学档案

B、抽取学生进行口腔专业的临床技能考核

C、查看考勤资料

D、查看学生课外活动相关资料

17、下列有关我校口腔医学院的说法，正确的是

A、张舒麟教授创立

B、是贵州省的口腔医学发源地

C、前身为1941年建立的国立贵阳医学院附属医院口腔科

D、2017年，口腔医学专业首次实现一本招生

18、实践教学贯穿本科教学全程包括

A、在本科一、二年级开展预见习的社会活动

B、本科三年级，依托附属口腔医院，带领学生进入科室，参观医院

C、在本科三年级结束理论学习之后，组织学生进行为期12周的临床内外科实习的

D、本科五年级时，组织学生进行为期48周的口腔专业实习

19、口腔医学专业认证的形