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文档简介
2021年四川省达州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.当服务对象遇有突发性事件,例如失业、疾病和天灾人祸等时,社会工作者应采取()的介入行动。
A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务
2.社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务
3.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。
A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日
4.()是家庭社会工作的主要目的。
A.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
B.提高家庭的经济水平
C.促进家庭关系的和谐
D.帮助处于危机当中的家庭解决困难
5.老年社会工作者朱虹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作,以下情形中适宜采用小组工作方法的是()。
A.有严重行为问题B.患有器质性疾病,头脑混乱C.正处于紧急的危机状况中D.老人被虐待
6.医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()
A.帮助家长处理情绪问题B.提升家长照顾患儿的能力C.帮助处理家庭关系问题D.构建患儿的社交支持系统
7.
第
20
题
关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。
A.是社会建设的重要组成部分
B.坚持“助人自助”的宗旨
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动
D.体现社会主义核心价值理念
E.综合运用专业知识、技能和方法
8.以下对于学生的行为问题的描述,不正确的是()。
A.学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为
B.影响学生身心健康的行为
C.主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面
D.促进学生社会适应的行为
E.给学校、家庭以及社会带来麻烦的行为
9.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。
A.学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突
B.成为自主者的阶段(1.5~3岁):自主与羞耻、怀疑的冲突
C.发展主动性阶段(3~5岁):主动与内疚的冲突
D.变得勤奋阶段(6~12岁):自我同一性和角色混乱的冲突
10.践行社会公正是社会工作的重要价值观之一。它是指:()。
A.社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务
B.社会工作者在服务中与服务对象一同工作,并了解他们的问题和需要,在社会政策过程寻求积极的社会变革
C.社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作
E.社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具
二、单选题(10题)11.个案管理,是残疾人社会工作的主要方法之一。下列对于个案管理的说法,不正确的是()。
A.坚持以残疾人及其需求为本
B.需要以社会工作为主导
C.需要运用不同的专业知识和技巧
D.整个过程只需要社会工作者一个人的努力
12.危机干预模式在具体介入的过程中,需要注意的事项有很多。下列选项中,对于需要注意事项说法正确的是()
A.能增强服务对象对社会工作者的依赖
B.加强资源链接,协助服务对象克服危机
C.强调处理紧急问题
D.危机干预模式是一种长期干预的方法
13.某中学开展防火逃生训练,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。
A.全体学生职业辅导B.全体学生责任培养C.全体学生成长关怀D.全体学生生活辅导
14.以下关于社区参与的层次和形式说法不正确的是()。
A.从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是“咨询”
B.从结果层面看,对决策结果有全面影响的是“社区自治”
C.从过程层面看,不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是“告知”
D.从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”
15.
第
33
题
确定学校()的对象一定要遵循自愿原则,学生是否接受工作必须由学生自己决定。
16.残疾人面临的困难中,农村残疾人在()方面比城市的情况略好些。
A.住房困难B.社会服务C.社会交往D.经济困难
17.郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。
A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理
18.
第
57
题
儿童社会工作是以()为主。
19.家庭社会工作服务活动的最后阶段是()。
A.接触阶段B.介人阶段C.后期阶段D.结束阶段
20.崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。
A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性
三、单选题(10题)21.某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()
A.告知B.咨询C.协商D.共同行动
22.
第
44
题
善用社区资源,促进医疗照顾网络的完善,以实现对病人照顾的整体性,这是医务社会工作者扮演了()角色。
23.老年社区照顾正在由服务导向型向()转变。
A.结构导向型B.资源导向型C.需求导向型D.服务对象导向型E.文化导向型
24.下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。
A.重新建构权利关系
B.解决妇女的实际困难和需要
C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
25.
第
55
题
在社会工作者评估中最有发言权的人是()。
26.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。
A.联系相关部门,协商调换岗位
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展职业培训
D.进行心理辅导,协助适应社会
27.一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者应()。
A.向养母提供经济、康复等方面的帮助
B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
C.将女孩送到儿童福利机构抚养
D.为女孩寻找新的收养家庭
28.在社会策划模式中,目标的确立要遵循一些工作原则,而()不是工作原则。
A.与同事共同讨论
B.应以文字表达,且是具体及可量度的
C.有明确的服务对象
D.通过问卷调查,科学地了解居民的需要
E.目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应
29.某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于()。
A.面向儿童的个案工作B.面向儿童的心理咨询C.面向儿童的团体辅导D.面向儿童的社区工作
30.小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者。经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
四、单选题(10题)31.某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是()。
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
32.
第
11
题
残疾人教育的发展方针是()。
33.一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,此时社会工作者最应为她提供的服务是()。A.A.为她联系庇护所B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜C.为她联络法律援助D.联系医务社会工作者
34.社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会,通过做好人民调解工作,防止民间纠纷激化,促进邻里和睦与社会安定的工作是()。
A.社区预防B.治安防范C.社区治安D.维持秩序
35.张笑辉在学校社会工作者谭鑫提供的自我肯定训练小组服务中,进步很大,可是临近结案期时,谭鑫发现张笑辉每天都要给他打电话,而且通话时间非常长,谭鑫认为张笑辉是对即将到来的结案产生了一种负面反应,即()。
A.否认B.倒退C.依赖D.抱怨E.愤怒
36.为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的()。
A.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童社区托管服务
37.下列关于目标和目的的关系的叙述中,理解不正确的是()。
A.目标是可达到、可量度的
B.目的是有时限的,目标是无时限的
C.目标之间是有关联的
D.目的陈述一般是比较概括的,目标则比较具体
38.Q和Z夫妻俩都是小学文化,都比较固执,他们有一个5岁的女儿,家里的收入主要靠Z做点手工零活和田里的收成。家里、田里的活Q从来都不做,他还酗酒、滥赌,赌输了就打老婆孩子出气,最近又因为赌输了钱把Z打得手都骨折了。而在他们村,外人是不会干涉“打老婆孩子”的事的。作为社会工作者,你会选择哪一种做法去评估该家庭的需要?()。
A.着重评估Z的需要B.评估每个家庭成员的需要C.着重评估孩子的需要D.着重评估夫妇俩的需要E.着重评估Q的需要
39.
第
40
题
社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为()。
A.取长补短B.柔性管理C.双方合作D.多方协同E.以人为本
40.某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。
A.组织志愿者帮助居民完成搬迁
B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会
D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义
五、单选题(2题)41.江叔叔是一位退伍军人,退伍前在部队执行任务时负伤,小肠被切除一米有余。去年,他领到了民政部门颁发的《残疾军人证》,根据规定,他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置工作中的()措施。
A.优待B.抚恤C.安置D.补助
42.
第
52
题
安置社会工作的方针是()。
六、单选题(2题)43.
第
10
题
()仍然是当今家庭依赖的主要对象,既体现出中国注重家庭的传统,也显现了社会福利保障体系的薄弱。
44.因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到()。
A.捍卫尊严,以牙还牙B.强力对抗,镇住对方C.先礼后兵,不容肆意妄为D.理解对方的处境,冷静应对处理E.先批评后教育
参考答案
1.A根据问题的性质,介入行动可以分为危机干预、资源融合、经济援助和安置服务。其中,危机干预是指当服务对象遇有突发性事件时.例如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时,需要社会工作者立即进行干预,包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。
2.D替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺,流浪儿童的救助,孤儿弃儿的机构养育等。开展此类服务时前期评估十分重要,另外也必须考虑到是否在授权的范围内进行的问题。
3.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。
4.A家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。
5.D在有些情形下,社会工作者不宜采用小组工作的方法,比如,老年人身体状况不好,出行有实际困难,患有器质性疾病,头脑混乱,有精神疾病,有严重行为问题,正处于紧急的危机状况中等。
6.B医务社会工作中,社会工作者用个案或者小组的方法,帮助病患和照顾者处理情绪上的问题,提升照顾者照顾患者的能力,也可采用家庭治疗来处理家庭成员关系方面的问题。
7.C解析:社会工作是一种专业性、职业性的助人活动,它有自己独特的价值观念、专业知识、技能和方法,“助人自助”是它的宗旨,它是社会建设的重要组成部分,也体现社会主义核心价值理念。志愿者活动则不具有职业性,这是它与社会工作最大的区别。因此,答案是C。
8.D所谓行为问题,是指学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为,一般指那些影响学生身心健康,阻碍学生社会适应,给学校家庭以及社会带来麻烦的行为。
9.D艾里克森将人的一生划分成八个阶段,每一阶段或多或少均以同一性危机的概念来贯穿:①学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突;②成为自主者的阶段(1.5~3岁):自主与羞耻、怀疑的冲突;③发展主动性阶段(3~5岁):主动与内疚的冲突;④变得勤奋阶段(6~l2岁):勤奋与自卑的冲突;⑤建立个人同一性的阶段(12~19岁):自我同一性和角色混乱的冲突;⑥承担社会义务阶段(19~25岁):亲密与孤独的冲突;⑦显示创造力感的阶段(25~65岁):生育与自我专注的冲突;⑧达到完善的阶段(65岁以上):自我完善与绝望期的冲突。
10.B
11.D残疾人个案管理服务是专门提供给那些正处于多种问题且需要多种专业助人者的服务对象的、一种既分工又合作的协同服务。因而D项错误。
12.C“优抚医院社会工作的主要方法”中,介入重点是危机干预。危机干预模式是一种短期干预方法,强调处理紧急而非长期问题。故选C。
13.D从学校社会工作的主要内容来看,防火逃生训练属于生活辅导的内容。
14.A从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是“告知”,而对决策结果有全面影响的是“社区自治”;从过程层面看,不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是“告知”,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”。居民参与的层次越高,越能够充分反映社区居民的意见,也越能符合社区的需求。
15.A
16.A城镇残疾人家庭面临的问题,对于生活在农村的残疾人来说也普遍存在着,只是在住房困难方面,农村残疾人比城市的情况略好。
17.C题中,郑老伯已处于肝癌晚期,挂念儿子,但却因为与儿子不和所以儿子未来探视。通过社会工作者的调解,二人和解,儿子陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段,实现了老人生前的愿望,属于临终关怀。
\n
18.E
19.D
20.B治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容:①提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长;②提供被忽略或虐待的青少年的保护服务;③提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务;④提供在身体、情绪、精神等方面功能失调,以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务;⑤提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供。
21.B咨询是指有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订的过程中考虑他们提的意见。题干中体现的社区参与层次是“咨询”。
22.A
23.C
24.B妇女社会工作的直接目标包括:①缓解压力和宣泄情绪;②重塑自信,提升对自我的认识;③解决妇女的实际困难和需要。
25.B服务对象是服务的使用者,他们最知道服务是否符合他们的需要,哪里需要改进,所以,他们在服务评估中应该是最有发言权的人。
26.D复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作,社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中,协助复员退伍军人实现角色的转变,更好地适应环境,顺利地度过军地转化的过渡期。
27.A补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭,内容主要包括:①为经济困难家庭连接资源,为儿童提供经济补助;②为时间和精力不足的父母提供托育服务;③为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父母的亲职状况,以满足儿童成长的需要。题中,女孩拥有养母的照料,只是因为养母的技能有限,收入不高,造成无力照顾女孩。所以,社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。
\n
28.D社会策划模式的目标的确立步骤要遵循以下原则:一是与同事共同讨论;二是应以文字表达,且是具体及可量度的;三是有明确的服务对象,并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持;四是具有一定难度和挑战性,并强调对服务对象的改变;五是有完成目标的时间限制,有清楚的先后次序和重点效果目标;六是目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应。ABCE均为目标确立的工作原则,故不选。D为确定需要步骤中的一个工作方法,故选D。
29.C目前在学校专业辅导的人力十分有限的情况下,各类发生大大小小适应不良问题的儿童很难接受到个别咨询辅导,而以小团体方式进行自助和互助,对于个性发展处于特别阶段的儿童来说是极其必要的。不少儿童的适应问题虽然发生在大的团体,如班级中,但有效的辅导仍然需要以小团体辅导方式进行。故选项C为正确答案。
30.D本题考查残疾人社会工作的功能。从中观层面介入残疾人社会工作的功能包括:
(1)推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育。
(2)推动社区性残疾人社会支持系统的发育,是一项动用社区资源的创新性服务方式。
31.B时间进度管理,首先是整个服务(活动)安排的期限管理,如在一周内完成或在一个月内完成;其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理;最后是服务(活动)进行环节的时间管理,如志愿精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。B项符合时间进度管理方法。
32.A
33.C【答案】C
\n【解析】一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积
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