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文档简介
2021年湖南省张家界市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.
第
46
题
有关服务成效的评估陈述中,正确的是()。
2.
第
17
题
依据法律通过正常手续确立照顾和养育关系的一种方式,被称为()。
3.残疾人的各种问题,几乎都涉及社会保障政策的落实,因此残疾人社会工作要()。A.充分利用社会支持网络B.充分利用保护性政策C.有效利用调解方式D.提倡助人为乐的奉献精神
4.
第
46
题
矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为(),它是起源于美国费城,面向刑满释放等人员的社会福利措施。
5.
第
37
题
()是学生消极对待学习的心理和行为反应模式,其表现为对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动。
6.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素
7.老陈在省城做木工,每天早出晚归,非常劳累。为了让孩子有一个良好的教育环境考上大学,老陈将儿子从农村中学转到省会读书。但孩子却理解不了父亲的良苦用心,一时也无法适应新环境,课堂上扰乱上课秩序,与同学打架,课后也不按时完成作业,老师无可奈何请来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况,社会工作者小董应开展()服务。
A.家庭支持B.家庭行为学习C.家庭心理辅导D.家庭情绪管理
8.
第
24
题
单以出生日期为标准界定的年龄被称为()。
9.社会工作者小李刚刚帮助小王找到一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小王在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业或者不能完全符合自己的就业意愿。小李便协助小王认真分析就业形势和自身不足,调整小王的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社会工作者小李的做法属于()。
A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.连接就业资源
10.
第
31
题
老年社会工作者小张,在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾问题时,处理起来总会想到自己过世的老父亲,感到一种焦虑和内疚,这是一种()现象。
二、单选题(10题)11.
第
24
题
()是主要提供给老人、残障人士的服务。
12.某社会工作服务队,在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量
13.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。
A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者
14.此案例中,社会工作王宏为刘桂萍提供的是()服务。
15.
第
58
题
李婆婆的儿子今年30岁,患有脑瘤7年,最近情况恶化,儿子患病这些年,李婆婆悉心照顾,很辛苦。她对儿媳妇颇有微词,觉得媳妇照顾儿子不如自己用心,婆媳关系很僵。社会工作者了解到这一情况后,分别为李婆婆和她的媳妇进行辅导,安排家庭会谈,让家中各成员表达自己的感受和难处,增进彼此了解,共同面对病人即将死亡的事实。社会工作者的工作内容属于()。
16.下列关于医患关系的说法,正确的是()。
A.医患关系的矛盾都是可以避免的
B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
17.社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明,进行建立和串联资源网络,属于()的介入行动。
A.危机干预B.安置服务C.资源整合D.经济援助
18.下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是()。
A.教授生活技能B.建立清晰、稳定的边界C.促进亲社会联结D.提供关怀与支持
19.
第
43
题
在政府改善居民住房条件的同时,加强对儿童居住环境的科学辅导;提高托儿所、幼儿园建设的质量和速度,推动托儿所、幼儿园的建设;普及儿童生活环境的有关知识等,都属于宏观儿童社会工作中的()内容。
20.阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。
A.接案B.问题界定C.预估D.危机介入
三、单选题(10题)21.()认为,残疾的发生是人类创造物质文明和精神文明必然付出的代价。无论是从人的自然属性还是社会属性来看,残疾伤残都与人类社会共存。
A.社会代价理论B.社会照顾理论C.社会网络理论D.社区策划模式
22.小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是()。
A.告诉他小刚的情况,让他以身作则
B.要求他反思自己的行为
C.给他找一份工作让他不再游手好闲
D.消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑,引导他接受服务
23.急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务,属于社区卫生服务中的()。
A.社区预防B.社区医疗C.社区健康教育D.社区公共卫生
24.
第
16
题
社区工作方法在贫困救助中的关注点是()。
25.妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是()。
A.教育问题B.夫妻关系问题C.生殖健康问题D.婆媳关系问题
26.残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即()。
A.咨询、培训、就业指导、保障
B.保障、咨询、培训、就业指导
C.评估、培训、保障、就业指导
D.咨询、评估、培训、就业指导
27.
第
20
题
()是人生生命循环变化最多的时期。
28.
第
31
题
我国优抚工作中的抚恤对象是指()。
29.特困人员小王因病抢救无效亡故,社会工作者小杨积极联系殡葬管理部门,处理丧葬事宜,并确保亡故的小王能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员()。
A.提供基本生活条件B.提供日常生活照料C.提供疾病治疗D.办理丧葬事宜
30.已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在()
A.物质贫困B.精神贫困C.情感贫困D.时间贫困
四、单选题(10题)31.小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后,逐渐对学习失去兴趣性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中小明是()的服务对象。
A.潜在B.现有C.外展D.自愿
32.
第
23
题
家庭治疗者注重()测评与调整。
33.协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内容。
A.烈士褒扬社会工作B.军供社会工作的内容C.光荣院社会工作的内容D.军休社会工作的内容
34.()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。
A.军供社会工作B.军休社会工作C.光荣院社会工作D.烈士褒扬社会工作
35.
第
42
题
家庭社会工作是以()为本的社会工作介入。
36.
第
33
题
残疾人社会工作的根本目的是()。
37.()是最高层次的参与形式。
A.告知B.协商C.共同行动D.社区自治
38.某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
39.亲职教育辅导服务的主要目标不包括( )。
A.协助父母如何有效地扮演好父母的角色
B.强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道
C.改善父母对子女的管教态度
D.让父母更好地掌控子女
40.
第
6
题
19世纪末期,出现了睦邻组织运动,世界上第一个睦邻会馆是l884年在伦敦建立的()。
五、单选题(2题)41.医务社会工作中,化解医患矛盾的核心是()。
A.公平化B.提供危机介入C.信息公开化D.医患之间的有效沟通
42.
第
23
题
在社会工作实务过程中,计划处于()。
六、单选题(2题)43.小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解了小红的情况,小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任务。
A.接案B.预估C.介入D.计划
44.我国政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。
A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或“工作站”)了解社区
B.社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策制定
D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民
参考答案
1.D
2.A
3.B我国专业的残疾人社会工作具有以下几个特点:①崇尚专业的社会伦理精神;②提倡助人为乐的奉献精神;③充分利用社会支持网络;④有效利用调解方式;⑤充分利用保护性政策。
4.D
5.D
6.C
7.B家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本题中,老周的儿子从农村转到省会读书,需要及时调整行为方式,以适应新的环境。
8.D单以出生日期为标准界定的年龄常被列为日历年龄。这也是生活中常用来判定一个人是否老年人的标准。
9.B
10.B社会工作者个人过往与老人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情,对老人出现反移情。本案例中应该选B,在原教材第四章第一节给出了这个知识点。
11.D
12.B自然灾害发生后,受灾地区的社会结构和社会功能受到严重破坏。家庭破碎、邻里失踪、社区被毁、村庄消失,正常的生活秩序和社会交往完全被打乱,社会生活突然陷入无序混乱状态。社会工作机构和专业人员要积极运用社会工作的专业方法,通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系,加强社会支持系统的力量。题中,社会工作者引导青年人开展志愿服务,开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。
\n
13.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。
14.B
15.A医院社会工作中的心理社会评估和干预有两类内容:一类是社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及家庭适应现实。另一类重要内容是有关家庭的,如家庭沟通、家庭关系的调整、对成员需求的反应等。上述案例就是针对服务对象家庭的干预,运用个案和家庭治疗的方法,协助家人处理关系,促进家庭和谐。
16.BA项,任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突,因此医患关系的矛盾是不可避免的。C项,尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员,但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务,在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此,由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系,这样的安排会更加恰当,更能保证患者利益。D项,解决医患关系首先需要通过建立医院社会工作制度来设立专门的医务社会工作岗位和职务,让社会工作专业人员从事与患者沟通交流、心理辅导、健康教育等工作,建立和谐的医患关系。
17.C
18.DD项属于建立青少年抗逆力的步骤。
19.C
20.D
21.A社会代价理论。该理论认为,残疾的发生是人类创造物质文明和精神文明必然付出的代价。无论是从人的自然属性还是社会属性来看,残疾伤残都与人类社会共存。人类发明了火药、枪炮和现代化的武器都使人类认识自然和改造自然的能力加强,但是人与人之间的残酷战争也造成了空前之多的疾病和残疾,很多军人残疾实际上是为了“保家卫国”;人类发明了汽车、飞机和高铁等交通工具,使得人类的外出通行能力大大加强,但是交通速率的加快直接导致交通事故的增加,人类的伤残大幅度增加;文化体育运动的开展,丰富了人们的日常生活,但也出现了许多失误和难以预料的意外事件;工业、矿业和现代化的工厂建立,造就了多彩的物质世界,但也造成了大量的工伤、矿难和职业病等,甚至带来了环境污染,产生“血铅”儿童和先天性残疾婴儿等。就残疾的发生来看,必然是社会问题和个人问题的综合,后天性残疾肯定有社会性原因,即使先天性残疾,也有很大的社会性原因。例如环境污染、不安全的食品和劳动强度过大等都会导致新生儿的残疾。残疾人问题绝对不是残疾人个人的责任,必然要运用社会的力量来解决。
22.D小刚的爸爸是小王在工作中主动接触到的服务者,是通过外展工作而来,针对这一群体,在接案阶段,重要工作和任务是消除他们对机构和社会工作者的不信任甚至是怀疑,引导他们接受服务。
23.A社区预防主要包括急慢性传染病的预防、治疗与管理,计划免疫的接种,疾病监测的开展,劳动卫生的监测,职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等。
24.A
25.C前来求助的妇女带来的家庭问题,主要表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面的问题,这些问题都与传统社会性别对妇女角色的定位紧密相关。本题中生殖健康问题是健康医学问题,不属于家庭关系,所以正确答案为C。
26.D职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,是为残疾人获得并保持适当的职业,使其重新参与社会生活而进行帮助的方式,也是残疾人社会工作的一种特殊方法。工作步骤为:①咨询;②评估;③培训;④就业指导。
\n
27.C
28.E
29.D
30.B已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在精神贫困。
31.A服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助但未来可能需要服务资源和协助的服务对象即是潜在服务对象。题中小明是潜在的服务对象。
\r\n
32.E
33.A烈士褒扬社会工作主要是运用社会工作的专业知识,协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导;倡导完善相关政策,协调落实相关待遇,舒缓相关矛盾纠纷;策划有针对性的社会宣传,扩大社会影响。
34.DA项,军供社会工作主要是社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中;B项,军休社会工作的工作对象是政府安置的军队离休退休干部、退休士官、退休志愿兵及其相关人员和系统;C项,光荣院社会工作的工作对象是孤老优抚对象及其相关人员和系统。
35.A
36.C
37.D
38.A社会工作者组织军休干部参与多项活动,这是社会工作者发挥军休干部才干,促进其社会实践参与这一功能的体现。
39.D亲职教育辅导服务的主要目标:(1)协助父母如何有效地
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