植物组织培养试题库(整理)

【精品文档】 1、植物组织培养成功与否，一方面取决于培养材料本身的性质；另一方面取决 于培养基的种类和成分。2.一个已停止分裂的成熟细胞转变为____分生______状态，并形成___细胞团_______的脱分化"。。5病毒在植物体内的运转方式有短距离运转和长距离运转两种，前者经过胞间连丝向邻近细胞中扩散，速度很慢。后者通过寄主植物韧皮部的疏导组织随浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和生长迅速等三7、连续培养是指在培养过程中，以不断抽取用过的培养基并注入新鲜的培养基，使培养不断得到养分补充，保持其稳定状态的培养。8．培养基的母液一般是配成大量元素，微量元素，维生素和_氨基酸_4类存放备用。MS培养基中组成大量元素的盐类分别是_硝酸钾_和_硝酸铵_。9．一般情况下，细胞分裂/生长素的比值高，有利于愈伤组织长_芽_，比值低有利于长_根_。11．培养植物适宜的温度大多在_25±2℃_，光照强度在_1000lx_，光照时间在_16h_。、进行热处理植物脱毒的温度在__85℃___左右。422【精品文档】可实现_体细胞_的杂交，其融合的方式分为_自发融合_和_诱导融16、从再生植株倍性来看，小孢子培养通常产生单倍体植株，胚培养通常产生二倍 行植物组织培养最基本的前提条件是配置培养基。 在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从叶缘或叶脉处容易发生长调节物质及抗生素、酶类物质遇热不稳定，对其灭菌时不能进行高压蒸汽灭菌，而要进行过滤方法除菌。_。 A.漂白粉和水B.次氯酸钠溶液和聚乙二醇C.氯化汞和新洁尔灭D.酒精和氯化钠 2、(B)大多数植物组织培养最适温度一般为℃。 A.37±1℃B.26±2℃C.16±2℃D.4±2℃A.继代培养B.再分化培养C.胚状体培养D.驯化 A.5.0-7.0B.5.0-6.0C.3.0-4.0D.7.0-8.0 5、(A)外植体褐变的原因是。 A.外植体中的多酚氧化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。【精品文档】B使细胞的代谢发生变化。D的代谢发生变化。6．植物组培初代接种易污染的可能原因_BC_。7.影响培养基凝固程度因素有__AD_______。8．愈伤组织不分化、生长过旺、疏松，其原因有_C_低9．有一种植物经初代培养得到4株无菌苗，以后按每36天继代增殖一次，每次增殖倍数为3倍，一年后繁殖苗有_CA3×410株B4×312株C4×310株D3×412株10.下列不属于生长素类的植物激素是___AC______。酸)、IAA(吲哚乙酸)、苯乙11.植物组织培养可用于：_____ABCD________。酸(PAA)、2，4－D(合成植A快速繁殖；B脱除病毒；C提高品质；D育种；E减少品种变异物生长素根培养不起作用的激素是：__A__。 A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株C、利用花药离体培养得到单倍体植株【精品文档】D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株 这一过程称为。 A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化17、(B)下列哪种不是原生质体分离所用的酶___B____。A、纤维素酶B、淀粉酶C、果胶酶D、半纤维素酶A、营养细胞发育途径B、生殖细胞发育途径C胚状体发育途径D、花粉均等分裂途径A、氨基酸B、肌醇C、维生素D、琼脂①细胞组织培养②细胞融合③扦插④诱导产生多倍体⑤杂交育种⑥转基因工程A、①④B、①③C、②④D、⑤⑥A、种子B、枝条C、块茎D、块根 ①离体培养物的保存②离体培养与祛除病原物③种质离体收集④遗传稳定性鉴定A、①②③④B、③②①④C、②④①③D、①②④③ ①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次心，去上清液，如此重复三次。③将原生质体混合液经筛孔大小为40~100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和 ④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。一般原生质体的培养密度为104~106／ml。A、①②③④B、③②①④C、③①②④D、②③①④A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程B止玻璃化C、创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长D分1、(√)胚状体的维管组织与母体结构和外植体的维管组织一般没有联系。基当中生长素与细胞分裂素的比例高时，仅形成愈伤组织。3、(×)对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞(或小细胞团)进行培养，形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。4、(√)植物组织与细胞培养方法生产出药品，农药，香料，色素及食品添加剂。5、(×)超低温保存是指在-100℃温下使细胞代谢和生长处于基本停止的状态，在适殖，生出新的植株，并保持原来的遗传特性。作为检验活细胞的方法。7、(×)蔗糖可作为渗透性冰冻保护剂。8、(×)一方亲本的细胞核和细胞质分另一方亲本的少量核物质和全部细胞质融合9、(√)有些植物对病毒极为敏感，一旦感染病毒就会在其叶片乃至全株上表现特有【精品文档】10(√)花药和花粉培养可获得单倍体植株。2、愈伤组织植物各器官的外植体在离体的条件下，经细胞脱分化(等一系列过程改变了它们原有的特性)而形成的一种能迅速增殖的不特定结构和功能的细胞团，称为愈伤组3、人工种子是指将植物离体培养产生的体细胞胚包埋在含有营养成分和保护功能的物质中，在适宜的条件下发芽出苗的颗粒体。4、胚状体在离体或活体条件下，通过体细胞经原胚期、球形胚期、心形胚期、鱼雷胚5、植物快速繁殖利用离体培养技术，将来自优良植株的器官、组织和细胞进行离体培养，在短期内获得大量遗传性一致的个体的方法6、看护培养把单个细胞置于一块活跃生长的愈伤组织(也称看护愈伤组织，nursecalli)上培养，在愈伤组织和培养的细胞之间用一片滤纸相隔。这培养的单细胞长出微小的细胞团之后，再移至琼脂培养基上。7、植物种质保存利用天然或人工创造的适宜环境，使个体中所含有的遗传物质保持遗传完整性，有高的活力，能通过繁殖将其遗传特性传递下去。是利用特别的培养容器进行大规模细胞培养的一种方式。连续培养过程中，不断注入新鲜培养基，排掉等体积的用过的培养基，培养液中的营养物质得到不断补充。外界环境。这个过程叫做驯化或炼苗。有瓶炼和盘炼，移栽方式有容器移栽和大田移栽。【精品文档】(一)、某培养基的配方是MS＋BA1.5mg/L＋NAA2.5mg/L＋IBA1.0mg/L+2.5%蔗糖BA=0.8*1.5/1=1.2ml大量元NAA=0.8*2.5/0.5=4ml00/50=16mll微量元蔗糖=800*2.5%=20g琼脂粉=800*0.7%=5.6g(二)、如何减轻试管苗玻璃化现象？如何防止外植体的真菌污染？造成细胞吸水阻遏。或提高培养基中蔗糖含量或加入渗透剂，减少培养基中植物材料可获得(2)适当降低培养基中的细胞分裂素和赤霉素的浓度。或者，适当增加培养基中Ca、(3)增加自然光照。因为自然光中的紫外线能促进试管苗成熟。(4)改善培养器皿的气体交换状态封口膜(5)在培养基中添加其他物质。如添加马铃薯汁可降低油菜的玻璃苗的产生频率。在接种前要求无菌室内做到用空气循环过滤装置使空气过滤灭菌或通过紫外线照射灭格操作，如在接种前去掉橡皮筋，打开棉塞时动作要轻及去掉瓶塞后瓶子应拿成斜角，最好瓶口放在酒精火焰的前方等等。【精品文档】(三)、简答出一般茎段是怎样选材消毒和接种的？选材：较幼嫩的材料，器官的生理状态和发肓年龄，外植体的大小为0.5－1.0cm(第三消毒：自来水较长时间冲洗+70%酒精浸泡植物种+无菌水冲洗2~3次+2%~10%NaClO(0.1%HgCl2)12min+无菌水冲洗3次。(第三章5页)接种：①左手拿三角瓶或果酱瓶，用右手轻轻取下封口膜或盖子②将三角瓶或果酱瓶的口靠近酒精灯火焰，瓶口稍微倾斜，这样瓶口外部在火焰上旋转为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株？怎样获得无特定病毒的试管苗？获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株？，越靠近茎顶端区域的病毒的感染深度越低，生长点则几乎不含或含病毒很少。 (pH7.0)，磨成匀奖，将其涂抹在指示植株叶片上，在指示植物的叶片撒上金刚砂，通罩的温室内。然