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四王府小学2011-2012学年度第二学期教学工作总结海淀区四王府小学2012.72011-2012学年度第二学期教学工作总结本学期，我们的工作目标是：全员参与管理，规范中提高实效；我们的工作口号是：研究方法，追求质量。一年来，我们全体教师都在如此认真落实计划中的四项重点工作：围绕“提高课堂教学效益”这一主题做好教学研究工作；强化三项常规工作：备课、作业、辅导；抓实教学常规工作，探讨生态型课程的构建；发挥集体力量，通过多渠道监测，共助学生学业质量的提高。一、加强校本教研，提高课堂教学效益本学年，学校下大力气营造教研氛围，我们采用了组内教研和专家引领等多种方式进行研究.1、组内互研，保证实效。结合我校特点，我们按学科将老师分为三大教研组，各组每周一次固定活动时间，2次机动时间（放学后）。为确保教研实效，各教研组针对本组教师教学中的问题能够制定有针对性的教研主题，教师们在组长的带领下每周都能围绕研究主题按计划认真开展说课、听课、研课等教研活动。本学期我校教师参与听评课1116人次，教师共听课560节，老师们在开展“加强学生研究，改变学习方式，提高课堂实效”研究课、达标课和“培优补差工作方法”经验交流等多项教研活动中，不断改进教学方法，逐渐解决了教学中的一些问题，确保了课堂教学实效。本学期我校的教学管理文化汇报得到了学区领导们的一致好评。这都源于我们的脚踏实地，我们真正把教研工作作为重中之重。我们用行动落实了学区提出的“提高课堂教学效益”这一研究主题。2、专家引领，学习提高。本学期学校继续聘请专家和学区领导亲自指导教师的课堂教学，关注教师的专业发展和教师整体教学水平的提高。如：12名语文教师在田志军和李莉两位专家老师的指导下本学年共参与教研62次，参与做课92节，每节课两位专家都能给我们细心的指导，在指导时专家们教给我们在备课中准确制定教学目标的方法，教会我们如何结合自己的课堂教学落实新课标的理念，在专家的指导下，在老师们自研、互研的过程中，每位教师都在原有基础上有很大的进步。比如：孟超、许春丽、张一萌、张艳艳等多名老师的教学基本功更加规范了；教学模式更张艳艳、蒋立颖、苗建强、范颖超、付红燕、许春丽、赵昌林、孟超、钟楠、肖美艳、尹晓东、王小容14位老师，还有的老师获得多次奖励。这源于我们的努力，在此，我代表全体学生对在座各位老师的辛勤付出表示感谢。谢谢大家的通力合作，希望我们今后能够继续保持这种状态，在工作中不断交流，共享成功经验，尽全力帮助孩子提高学业质量，从而使我校教学质量迅速提高。总之，有了专家的引领，有了领导的帮助，今后我们会继续努力，下决心抓好课堂教学研究，克服一切困难保证我们的教研活动雷打不动，在确保教研实效的基础上提高我们的课堂教学质量。因此，我们教师一定要珍

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