聆听初一600字 聆听600字(五篇)

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凝听初一作文600字凝听作文600字作文篇一

初值桃花，是在土墙围绕的长干里，桃花害羞地掩面于新叶间，幼童发际初覆额，折下细小的枝桠，握于手中与伙伴游戏，地上的泥质“碗具〞整齐地放着，似含家庭的温馨，男孩与她追赶嬉戏，笑声挠得风儿亟亟地吹，桃花咯咯地笑，伴着孩子的笑声，活泼的甩着花瓣，似在为孩子傻而天真的行为挥手示好，男孩用手轻轻的轻轻捧住一朵笑得发颤的桃花，细细别在女孩耳边，此刻，世间貌似只剩下了女孩红润的脸，和活泼嬉笑的花儿，欢唱出“妾发初覆额，折花门前剧〞的天真烂漫。

再见桃花，便是大红大紫的繁春。窗外厅堂边，满树桃花，盛开笑靥，随风的轻抚而似银铃的笑着，或时常兀自沙沙哼着小曲，欢快而动人。嫣然溶于这活力盎然的世界，厅堂里，绿袖盛装的女子，正殷勤的用银鈡斟酒，继而曼舞柔腰，衣襟悠悠，甜美的歌喉，一如别初，窗外桃花洒洒的摆着水袖，簌簌轻声细喃着，似在伴歌，人儿舞步迂回，舞得杨柳细摆纤腰，屋内人细数经年是非，酒意酣然，女子风采仍旧，歌喉如笙，只得如屋中人所言“歌尽桃花扇底风〞，此际，桃花的歌声不再妩媚而飘渺，而是沉重似击编钟，伴着其叶蓁蓁，一字一句的道出了对故人的追念，“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同〞的铮铮思念。

末了，唯余碧山溪畔无拘的隐世绝唱。以清风轻轻拨动树弦为鼓点，而在碧山溪畔，才传来真正的歌声，轻柔似玉手抚摸轻绸，发出沙沙的欢快的笑声，桃花朵朵绣在清灵细纱间，淙淙溪声，只见一位衣粗布白衫的微醺的诗人，拿着酒壶，不顾一切的放歌，他凌乱的发在风中自由地舞着，道的是欢以酣畅，纯净的衣襟也疯狂的转着，甩着，桃花洒洒，似在鼓掌。诗人似觉这是别有天地的仙境，有桃花细柔的欢乐与歌声相伴，只是仍旧欢歌，歌喉响亮，斯须，豪唱：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。〞而此刻，站在身畔的桃木沙沙婆娑的絮语，便只余了清爽脱俗。

时光微摇，半轮历史不侵桃夭芳华，不改其柔声欢调，如今，若有幸临济桃花，勿忘感受其童年天真，思念重重，而不失清爽淡雅。

凝听初一作文600字凝听作文600字作文篇二

朝阳升起了，湖泊为她梳妆，新月升起了，群星为她作伴，知了讴歌了，小鸟为她伴舞…

大自然，奇妙，美好，美好，令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，认真去凝听大自然的声音。

(一)

“唦唦唦〞什么声音？

噢，原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声〞这句千古流唱的名句...

大自然无疑用春雨给原本毫无活力的春天添上了绿色的一笔。

(二)

转瞬间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢

“哇哇哇〞池塘里的青蛙告诉了我们答案，噢，原来是一幅幅繁茂的景象，不是吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片〞。

树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的快乐之情。

大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了喧嚷的一笔。

(三)

很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天。

这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌。风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花〞。大自然不正在教给我们要具有献身精神吗？

田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰〞的收割声传入耳里，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。

大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

(四)

寒风咆哮，我们迎来了一个白色的季节-冬天。

雪花在空中打着旋儿，逐渐地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们快乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂。

大自然无疑为冬天添上了快乐的一笔。

…

大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界充满了快乐。

凝听初一作文600字凝听作文600字作文篇三

鸟在唱，风在叫，人在笑……你可曾听过水的声音?我最爱听她的声音，她的声音，最不一，最美好。

教室里，刚上完体育课的我们喘着粗气，涌到饮水机旁，我的喉咙早已经开始抵挡，水!成了每个同学最迫切的需要，听着饮水机“咕咚咕咚〞的声音，我已感到一丝凉快。轮到我了，太好了!我看着那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起来一饮而尽。水流从我齿间淌过喉咙，那种细小的声音特别美好。我知道，那千万颗小水珠滋润了我，它们很开心。

划艇上，我们一家三口特别冲动。第一次漂泊，能被那清澈的水流推进，怎么不是一件美好的事情呢?一开始水流的性情还很温柔，声音也若有若无。可突然，水流湍急起来，划艇貌似也呈向下的状态，原来水中正有一个滑梯在等着我们!毫无防范地，就这样被推了下去。“哗!〞水珠四溅，晶莹闪烁，漫天抛洒。霎时，身上已是湿漉漉的。我拍打着水花，它也用清亮的声音与我回应。听得出，与人为伴，那清澈的河流不寂寞，每一颗水珠，它们很开心。

山林间，树叶婆娑，朦胧氲氤，几丝阳光穿梭，若隐若现。散步其中，神清气爽。在百鸟争鸣中，有一种“叮咚〞声。循声望去，那是我最爱的小溪。它自上而下，潺潺流淌，最真实，最清澈。用手指去沾一点，柔柔的，凉凉的，让人精神一振。它也不知流向何处，没有终点，只是那样不停地留着，唱着快乐的歌奔向远方。逐渐的，它感染了一切，成了林间的主打歌。从那“叮咚〞声中不难听出，它们很开心。

但这一切都已是过去，人类，从不让美好延续!水土被破坏，青山无语;河流被污染，江流死一般的'沉寂;淡水被随便浪费，美好已成过去……水源，已无处可寻;人类，却执迷不悔!该醒醒了，这世间万物，有哪一个可以取之不尽，用之不竭?这天地之大，为何唯有人类可以无尽地享受?珍稀水资源吧，时间老人可能还会给你一次改过的机遇，不要让泪水掺杂着内疚与后悔洒向即将破坏的世界。

你定要听听水声，听听她的哭泣，这样，你才懂得如何去珍惜……

凝听初一作文600字凝听作文600字作文篇四

黑色的外壳一尘不染，镀金的刻度仍是那样清楚。摇摆锤上的刻度调理盘映出了我十三岁特有的脸庞。nikko，钢琴节拍器，在不知不觉中，你那沉稳的声音已伴我走过10个春秋。

第一次接触到你，是我4岁那年。那天练琴时，我无意中发现你正悄悄地站在钢琴不起眼的一角。那时我还小，从未见过长得像你这副模样的东西。我好奇地开启了你。即刻，一阵“嗒嗒〞的节拍声陆不断续传入我的耳朵。你的声音没有钢琴的幽美，没有小提琴的悠扬，但却给人一种稳重感。此后，你便成了我钢琴生涯中必不可少的一部份。

在音乐这条道路上，人们都追求一种自由与潇洒，特别是80后和90后。当时的我正是如此。我渴望像大量钢琴家一样行云流水般的演奏，但却力不从心。于是，我便把气出在了无辜的你身上，我觉得是你在束缚着我，将我压抑在一种古板呆滞的旋律中。每次弹奏一首动人的曲子时，老师总是要求“跟着节拍器练习，速度xxx〞。当时愚昧无知的我觉得这把音乐原本幽美的节奏与旋律抹杀了，在我心中等同于一种破坏性犯罪。此后，我对你那呆板的噪音从心底产生了一种反感之情。

我庆幸当时执迷不悟的时光没持续多久。在一次钢琴课上，由于那个星期我没有依照老师的要求使用节拍器，所以曲子谈得一塌糊涂。老师明白了其中的原因，狠狠地把我骂了一顿，并毫不留情地指责我“没学会走就想飞〞。我即刻幡然醒悟。对不起，我错怪了你。我终究明凝听白：与你在一起，才会使我脚踏实地地前进，只有你，才是我心中永远的唯一。

在你的声音中，我成长；在你的训诫中，我前进。当我在各种正式的场合演出时，你从未出场；但台下我艰难训练时，你却总是不离不弃地陪伴着我。如今，当我终究学会凝听你那天籁之音时，时光已不给我弥补的机遇。今天的你已锈迹斑斑，不再年轻，但你的声音却丝毫没有改变，仍是那样清楚，那样沉稳。在你的声音中，我仿佛凝听到了生命的脚步：那么沉重，那么迟疑，那么拖沓而又疲惫。踯躅不前时空有叹息，无故狂奔后又不停喘息。只有在夜深人静之时，凝听着你那沉稳的声音，才会使人稍稍感到心安。那悄悄的教化清楚地使所有凝听者明白：你在何处，你从哪里来，又欲走向何处。

凝听初一作文600字凝听作文600字作文篇五

人总会凝听。

假如你凝听草的呢喃，你将会听到它对雨水的企盼；假如你凝听鸣蝉的长吟，你会听见它对盛夏的称赞；假如你凝听落叶的低语，你会听见它对大地母亲无尽的眷恋。而我选择凝听——花开的声音。

初秋，当所有草木都在抓紧这最终的光阴展示自己的活力时，与我而言，这一切都像提早衰退了一般。

那次新学期的期初考试，我失利了。不提本就使我头疼不已的语文、数学，就连让我最骄傲的英语，也由于轻视词汇而导致惨败。

看着别人扬着手中的试卷雀跃而去，我下意识地拉了拉书包的肩带。

我在放学途中那条种满桂花树的路上多逗留了一会儿，凝听它们在秋风中发出沙沙的声音，由于不想面对家人的失望。

这些桂花树的花期也即将迎来终结。它们身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆促的路人们，不会再有人伫足在树下嗅那股如今已无比清淡的花香，不会再有人兴高采烈地拿着塑料纸去接那如今已零星飘洒的黄色小花。

我仿佛找到了同病相怜的朋友，我坐在它们前面的长凳上，想看看它们如何面对即将到来的寒冷。

一阵劲风吹来，我脸颊上都有些生疼。但令我深思的是那些桂树。那瞬间，纤细的枝干几乎全被吹弯了腰，黄色小花天女散花般地被散到地上，但风一过，所有弯了腰的桂树全部反弹回原位，笔挺地站好，几乎没有一片树叶去向那一年内都不会回来的花朵致哀。