课题准备阶段总结（2篇）

第3页共3页课题准备阶段总结自申报《整式乘法》策略研究以来，学校领导高度重视，课题组成员采取了切实可行的工作措施，做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将这一阶段的工作总结如下：一、成立课题研究小组。在校教导处室的____下，经过自由报名及学校推荐，成立了一支有一定经验教师组成的课题队伍。确定段昌祯为课题组主持人，王义勇、田曱珍为课题组成员。二、制定课题研究思路与方法：1、采用“课堂教学观察法”。对八年级数学《整式乘法》这章进行全程地观察，对学生在学习中的表现与感受，及教师在实施有效教学过程中进行观察、调查、与分析。特别是对学生在学习过程中的领悟、感受进行观察分析。2、采用“案例研究法”。对典型案例进行分析，分析的角度着重对案例本身对学生的知、情、意、行方面带来的影响进行评价。3、采用“成因分析法”。对一定的事物进行评价，除了进行定量分析评价，还应对其成因进行分析，所以“成因分析法”是对整式乘法教学的最有效措施。三、建立课题管理办法，建立课题研究制度为了保证该项科研课题研究的科学性，促使课题研究顺利进行，取得有实际应用价值、有理论突破的高水平研究成果。课题组制定了课题管理办法，档案内容包括：1.工作心得体会；2.研究过程记录，相关的原始资料存档；3.教师研究材料（教案、课堂教学随笔，学生反馈意见，相关业务领导部门的评价、录像、图片、报道）等等。我校建立了符合学校实际的课题研究制度，如理论学习制度，教学观摩制度，综合考评制度。四、提高认识，转变观念提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课题研究的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校____课题实验教师及辅助课题研究的其他全体教师集中进行了座谈和理论学习，通过学习和座谈，全体教师更加深刻地认识了课题研究的深远意义以及课题研究的紧迫性，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。1、理论学习我们按照课题研究方案，采取集中学习与自主学习相结合，认真学习一系列理论知识，理论学习为课题研究奠定了良好的基础。2、积极参加课题培训，走出去、请进来课题组成员积极参加区教科室、市教科所、市教育学会____的课题培训3、资料为确保课题研究的顺利进行，全体实验教师查找了与本课题研究有关的学习资料及以前相关的研究成果，为课题研究实施起到了帮助和促进作用，我们将综合利用这些丰富而宝贵的资料，做好开题研究的一切准备。五、存在的问题。实验教师整体认识有差异，致使部分教师还没有明显的行动，还在初期的探索。六、努力方向：1、继续加大培训、指导力度，不断优化实验教师队伍。2、深入进行课题实验，鼓励课题组教师，大胆实验，努力探究如何转化学困生。要反复实践、反复研究、对比分析，总结课题研究的经验教训，在实践中勇于探索。课题研究的准备工作已基本就绪，我们将全力以赴地投入到课题的实施阶段。在准备工作中，我们也存在着一些失误和不足，今后我们一定会不断地改正和解决，加倍努力，圆满地完成课题实验任务。课题准备阶段总结（二）本学期我校制订了《如何提高小学生英语口语表达能力的实践与研究》。经过老师们的多方努力和准备，做出以下总结：一、学习收集有关课题研究的理论和资料。这一课题提出后，老师们的认真准备积极参与，收集了大量的有关资料和论著。我并____教师学习相关资料。二、确