自由生命600字 自由与生命的(九篇)

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自由生命作文600字自由与生命的论文篇一

自由是每个人；每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下来，就来看看我们家小青蛙追求〞自由〞记吧

在四月中旬左右，我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了好多东西和2条小金鱼。

到家后，我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服〞，都躲在鱼缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴周边还有一层〞薄纱〞。之后，它们越长越大，先长前腿，再长后腿，接着去掉尾巴，最终变成了2只小青蛙。

这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去，（吊兰在水面上）好像在端详这个世界。后来有一只不见了，我十分慌张。这只小青蛙终究是我养大的啊！一天一天过去了，它还是没有回来。到了第三天，它回来了。它比之前胖了一点，背上还有一个小树叶包。它马上跳入水中，树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包，跳到水草上，用舌头舔一下树叶包，树叶包开启了，里面有一只小虫子。哦，原来是它带回来的粮食。它是去干吗了？去找妈妈？学才干？捕食去了？还是去玩？……一切都不知道。我十分生气，谁让它擅自离开的？我把它“关“在一个杯子里。它冒死跳，连我放进去的虫子也不理睬。过了2天，我去〞探监’时，发现它不见了。突然看见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏〞呢！我哭笑不得，好一个“越狱高手〞！看来它对自由很憧憬啊！几天后，2只小青蛙都离开了这个〞小小水族馆〞。我希望它们是去找妈妈，由于妈妈能给它们一切。

在2只青蛙身上，我理解了一个人；动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利，谁都可以为自由而战。在这件事中，2只小青蛙告诉我这样的道理。自由就是生命！

自由生命作文600字自由与生命的论文篇二

我往往回想起往事，是那样清楚、难忘：有一次，我由于脚落下的毛病而住进医院。我的脚背包得紧紧地，稍微一抬脚都钻心般痛。因此，我整个星期都睡在病床上上的同一个位置。虽然病房十分舒适，但我却没心思去享受这一切。我一天到晚常在昏迷之中，只有那么几小时是清醒的。外婆送来香喷喷的饭菜让我吃，我拒绝了。妈妈送来一只可爱的bb熊，我干脆把它推开了。我可怜巴巴地望着窗外，我感到孤独！我做梦都想逃离这个地狱般的鬼地方！但总不能如愿。呜呜……

我不止一次这么自卑地想过：“我这么活下去，连小鸟也不如，我该怎么办呢？〞

我窝窝囊囊地过了一个星期，终究可以出院了。我真想跑出去。无奈，我的脚还没有完全康复，多站一会儿都不行！只得让人抱着走。

前不久，我养了两只龙虾，那只断了一只钳子的半大龙虾特别凶猛，整日不停地折腾。我叫它“独爪龙〞。另一只威风的大龙虾叫“红旋风〞，它总是悄悄的趴在瓶底，一副哲学家的冷静。

过了几天，那独爪龙突然“数爪朝天〞——死了！令我想不到的事发生了：自从独爪龙死后，那红旋风竟然绝食了！不久也死了。但它与独爪龙的死法不同，独爪龙是“数脚朝天〞它却是傲然矗立，我看见，它像平日那样趴着，两只大钳子撑着地，凝眸着前方，一身红色的鳞甲娇艳夺目，栩栩如生。

感悟：每个生命都不能缺少自由，两只龙虾是为自由而死的，但红旋风死得多么美丽！那需要多么大的力量！而这种力量的主人就是——生命的尊严！

自由生命作文600字自由与生命的论文篇三

给大家讲个故事，这个故事的名字叫做“自由〞。

有一个小男孩儿，这天他在吃西瓜的时候，无意的向花盆里吐了三颗西瓜子。过了几天，花盆中意外地长出了几颗小瓜苗，小男孩问妈妈：“妈妈，你觉得小瓜苗会长大吗？〞妈妈说：“怎么可能，你这不是讲天大的笑话吗？〞小男孩在心里发誓，我一定要好好地照料小瓜苗。

其次天他上学回来，发现小瓜苗不见了，他问妈妈：“妈妈，你看见小瓜苗了吗？〞“小瓜苗啊，我把它拔了。假如这样生长下去，盆里那棵宝贵的紫罗兰就要被它祸害了。〞小男孩儿心里很不是滋味。但是也没有和妈妈说，自己一个人在那悄悄的掉眼泪。他越想越生气，甚至想把那棵紫罗兰给拔了。可是想了好几次，还是下不了手。一天又过去了。

第三天的时候，小男孩儿拿了一幅画回来，画上画着盆里三颗小瓜苗茁壮的成长着，旁边还多了一行字“生命不分高低贵贱。〞这幅画是100分，他拿给妈妈看，妈妈只夸奖他几句。他心里觉得空唠唠的，趴在沙发上，凝眸着那盆紫罗兰。

其实这篇文章很值得我们学习，特别是那句生命不分高低贵贱，就是想让我们明白，植物，动物，人类的生命都是平等的。而故事中的母亲，是那么随便的就剥夺了三颗小瓜苗的生命。我们再看小男孩儿，他在无比生气的状况下，都没有轻易去剥夺那次罗兰的生命。

我觉得这个母亲也太不顾小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的爱好那三颗小瓜苗，又那么的良善，可在没有问他一个字的状况下，直接把小瓜苗给拔了。后来，孩子将那幅画拿给母亲看，就是想让母亲明白这个道理，而母亲又一次的没顾他的感受，伤害了小男孩的心灵。

我想假如那三颗小瓜苗是会说话的话，它们也会忧伤的说：“这是为什么？我们和他一样，我们都是一条鲜活的生命。你怎么下得去手。〞

自由生命作文600字自由与生命的论文篇四

独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界，我们不能够说甚，只能说要虚心接受！但是生命的难得则是最重要的。失去了，将会是永远的失去。人生奖没有所谓的懊悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的憧憬，生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己！由于我们是小主人。一切安排，将会如此！愿我们一切安好，愿我们的生命将会有同样有所谓的价值！

自由

相信，我们每个人都息啊ngw肮自有，都憧憬所谓的自由。但对于现在的我们来说，就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确，家长担忧我们的安全，家人的严肃则是对我们的负责！但是我们憧憬自由，憧憬大城市。但是我们终究还是自己，自由对于现在还早。由于终究还只是一个孩子！等自己真正的长大了，成熟了。那一天，将会是最自由的！

生命

从小孩的第一声啼哭，将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的奇妙，生命是如此的美好！生命的精彩将会使我们的开心！但同时，生命也是十分的脆弱的。由于，我们不知道哪一天会突然的失去。更应当去保护好自己的生命。保护好自己！由于生命是本钱，没有了生命就将会失去一切！为了自己，更为了明天的未来。保护好自己，为了你。生命的脆弱，更加意味了，生命的短暂，可能一瞬即逝。流逝的.年华早已不在！那就做好自己，为了明天，更为了现在！保护自己，珍惜眼前所未有的享受！希望一切都将是美好的！

自由和生命之间纵然重要，只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。由于有些东西，失去了就真的没有了！愿明天的我们将会更加美好！更加的幸福多彩！

自由生命作文600字自由与生命的论文篇五

这是好几星期前的事了，我在阅读卷上做到了一道题：生命与自由哪个更重要？

我深思片刻，踌躇地回复：生命更重要。这道题把我难住了。尽管我选择的是生命，可是文章苦口婆心地讲了这个故事，不就是为了告诉我们自由的重要吗？假如我写了生命，将有99%的可能换来一个大“×〞。但是我还是选择了生命，我想尊重我的内心。

一切都源于生命，生命在一切之上。在死去之后，一切都对人或动物失去了意义。没有自由，活着还有什么意义？活着就有希望，就有意义。在死去之后，不是就能获得自由？可死去之后，自由又有什么用？再说，其实几乎每个人都是牢笼里的困兽。

那么，是不是自由不重要呢？不，自由相当重要，可重要的不是形式上的、躯体的自由，而是灵魂与思想的自由。毫不夸诞地说，生活在城市中的我们，都被豪华的钢筋混凝土建造的“牢笼〞所困，可是我们照样可以幸福地生活，尽管我们的躯体倍受束缚，但是我们依旧可以尽情地放飞思想。

想到那只老鸟由于自己的孩子失去躯体的自由而将它毒死，未免有些极端。失去自由的人，依旧可以靠欲望活下去，这欲望便是憧憬。失去自由的人，真的是生不如死？未必！我认为死亡是怯懦的表现，而大胆地活着才是智者所为；自由每个人都能拥有，失去自由后的生活不一定是苟延残喘，尽管人的灵魂在躯体之内，但它是不受控制的，人的躯体被笼子所困，可是思想是困不住的，想象力可以天马行空，爱与美的憧憬可以远渡重样。身在铁笼心飞远，“魂不守舍〞也无关，内心开心就存活，失去自由照样可以有生命的春天！失去自由，就闭上眼睛，任心灵飞行，开心地空想，靠片片希冀幸福地活下去……

自由十分重要，生命更加重要。让我们爱护生命，永葆灵魂的自由。

自由生命作文600字自由与生命的论文篇六

有一粒种子，掉进了砖缝中，过了几个礼拜，一片嫩绿的小芽从砖缝中钻了出来，自由地生长着；在郊外捉住一只小虫，捏住它的翅膀，只见它的手脚快速地动着，死命地挣扎着……

生命以自然地旋律跳动，是顽强还是脆弱？

最近，妈妈新买来了两盆花，一盆吊兰，一盆仙人掌。我把那盆小小的仙人掌拿到我屋的窗台上，浇了一点水，之后就在繁忙的学习生活中暂时遗忘了它，任由它自由地生长。而妈妈则是把那盆吊兰放在阳光最充沛的地方，每日给它浇水，还往叶子上喷水，对它特别好。最近一段日子，妈妈把心思都放在了花儿上，每天放学都能看到妈妈在花盆边繁忙。而我却从来都不关心那盆可怜的仙人掌。妈妈总是批评我不好好对待生命，生命是很脆弱的，需要加倍呵护的。可是我却表现出一脸的无所谓，仍旧繁忙着我自己的生活。那一盆小小的仙人掌，悄悄地待在窗台上，悄悄地看着我，悄悄地生长着……

终究，有一天我放学回到家，看见妈妈哭丧着脸。我忙问发生了什么事。原来，妈妈精心照料的吊兰死了。我可以想象妈妈当时有多么悲伤，多么无奈。她每天都给花浇水，也经常给它换土施肥，对待它比对待我这个亲生女儿还细心，可是它还是带着妈妈的眷恋离开了我们。想到这里，我突然感觉到生命确如妈妈所说是异常脆弱的。于是，我赶快飞奔进我的房间，看到我那盆仙人掌依旧矗立的站在那里，貌似比原来还高了大量，美丽了大量。我冲动地要跳了起来，那翠绿的仙人掌明显在淘气地向我炫耀着它有多顽强。

我从不关心的仙人掌，那顽强的生命力让我诧异，而那盆被妈妈过分溺爱而死去的吊兰让我觉得十分可怜。同样，生活在温室中的我们就宛如那盆吊兰，被人溺爱。我们经不起生活的考验，遇到困难坎坷都会往后退躲进父母的臂弯。我们应当学习仙人掌，即便没有优越的生存条件，也要发挥生命的无限潜能，顽强地生活下去。

生命以自然地旋律跳动，只要给它空间，它就会给我们惊喜的成长。

自由生命作文600字自由与生命的论文篇七

每当去动物园的时候，我便会想起望城坡小型动物园里的每一只动物。

那是两年前的事情了，当时爸爸妈妈准备带我去望城坡吃饭，听说附近山上有一个小型动物园，从小热爱动物的我，便央求爸爸妈妈带我去。

上山后，我看见了一大群野鸡用可怜巴巴的眼神望着我们。可能是人工饲养，这些野鸡都特别亲近人类，它们的窝脏兮兮的，貌似也容不下这些野鸡。

行走的途中，树上的一抹亮丽的颜色吸引了我，我凑上前一看，呀！是一只小鸟，它闭着双眼，脚被绳子挂在树上，头朝下，它的羽毛多美丽啊！荧光色的，夹杂着一些棕褐色，这是我第一次见这么漂亮的鸟。惋惜他已经去了另一个世界！我真希望他还活着，这样就有更多人领会到它的漂亮了。

走上吊桥，往下一看，下面全是泥浆，有几个小东西正在下面动来动去，它们的身上被裹上了一层厚厚的泥巴，细心鉴别，我们才知道是几头小猪，显然他们不喜欢这里的环境。

再走一段路，眼前的一切不禁令我有些可怜了。臭臭的笼子里，苍蝇满天飞，地上的排泄物随处可见。住在这里的是一只狗熊，它的一只“手〞被人弄断了，他就用自己仅有的一只“手〞和两只“脚〞度过了一天又一天。看着看着我不禁已是热泪盈眶，我多么想帮帮它啊！

在这里我呼吁大家，动物和人类是平等的，动物们也应当有自己的生活与自由，“没有买卖，就没有杀害。〞有些人为了让赚钱，肆意捕杀买卖动物，我们都要谴责这些人！我们要保护每一只动物，由于我们同在一片蓝天下！

自由生命作文600字自由与生命的论文篇八

小时候，我十分喜欢鸟，特别是毛色娇艳、美丽的鹦鹉，于是我便央求父母给我买来一只。可能，对于当时的我，鹦鹉就只是一个会蹦会叫的玩具。

它极为聪明，甚至学会了开笼子的门。一次喂食时，我就发现它已经将门开启了一条缝。我特别生气，认为它是我的“财产〞，应当接受我的“管制〞。我便用一根线将鸟笼的门、喂食喂水的小窗子与笼身系在一起，不让它有可乘之机。

在有鹦鹉的日子里，闹钟都不需要了，每每日刚亮，它便叫开了，叽叽喳喳，很是喧嚷。有时，我起床的第一件事，就是到阳台看看我的鹦鹉。后来我惊喜地发现，它的叫声还会引来其它的鸟儿。惋惜我一过去，它们就都飞走了。

我原本以为有鸟儿来“做客〞是一件好事，后来我才发现，那些野鸟貌似勾起了鹦鹉对自由的憧憬，它一天比一天烦躁，特别是阳台上出现一些鸟儿，歪头歪脑地叫着或飞过时，它便叫个不停，还不停地扇动着翅膀。我坚决要将它的这种想法扼杀在摇篮里由于它属于我，它是我的！为了不让它飞走，我将鸟笼从阳台拿了进来，放到了沙发边，可这也不是长久之计。

终究，那一天还是来到了。这只鹦鹉竟趁着我一时疏忽没有系线，飞了出来。当我追到阳台时，它正站在对面的梧桐树上，“骄傲〞地看着我。“好吧，你赢了！可你又不是野鸟，会饿死的！〞我心中想，然后天真地等着那个“淘气〞的鹦鹉来找我要小米吃。但它并没有。“它一定是死了，它死也不愿回来〞我越想越悲伤，竟大哭了起来。

可那时的我怎么会知道，对生命来说，自由是最难得的可以饿，可以被天敌追逐，甚至可以死，但只要有自由，就依旧是最幸福的。每个生命都有自己的追求，特别是那个埋藏在心底的志向，只要时间适合，它就会扎下根，迅速生长，就如这鹦鹉。不要以人类的眼光看它们，它们从来不是为了人类而活着的。

自由才是它们的志向。

自由生命作文600字自由与生命的论文篇九

世上所有的母亲都十分和蔼，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。

小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕获一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕获了一只小画眉来放进了笼子里。

小画眉先是很畏惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便