荷花初中 小荷学校(5篇)

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荷花初中作文小荷作文学校篇一

一日，何树二做买卖来到西河。他听说当地有一名年轻的女歌手，口齿伶俐，性格泼辣，人称尖尾剪。何树二喉咙发痒，特地登门访问，要试试她毕竟有多大才能。

见面后，何树二摆出一副山歌王的架势，屡屡激尖尾剪，而尖尾剪却一再谦让，婉言推辞，还笑吟吟道：老伯一心来考歌，应当出个题目，哪有我先开头的道理？何树二被尖尾剪剪了一下，便咳了两声，开喉唱道：牛角唔尖就唔敢出村，唔系恶蛇就唔敢路下蹲，二伯涯今相像鹊角仔，绕过两转阿妹你会头脑昏。

歌声刚落，只听尖尾剪接着唱道：牛角再尖涯敢剁，你系恶蛇阿妹涯有药，二伯你系鹊角仔，铳子一响你就会跌落。

何树二见尖尾剪一句驳一句，句句对得绝妙，暗自惊诧。他皱了皱眉头，想再唱一首将尖尾剪难住。谁知尖尾剪见何树二呆了许久都没有接唱，又脱口而出唱道：何树二伯何必愁，涯每朝早起磨斧头，斧头磨利无事做，专门来打荷树头。

听罢此歌，何树二方才晓得尖尾剪确实才思灵巧，出口成歌，而且比喻恰切，幽默诙谐，只得暗暗服输，连茶也不敢多喝一杯，就匆促回客栈去了。

荷花初中作文小荷作文学校篇二

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是我炎炎夏日中欣赏荷花时发出的慨叹。

一场大雨说下就下。瓢泼的雨水把湖边的野花浇成落汤鸡，一片片花瓣悄然飘下。而湖中的荷花却笑着，跳着，娟娟起舞，畅谈嬉戏，尽情享受这场大雨的滋润。雨雾缥缈中，只见得千姿百态的荷花盛开的笑颜。这一朵小巧玲珑，那一朵楚楚动人。真叫人叹为观止。

雨后，空气中迷漫着一股甜甜的，淡淡的香气，那便是荷香。水珠儿滴溜溜地在荷叶上滚动。一阵风拂过，恬静的湖水上漾起波纹，一朵朵荷花襟飘带舞，裙袂飞扬。

然而，令我赞荷的不是荷的婀娜多姿，也不是荷的出污泥而不染，而是它顽强不屈的精神。看，无论是含苞欲放，还是风华正茂，甚至是枝叶枯黄，都毫无畏惧地挺直了腰。在满池荷花中，最令我慨叹是一朵枯萎的荷花。它既没有枝凋叶零，也没有低头哈腰，只有直挺挺地伫立着，任凭风吹雨打，任凭电闪雷鸣，始终不低头折节。

荷，不仅楚楚有致，高洁自重，而且顽强不屈，悄悄奉献。荷叶，莲子，藕，都与人们的饮食息息相关，可谓全身都是宝。

荷，没有牡丹的雍容华贵，没有茉莉的芳香扑鼻，但是，它用它的独特的美征服了我，感动了我，教育了我。

荷花初中作文小荷作文学校篇三

北宋有名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。〞称赞了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天，我终究感受到了诗句中所表达的意蕴了。

早上，风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

哇！好多荷花呀！它们一个个亭亭玉立类似一位位舞蹈家。看啊！它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢！荷花池里的荷花不光数量极多，神态也各式各样的，有的还是花骨朵儿，看起来像小孩吃撑了的肚子，圆鼓鼓的，真可爱；有的半开半不开，犹如兰花指一样翘着；还有的把所有的花瓣都展开了，好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了神态美，颜色也美。看！有的荷花红通通的，就像小朋友羞红的脸；有的荷花乳白乳白的，就像一大团棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。

微风过后，缕缕幽香，让我把所有的烦扰都抛在了脑后。

不光荷花美，荷叶也美。荷叶高高低低，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上，有的高高撑出水面，还有的好像在一起说静静话，上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动，阳光照在上面闪闪发光。

它们宛如“舞蹈家〞的舞伴，跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来，绿叶的衬托使它变得更美了。

散步荷花池边，真有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红〞的意境，让我流连忘返。

荷花初中作文小荷作文学校篇四

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这首诗出自杨万里的晓出净慈送林子方，其实我也特别喜欢荷花。

小时候我总追着外婆问她荷花开了没有，外婆总是忽悠我说：“快了，快了，等你长大了，荷花就开了。〞于是我每天都要问妈妈我长高了没，然后跑到池塘边杵上一整日。

夏天，烈日当空、骄阳似火，照的人整日无精打采，可这是却是荷花呈现它魅力的时候。

我跟随外婆来到了我梦寐已久的荷花池，瞧！那柔和不涩、纯净无瑕的荷花终究盛开了，池中绿绿的荷叶挨挨挤挤，好像都想衬托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片衬托着亭亭静植、白里透红的荷花，有的含苞欲放，有的乍相开放，惹得人眼前一片红，倒更想伸手抚摸着娇滴滴的荷花，但荷花只可远观而不可亵玩焉。

微风乍起，池水表面泛起了层层涟漪，荷梗把荷花也轻轻的摇曳起来，貌似在翩翩起舞，而荷花池就是它们表演的舞台，这真是一幅简朴的千古名画呀！

荷花不仅出尘离染、清洁无瑕，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药、莲藕能吃，而莲子则是夏天凉快解暑的最正确食品。荷花不像牡丹一样高尚，不想兰花那样玲珑清秀，又不像梅花那样迎寒吐芳，然而，它悄悄无语的散发阵阵馥郁。啊！我爱荷花，爱它的出淤泥而不染，爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植，更爱它的高雅气节！

荷花初中作文小荷作文学校篇五

我很庆幸，不用携一程山水去远方看荷。题记

总是在落寞的时候，一个人悄悄的站在塘边看荷开。大片大片的荷覆盖着我的视野，一如曾经的容颜，漂亮仍旧。那些沉淀在时光背后的故事，似花开，只看到光环，却看不到隐蔽的心事。

往往在看荷的时候，细数每一片花瓣，看着它们由盛开到衰败，仍旧冷静的在生命的路上行走。悠闲的绽放，淡然的凋谢。满满的心事却溢不出满满的池塘。

风摇曳的只是莲的躯干，却摇曳不了莲的淡定。我静立塘边，像莲般沉静。

可以是一处如镜的湖泊，可以是一汪清水的河塘，甚至可以是一方浅浅的水池，荷都会安然的绽放。由于恬静，所以安逸。这就是荷，在俗世中洗尽铅华。

我看着盛开的荷在镜头前默然，没有任何的娇媚做作。依旧风月无边。我爱荷，所以我往往在荷盛开的季节去看荷。与荷对视，我看到了荷的圣洁。一池荷，一帘梦。

现在