通州区初三期末语文试题及答案

第Ⅰ卷基础积一、选择面各题均有四个选项其只有一个符合题意选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满分。每小题）．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A狡黠jí悲恸（)偃息(yǎn)B缄默）忸（ní声名狼藉jíC．讷）解元）珠烁莹shuò）D．自wù桑梓x）煞有事）．下列词语的字形完全正确的一项是A跋山涉水班门斧变本加厉变莫测B层峦叠嶂承前后高瞻远瞩恰如其分C．亏一篑焕然新见异思迁举一三D．连返明查毫两全其美千百态．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A各行其——弄是非解释：是有正确或以正”意思。判断各其”指自按照自己以为正确去做“搬弄是”指在别人背后乱加对与错的评论，引起纠纷。B不言而——喻户晓解释：喻有明白、了解的思。判断：不言而喻”指不用说就以明白“家户”指每家每户都知道。C.默无—骇听闻解释：闻有听到的思判断：默默无闻指自默默地去做，不听任何外界言论骇人听指令人吃惊的事使人容易扬名。D．名——可名状解释：名有说出的思判断：莫名其妙指有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪不可名状指不能用语言形容（说出．结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是①多阅读一些文学鉴赏方面的章不是在浪费时间是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表现富有情感的形象及其意义。雨果说过，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的内心②。学作品以情动人，以情育人。A①磨刀不误砍柴功②文学反映客观世界，更反映人的内心世和情感B．磨刀不误砍柴功②文反映人的内心世界和情感，更反映客观世界C．滴水穿”文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感D．滴水穿”②学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界．下列句子的标点符号使用正确的一项是A天一—即中国第一个目标飞行器于2011年月29日酒泉卫星发射中心发射，标志着中国航三步走战更进一步。B新的《公共场所卫生管理条例实施细则》以下简称《细则》实施后，包括茶室在1/7

内的多类室内公共场所开始全面禁烟。．北京小吃大约二、三百种，融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清宫廷小吃而形成。D．人正月称为元，初一称为旦元旦一，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝。．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。第二天清晨外面变成了粉妆玉的世界上铺了一层白地毯它如绸如如、如玉…极目远望，茫茫原野，山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。没过多久孩子们都出来了他们在雪地里跑一段一段跑段滑一段玩着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的？A选段“絮般的”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪势大而猛。B选段中反复运跑一段、滑一，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。C．段中运“如…的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。D．谁说整个世界不是他们的运用了反问的手法，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。二、填空（共分）．默写4分（1）学而不思则罔）（2）山河破碎风飘絮____________________天祥《过零丁洋分（3）不畏浮云遮望眼____________________安石《登飞来峰分（4，树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠．名著阅读（4分《战国策》是一部国别体史书。是汉代①在原《国策书等基础上整理改编而成要录了②时期谋臣策士们的言行些谋臣策士往往采取巧妙的劝谏方法，让君王采纳建议，有所建树。其中齐纳谏》就写了③的事。三、综合性学习（共分）经过一年多的提炼和多万众投票评选“爱新包德为容的北京精神表述语于2011年月2日北京正式向社会发布。学校就开展学习活动，请你完成下列任务。．下面是同学们搜集到的两则材料，请分别概括主要信息）【材料一】城市精神对城市的生存与发展具有巨大的灵魂支柱作用旗帜导向作用与不竭的动力源泉作用。城市精神譬如面旗帜，凝聚着一座城市的思想灵魂，代表着一座城市的整体形象，彰显着一座城市的特色风貌，引领着一座城市的未来发展。一座城市没有精神，就没有灵魂就没有准确的核心念定位就有奋勇争先的精神动力源泉有造出自己的城市精神，才能对外树立形象、对内凝聚人心，使全市上下团结一致、共谋发展。【材料二】年11日北京市公布北京精神——爱、创新、包容、。作为城市精神是都人民长期发展设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结了社会主义核心价值体系的要求了首都历史文化的特征了首都群众的精神文化追求。北京市委副秘书长傅表示爱国、创新、包容、厚一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调市共性与北京个性的相互兼容史蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。2/7

信息一（）信息二________________________________________（分）．爱、创新、包容、厚的北精神表述语正式发布后，专家进行了解读。请你参照专家解读的形式，从北精神”另外三个方面任选一个填在下列横线上尝试解读。（不少于50字。分）解读“爱国”精神：北京是一个最能彰显中华民族爱国传统的城市。不管是五四运动、卢沟桥事变还是新中国成立掀的建设热潮运会北京市民的参与精神显现出这座城市强烈的爱国热情和精神品质”国大学教授公方彬解读_________________________精：11.学要“践行北精神，争做代先”主题教育实践活动。请你设计出三个活动形式的名称并简述主要内容分名称及内容：①②③_______________第Ⅱ卷理解表、文言文阅读（共分）阅读《师说选成第—14题嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉今众人其圣人也亦远矣耻学于师是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰“与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜！师道之不，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！下词语师”字“不耻相”师用法不同的一项是（只填字母2分A或师焉．耻师焉C耻学于师13.用代语翻译下面的语句）（1）小学而大遗，吾未见其明也。译：（2）位卑则足羞，官盛则近谀。译：_______________________14.其出于此乎？中此指的是什么？（用原文回答分答：____________________________________五、现代文阅读（共分（一）阅读《听戏成15题分）王国华有一年，老爹老妈被我从老家接来。我问他们：听二人转吗？老说：“听过，咱们那边有卖碟片的是耍什么的多意思说我给你们放一张碟吧唱我给他们放了《冯奎卖妻时间到了，喊两位老人吃饭，一看，他们正坐在沙发上抹眼泪。《冯奎卖妻》是典型的苦戏。这样的戏还有很多。有个传统相声叫《哭四出是一位老太太高高兴兴去看戏，第一出看的是《白毛女女苦啊，老爹被地主逼债，大年初一喝了卤水自杀。老太太进入情境，跟人公一起哭个昏天黑地。有人劝她，老太太，别哭了，演完了，看下一出吧。下一出是《秦香莲莲带着两个孩子，被韩琦追杀到庙里上无路入无门只向韩琦哭诉详情上秦香莲哭台下老太太哭刚哭完，《孟姜女又戏了。这部戏更姜女把长城都哭倒了老太太能不跟着哭吗？接下来是《祥林嫂林嫂的命运太悲惨了，老太太哭着说我这不是看戏，我是吊孝来了”3/7

所谓戏剧化不是复杂化而是简单化纷繁的生活简化为对与错与恶真假、悲与喜其中尤以悲喜为最丑角的插科打诨可以让人笑得肚子疼而旦角的哭天抢地则把苦情做到了极致戏过几百的打磨增删斟句酌主轴情绪的能力炉火纯青娥冤》中有一句“地也，你不分歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！”无论用哪种戏剧形式去唱，都感天动地，令人潸然泪下。中老年人爱看戏，大概就是喜欢这种直逼情绪底线的感觉吧？还有一种戏，就是卖弄唱腔，跳过来跳过去地逗嘴皮子。京剧以玩唱腔、玩流派、玩源流著称，一字一板都要讲究出处。这，却也是很多人喜欢它的原因之一。人到中老年，情感和精神越来越麻木，一方面需要大爱大恨的刺激，一方面也需要没有任何意义的哼哼哈哈，仿佛儿童下意识地随口唱出的小调。两种方式，都属精神按摩。是按摩的两极。公园里，老人们拉着胡琴我在城楼观山景，耳听得城外乱纷…面表情，不带一点感情色彩。还有什么需要表达的呢，玩呗！戏剧有着很强的教化功能义智信个个细数端详时候看过一出戏头记匠张老汉有两个儿子乖和二乖，老汉年纪大了，轮流在儿子家中养老。因为每个月有长有短两儿子都不想轮上一天儿子就把老父亲撂在二儿子家的墙头上表演很滑稽观都哈哈大笑。我经意间一回身到个中年人也在哈哈笑，笑得前仰后合，鼻涕泡都出来了。他可是村里有名的不孝之子啊家孩子对父母不好，人们就愤愤地说，畜生！你别像某某某一样，打爹骂娘出戏简直就是专门给他演的他应该惭愧才对怎倒像个没事人一样看热闹呢？戏剧把问题简单化了无奈人生是复杂的种可能性都有或许他已经在内心深处论证了一千次明己是孝顺的果说有摩擦是母不懂事是别人不理解自己而已。戏里演的是别人，跟自己没任何关——他轻而易举地把自己开脱了出来。苦戏或许可以让他陪着主人公掉泪但在大是大非面前他对入不了戏。戏啊竟是戏。生活呢，还是生活。者原版年）．作者围绕听戏，写出了听戏人的行为感受。阅读作品，填写下面的表格分第一种第二种第三种

戏的功能种类苦戏②④

人的行为感受①③不羞愧看热．阅读线句子结合文章内容，揣摩中年“笑的象和原因分①笑的象____________________________________②笑的因____________________________________．结合文章内容，理戏啊，毕竟是戏。生活呢，还是生活一句的含义5分）答：___________________________________（二）阅读《萨其马里的硼砂成第18题分）萨其马里的硼砂云无心①不久前，央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的黑”再次引发了公众对于食添加剂的注其在南亚和中国一些地区把硼砂添加到食物中有着相当久远的历史。硼砂并不是化学合成”，而是正“天然产”就来源而言，它跟海盐、蓬灰、卤水这样的草莽英”差不多。4/7

②硼砂的化学组成是四硼酸钠具有杀菌的作用在洗涤用品化品中也获得了相当广泛的应用。在医疗上，也经常用来消毒。既然可以灭菌，那么用食品中，也就可以防腐不过之以被用到食中要因为在水中呈现弱碱性跟拉面使用的蓬灰，或者做馒头用的面碱一样，弱碱性使得面团更加筋道，从而产生更好的口感。其实，在食品添加剂引起人们的关注之前，世界上许多地区都把它加到食物中如中国、印尼，就有把它加到拉面或者肉丸中的做法。而在伊朗，硼砂甚至是鱼子酱的传统原料。③就象许多其他的食品成分一样用的历史悠”用的人”全不意味着它就没有安全问题只是因为它的危害不那立竿见影们没有注意到而已美国很早就禁止了硼砂添加到食品中。因此，伊朗的鱼子酱，因为含违添加物，就无法登陆美国。而美国的鱼子酱，只能使用大量的盐来防腐味道和口感上，也就无法象伊朗地鱼子酱那美味因鱼子酱不是常规的食通人们也不会吃很多而其中的硼砂用量也不大，所以美国也有人主张对它网开一面。④所有毒都是由剂量决定的，那么硼砂的有毒剂量有多大呢？从动实验来看，大鼠的半数致死量是每公斤体重2.66克，而食盐也不过是每公斤体重克也就是说，用硼砂毒死老鼠，需要的量还是很大的】不过，食物毕竟不是吃不死人就算安全人们更关心的是在什么剂量下，对康不产生危害。这方面的数据不是很多，欧洲食品安全（EFSA在2004年发表了一份专家意见评结果是如果每天每公斤体重摄入的硼在毫以下，就不会对健康有任何不利影响。这大概相当于一个成年人每天吃下克的硼。对于硼砂，大致是克⑤当然这个量是考虑了安全系数”的意思是说，不超过这个量，基本上对于所有人都安全。而超过了，可能会有一些体质敏感的人受到伤害。达到更大的量，可能会呕吐、腹痛、腹泻等。而长期大量摄入的话，则可能影响生殖发育。者原版年，有删改）．硼砂在日常生活中有哪些应用？3分答：19.阅第段，说出画线的【甲】个语句的位置不能调换的理由分)答：．阅读面材料，借助文章中的相关知识，分析欧洲居民甚至允许硼砂作为食品添加剂来使用的原因分【材料】需要注意的是，硼酸盐是在自然界广泛存在的。这克的量还要包括从食物、饮水等所有途径摄入的量的评估结果是，欧洲居民的每天摄入量远远低于10毫克。所以，他们甚至允许硼砂作为食品添加剂来使用。在欧洲，如果看到编号为E的食品添加剂，那就是硼砂了。答：____________________________________六、作文（40分）．请以飞为题，自选文体，写一篇不少于字文章。5/7

初三语文期末试卷参考答案及评分标准第Ⅰ卷基积一、选共12分每小题2)B2.3.C4.AB6.D二、填空（共分）7.默写（分）（1）思而不学则殆（）身世浮沉雨打萍（）缘身在最高层（）沉舟侧畔千帆过（每空1分，有错字、别字不得分8.名著阅读（分）①刘（1分②国1分③忌用讽喻的方法规劝齐威王分齐威王纳谏，修明政治，齐国强盛的故事分（错字、别字不得分第Ⅱ卷理表四、阅读《师说8分．2分13）小的方面倒要学习，大的方（却）放弃了，我看不出这种人有高分（将小或大遗翻错误，减分（2）以地位低的人为师就感到羞耻，以官职的人为师就近于谄媚分（位卑或官”翻错误，减分．答案示例：古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉分）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师分五）读《听戏）①欢情绪直逼底线的感觉分②卖弄唱腔的戏分）③不带感情色