我的老师话题作文常用

PAGE页码页码__我的老师话题作文_3常用我的老师话题作文我的老师话题作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的我的老师话题作文，，希望大家能够喜爱。我的老师话题作文1“唉，____室，上课了唉！”听到这熟识中夹杂着搞怪的声音，我们便知道是那“人见人笑”的丁老师。听到“笑”，那可真是名副其实，只要上丁老的课，没有笑声才是不正常的。丁老师就是这么个幽默的人，他常说：“谁在吵？吵得电风扇都受不了在那‘吱吱’地叫！”这时，我们便会自觉地闭上嘴了。因为丁老师的搞怪，使我经常认为他从没有什么苦恼，并且也不怎么关切我们的学习。可自从那一天……下午的一节数学课，或许是我们太过分了，或许是丁老师心情不好，课上到一半，丁老师把书往讲台上一扔，生气地说道：“今日怎么回事？还想不想上课，烂死了，还有上课的样子？”我们被这突如其来的一幕吓了一跳，“算了！不上了，你们自己看吧！”说完，便打开门走了，我们也只好写作业过下半节课。下课后，作为数学课代表，应当要去办公室的，我进去一看，平日乐呵呵的丁老师，此时面无表情地坐在椅子上，好像在深思什么，他见我来了，便叫我过去。陈成啊，我是不是教的不好，还是你们不情愿听？我忽然吃了一惊，我原以为丁老师要教教训我们一顿，没想到他首先总结自己的缘由，立马变更了我的看法。没什么，你教的是很好，可能是因为平常太放松了，所以纪律不好。好的，那我以后管管。还有一天在上，第一节数学课，我便去办公室拿东西。进去一看，丁老师还没来。我刚走出门，望见丁老师气喘吁吁地拎着包走过来。不好意思，来晚了。我连忙过去帮忙拎包，包到我手里一刹那，很重，打开一看，全是练习本和试卷。我一下子明白了丁老师来得完的缘由了，他把作业带回去批的。丁老师没有因为自己而把作业拖到其次天批，而是“今日事，今日毕”。望着这么有责任心的老师，在我内心深处的钦佩感，油然而生。这，就是我心中那让我钦佩，又憧憬的数学老师！我的老师话题作文2我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。我的数学老师姓杨，是一位特别温柔的女老师。杨老师学问渊博，教学阅历丰富。她最大的特点是：对学生特别有耐性。期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二非常钟的时间去复习，同学们都抓紧最终二非常钟，做最终的打算。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然费尽心机也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温顺的声音，像流水般嘹亮，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师摩挲着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我用劲地点了点头。老师细致地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是怀疑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这……。”杨老师似乎看出来我的心思，温顺地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我望见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师宛转的声音慢慢嘶哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！肯定要仔细听，必需弄懂这道题！我仔细的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白奢侈，我会让您知道您的汗水正渐渐滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。我的老师话题作文3转瞬间，小学六年的学习生活即将结束，我们即将迎来人生中的第一次入学考试——升入初中。进入中学，要面对新的学生，新的环境，新的老师。在这六年的小学生活中，给我印象最深的老师是英语老师左云。初三的时候，我们加了“英语”。起初，我厌烦英语。我记得当时英语作业是三科最多的。我们“最厌烦”的是作业，可能是因为当时作业太多，大部分英国人都很反感。我小学几乎没挨过打，也没挨过骂。英语老师成了第一个拧我脸的老师。那时，我正在学习一些英文字母和做作业。我写完了，给老师看。老师只给了我两个字:“重写。”我用力打了一下，回到座位上重写。可能是因为第一次被打成这样忘了撕那张纸，干脆写在了纸的后半部分。再给老师看的时候，老师的表情告知我:“不合格！”我很惊异我写的东西出了什么问题，所以我必需重写它。这时，老师扭着我的脸说:“王荣石，你对我有什么看法？你为什么不写你想要的？不知道怎么把纸撕了写在下一张上吗？”这些指责的话击中了我的心，但老师扭曲的脸上没有苦痛。现在想起来，我很感谢英语老师，发自内心的感谢。当时老师并没有用劲拧我，只是给我一个严厉的警告。从那以后，我再也没有被人指责过文笔潦草。因为从那以后，我起先练习26个英文字母。我决心写得最好。现在，我的英语写作是班上最好的之一，英语成果也相当好。这是因为当时我的英语老师的指责。假如没有当时的指责，或许我的英语成果会远远落后于现在。我英语学得很好，但我决心把它写好。在学习英语的过程中，我体会到了学习英语的乐趣，增加了对英语的酷爱，从而成就了今日的成就。想起这件难忘的事，我对英语的酷爱增加了一点，喜爱的英语老师也增加了一点，学好英语的决心也增加了一点。我真的很感谢英语老师对我的指责。我的老师话题作文4语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的劳碌的背景，但随即我会用钦佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间起先了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不行貌相，一切听从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗，为大家二十四小时放开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美妙的，教学时是欢乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯净的天使，玷污了可不好。老师总担忧着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！莫非老师不是圣洁的欢乐之神的化身，来陶教这群恒久长不大的孩子的吗？老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，细心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次____老师出太多的作业，老师只能对自己以劝慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯净的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不埋怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是华蜜，能带给别人欢乐自己就华蜜。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。我明白语文老师的心：只要活在世上就是欢乐。我的老师话题作文5在我的印象中，有很多老师是值得我敬重的，但是现在最值得我敬重的就是我们的物理老师——张老师。她留着长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，白净的皮肤，细高的个子，美丽极了！经过了近一学期的接触和了解，我觉得张老师是一位既严厉又亲善的老师。记得那一次，老师来我家做家访。一起先我得知老师要来我家，说实话，我惊慌得一夜都没睡着。很快，其次天就到来了，老师们也很快的来了，张老师亲善地对我说：“你是个很有潜力的学生，不是不行，就是不愿干。”给我列了一个很严的寒假安排。虽然当时我心里有点埋怨老师，不爽的想着：好不简单到了放假的时候，还来一个寒假安排。老师，我恨你啊！可后来我又想想：老师对我抱有很大的期望，特别信任我能胜利，连老师都这样的信任我了，我为何不去试一试，一起先做起来确定很不适应，但我信任我要是有坚韧不拔的决心，我认为我肯定行的。就这样，老师们在我家待了20分钟左右，就告辞了我家。从那天以后，我就起先进行那严厉的寒假安排。我喜爱张老师的教学方法，喜爱她独特的见解，喜爱她严中有爱的看法和对工作的仔细，对于作业，她很仔细，对质量和书写严格要求。她不仅仅是一个物理老师，还是一位心理老师，也常常开导我们，让我又一次相识了老师，相识了自我。总之，这学期张老师帮我成长了不少，让我懂了很多自己从未发觉的物理学问和自己的心理心情。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；高山要感谢大地，因为大地让它高耸，大地要感谢小草，因为小草让它漂亮，而我要感谢我的张老师，因为是她传授给我学问，让我健康成长。我的老师话题作文6她的眼睛，像天空中最亮的星星；她的声音，可以穿透一切屏障；她的身影，如鬼魅般穿梭在教室外。她，我们的班主任——张老师！张老师是我从小学到现在的老师们中对学生最关切的一位老师。有一次，我同桌不当心把脸刮破了，张老师闻讯后马上放下手上的工作，带着同桌去就诊。张老师始终关切直到同桌的伤彻底痊愈。事后，老师肃穆地警告我们，不管是做事还是嬉戏肯定要当心，不然的话不是这刮了，就是那蹭了……。虽然只过了一个多学期，我们已感受到老师对我们深厚的爱，不为别的，就为我们能健康欢乐的成长，就为我们能更多更好的学习学问。她，不就像那散发着炙热光线的蜡烛吗？张老师就像那使小船前进的河水，为了小船驶入大海的愿望，心甘情愿地做一个推船人。为了我们的学习，张老师可是成天劳碌不停，不是跑到三楼复印卷子，就是给我们出卷子到深夜，还有就是调整同学之间的小冲突。是啊，张老师就像一位老师妈妈。有一次，我上体育课打篮球时，小拇指受伤了，正在办公室改作业的张老师立马惊慌起来，通知家长，联系医院，最终只是错位而已，绑个小夹板。其次天，张老师再一次强调，要好好爱护自己，做事玩闹要当心，还反复嘱咐我夹板不能松动，手指未好前不能乱动。虽然有时她很“啰嗦”，但我们知道老师是真心为我们好。虽然她常常为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不安，却又一次又一次的宽恕我们。这么好的老师我们从哪里找呀！在这里我要像和张老师一样为同学不遗余力，为工作兢兢业业的全部老师们致敬！信任在我们斑斓的青春画卷里肯定有你们重笔描摹一抹抹亮丽的色调！我的老师话题作文7我的中学语文老师是一个快退休的老头。高高瘦瘦，弱不禁风的身形又有点儿小驼背，那凹下去的双颊显得颧骨有点高。嗯，我的这位语文老师有点像“宰相刘罗锅”的扮演者李保田老师，可是后来我“百无一用是书生”的歌声中，我又觉得，语文老师很像那位“画像中的纪晓岚“。哈哈，不管怎么说，我的这位一本正经的老师身上，还真有点文人的清高，还有文人的气息。语文老师平常上课，除了课本上的内容解析，压根就没什么多余的话。在我的印象中，他和别的老师的沟通也很少，可让我惊异的是他尽然是我们的年段长。看来，这领导的气息也被那文人的清高气质也压制的不见踪影了。我很喜爱语文老师的课，虽然他的声音有一点儿嘶哑，却是半点都没有削减我仔细听课的热诚。语文老师课讲的很细，一字一句，____，讲解的很到位，很是一般的课本，在他解说下听起来很是好玩，竟是没有乏味之感。”读者“这本____是语文老师向我们举荐的，在这本____中，我学到了许多。语文老师对班里全部的学生都是一视同仁的。他并没有因为某个同学的语文成果好而特殊表扬，因为某个同学成果不好而在班里大肆斥责。我曾有一篇写自己小学语文老师的作文得了高分，可是语文老师并没有在班上多说什么。后来，我在邻班的一个同学那里得知，我的作文在他们班里作为范文在班里读了一遍，语文老师一样没有指名道姓说这作文是谁写的，只是因为邻班的这个同学也是我小学的同学，我作文中有提及小学老师的名字以及事例，她才知道是我写的。我起初有些不解老师为什么不给我表扬，后来也释然了，反而在心里很感谢他，没给我傲慢自满的机会。我想，在他的眼里，我们都已是小大人了，应当懂得自己的所作所为。学习是我们的本份，学的好，学的不好，我们都就为之负责，并且担当。我很喜爱我的语文老师，那个瘦瘦高高，讲课有点小嘶哑的老头。我的老师话题作文8今年我上五年级了，班主任也换了。新老师个子高高的，有一双黑溜溜的大眼睛，带着一副眼镜，身材有点微胖。讲话时声音软软的，听起来很亲切，整个人给人的感觉就是亲善可亲，他就是我们的新班主任谢老师。谢老师讲起课来娓娓好听。以前我厌烦上语文课，但是我觉得现在我越来越喜爱上语文课了。谢老师平易近人，和我们说话也都是笑眯眯的，但是假如你上课不用心的话，那么后果是很严峻的。谢老师检查我们有没有用心听讲的方法有许多，他会用孙悟空的火眼金睛，随意一瞄，就能看出哪些同学在桌子底下搞小动作，那些同学是仔细听讲的。然后她若无其事的走下讲台，嘴上还是在给我们读着课文的，她渐渐的走到那同学旁边，然后让他们站起来回答她刚提的问题。假如回答出了，谢老师会当做什么事都没发生，走向下一位同学；假如回答不上来，那么他就惨了。谢老师一向温顺的脸上也出现了暴风雨来临前的景象，用特别肃穆的语气跟这些同学说：“你们这样在下面做小动作，不听课，到时候做作业时就又不会做了，考试也考的一塌糊涂。而且你们这样还影响别的同学听课，以后你们不要听就去外面。”这时，他们就像木头人一样，不会说也不会动了，低着头看着鞋面。谢老师看他们这个样子后，又会耐性地重新给我们讲解一下重点，然后让他们站着，直到能答出问题为止。谢老师说上课仔细听讲很重要，而主动举手回答问题，是证明你仔细上课的最佳方法。谢老师厉害吧？我就喜爱这样的谢老师，喜爱她的软硬兼并。所以我想跟同学们说：假如你想在“孙悟空”的眼皮低下作怪，那简直比登天还难。我的老师话题作文9幻想就像一只志向的风筝，带着追梦人的期盼和对蓝天的憧憬，起飞翱翔！我有一个特别宏大的幻想，就是希望长大后成为一名优秀的科学家，用我的才智造福人类。我最想独创的是“性格变更者”。这台机器可以消退人们的邪恶思想，使人们特别友好和和善。在这个机器的帮助下，人们将能够主动清除嫉妒、贪欲、自卑、高傲、欺凌、占有等邪恶思想。从他们的内心深处，用友情、互助、自强、宽容和共享等美德取而代之。这个世界上天灾人祸太多了。这原来是一个欢乐而和平的世界，但由于太多邪恶的思想和邪恶的毒药，它变得令人担心。我呼喊爱和和善，我的人格转换机可以帮助我实现这个幻想。任何有邪念的人都会来我的机器。经过机器自动程序处理后，人性____的光辉肯定会在每个人心中荡漾。与其在临终前向上帝祈祷和忏悔，不如在生活中多做善事来美化自己的生活。这几年始终想独创一种“欢乐糖果”，和“角色转换机”一起运用，打造一颗漂亮的心。人不快乐，只要吃一颗这样的糖就快乐了？？？但这不是纯粹的华蜜，而是在别人须要的时候供应帮助而获得的华蜜。不是建立在别人苦痛基础上的欢乐，也不是人踩泥摔跤时恶意的嘲讽。这种华蜜不是挂在脸上的单纯的华蜜，而是发自内心的那种友好的华蜜。另外，我还想独创一种“时空穿梭门”，官方名称是“随意门”。它特别有用，它可以穿过70亿光年以内的空间，让人回到外太空一天，那会很奇妙。因为宇宙飞船只能飞向火星，“随意门”可以让人们在70亿光年内探究和享受太空。假如太阳真的只剩下十亿光年的生命，还不如通过“随意门”把我们送到另一个有生命的星球，然后再去另一个星球生活，这样人类和动物才能和谐相处，恒久不会灭亡。但是，我也知道我现在只是一个小学生，要学许多学问。但只要我不放弃幻想和追求，我的宏大幻想总有一天会实现的。我的老师话题作文10老师能教给我学问；能教给我们如何做人；能教我怎样前行；能教我成长……我的老师不是一个人，而是一种动物，他叫蚂蚁。在一个秋高气爽的秋天，我萌生了一个之前在书上看到的一个试验，我想像当侦探一样找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。我把怀疑的姐姐请到院子里神神奇秘的把一个圆筒交给她，并邀请他跟我一起捉蚂蚁。可我事先早已知道了，姐姐怕小虫子，但还是鼓起志气叫她去捉蚂蚁，我们刚一到地方就被地上密密麻麻的蚂蚁吓了一跳。我悉心地把他们装回去，在我一再恳求中，我失败了，我难过的离开了。不久，我在院子里闻到了烟味儿，回家一看原来解决正在做试验呢。可回过头一看姐姐把我招蚂蚁的盘子烧着了，我刚要拿水泼在火上时，发觉蚂蚁们正变成一个合体球滚在火海中，当我熄灭火时，只有几只蚂蚁，葬身在火海中我感动的潸然泪下，一时间不知该怎样表达。姐姐看到了也不由自主的低下了头，内心惭愧不已。在一次体育课上，老师让我玩了一个好玩的嬉戏，八个人一组，用接力的方式运球跑过操场，中间要有一个人出错，整组要受到惩处。听到这，我的`心不由咯噔一下，就是在这场竞赛中我们组一个同学掉了球，我们全队都受到了惩处。我们都责怪他不对，关键时刻掉链子。可我们反过来都思索一下，在训练时我们因为他的运球技术差而不去理睬他。这让我想起了蚂蚁的故事，我惭愧地低下了头，静默的指责着自己，因为自己的特性而丢掉了竞赛。更让我雪上加霜的是还要受到惩处。想到这儿，我发自内心的恨自己。蚂蚁正因为团结而胜利；因为团结而有亲情；因为团结而收获满满；因为团结而得到欢乐；因为团结而得到放松；甚至因为团结而获得了新的生命。团结是每个人从小就有的一个优良的品质，它能带动我们前行，带给我们的亲情，只有团结一心，互利共生才能不断成长，不断进步。我的老师话题作文11在那些曾教过我的老师中给我留下了最深刻的印象的老师便是我们班的数学的程老师。程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得特别亲善可亲。她讲课时的样子肃穆而仔细，仿佛是一位阅历丰富的教授。程老师外表虽然特别平凡，但是她对学生的负责，对工作的仔细，讲课的看法，却是不平凡的……记得有一次，我和同桌在上数学课时兴致勃勃地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她肃穆地说：“有些人上课不仔细听讲，在讲话。自己不但没学到学问，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是特别感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提示了我。现在回想起来，真是又感动又懊悔。我身为班干部，尽然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师望见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师肃穆地说：“立刻改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我____缘由。看着程老师为我讲题时的仔细看法，我的内心不禁涌出了深深的感谢与钦佩之情。程老师所讲的每一句话，我都牢记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从今以后，我养成了作业有错立刻就改的好习惯。啊，程老师!您是在我学习路上一盏光明的启明灯!我恒久都不会遗忘您对我们的训诲!我的老师话题作文12我最宠爱的老师是我们数学老师——刘老师。刘老师个子不算高、微胖，走起路来两肩微微摇摆，看上去很酷，他的脾气非常好，常常面带微笑，或许这样一个好的心态，让他显得年轻。在刘老师的课堂上，我觉得非常轻松，因为他很幽默，没有什么____感，而且他的课很新奇，上新课时他常常会讲一个和本次学习学问有关的小故事来引起我们的学习兴越，当然有进也会拿一两个同学来开涮，弄得我们捧腹大笑。下课时，刘老师会在教室里，看有没有同学对学问驾驭的还不太好或者有问题问，假如有他会细心讲解给你听。在这个学期里，刘老师的母亲生病住院了，那几天他是医院、学校来回奔跑，他在医院里要照看母亲，在学校又要教我们学问，很累。可见他是一个孝敬父母又酷爱事业和学生的人。刘老师在讲习题的时候会让一些同学上黑板，把题目写下来，然后再渐渐一句一句地讲，假如是图形题，他会把图形画出来，然后再手指着图形讲，这样便利我们理解。他有时会把讲过的题目让你在作业本上再重写一遍，他并不是想叫你把答案抄下来，而是要你自觉地把这道题目依据自己思索和相识重新再写一遍，以此来巩固这类题。刘老师还会教你一些学数学的方法，如：难点画圈，重点画钩等。他还会给你讲一些现在这个年纪应当有和应当做的东西，还记得他讲过，我们要有目标，有目标就有效率，有效率才有成果，有了成果才有成就，有了成就，那你最终就胜利了。他说的一席话让人有了前行的动力，有了自我认知方向。这就是我最宠爱的老师，一个好脾气，爱笑的老师；一个有孝心爱父母、有爱心爱学生的老师，一个会创新的好老师。我的老师话题作文13在我的眼前，经常出现出一张熟识、亲切、难忘的脸。她是我的启蒙老师——马老师。马先生有一头乌黑发亮的卷发，光明的眼睛和一张带着微笑的白脸。她的努力和对学生的关切是我敬重她的重要缘由。一天晚上，吃完饭去学校旁边玩。当时已经很晚了，学校一片漆黑。突然，我发觉我们的教室仍旧灯火通明。于是，我跑到教室外面的窗口，踮起脚往里面看。看到马老师拿着红笔，仔细批改我们的作业。那时候我们还小，作业一塌糊涂，错别字百出。老师看到正确整齐的地方就笑；看到错误和潦草的地方，锁紧眉头，用红笔改正。老师变得很仔细，很久都没有留意到我站在教室外面。最终，马老师找到了我，她走到窗前，关切地问:“有什么事吗？”我轻声说:“老师，你怎么这么晚还不回家？”老师一听，笑着说:“白天太忙了。只有晚上你才有时间批改作业。另外，你明天必需改正你的错误。批改完毕，老师就可以回家了。”然后，她回到书桌前，接着批改作业。我性格内向胆小，上课不敢主动大声说话或回答问题。有一次上语文课，马老师让我回答问题。我站起来，心怦怦直跳，双腿颤抖，声音比蚊子还小。老师激励我:“别怕，大声点。”于是，我渐渐放下志气，大声回答了这个问题，四周立即响起了雷鸣般的掌声。下课后，马老师走过来小声对我说:“以后多说话，就算回答错了，也是收获！”听了这话，我的心一下子就热了起来，感觉老师像妈妈一样关切我，爱我。啊！马老师，您是一个辛勤的园丁，为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。我恒久不会遗忘你，马____。我的老师话题作文14老师是园丁，老师是蜡烛，老师是春蚕……这是人们对老师的赞颂，老师把自己的一切都奉献给了我们，回想五年里，教过我的老师我无不感谢，其中有一位老师给我印象最深。她乌黑的长发，一双有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，她就是新来的班主任燕老师。她给我的初次印象是：年轻、有为。但让我们始料不及的是燕老师对我们很严厉。新上任的班主任开学的第一天不是打算了一大队的开场白，而是对我们定了新学期的目标，这让我们感到很意外，也让我们觉得这个新来的老师对我们要求特别严格。初识的燕老师真的让我感受的了她的严格。她对作业要求很严，不管谁的作业写的不仔细，她都会毫不客