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文档简介

鲁教版化学九年级常见气体的制备及应用主讲教师：工作单位：常见气体制备及应用复习课学习目标1.理解气体的制备方法2.掌握常见气体的除杂及干燥方法3.提高分析问题、解决问题的能力一、气体的制取装置甲烷是无色、无味、密度比空气小，且难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取，应选择的装置是（）

练习难溶于水AC或AE

请写出有关化学方程式（1）实验室制取CO2

、O2

（2）用锌粒和稀硫酸制H2

（3）用锌粒和稀盐酸制H2气体的除杂原则1.不能引入新的气体杂质2.不能减少被净化气体的量二、气体的净化与干燥减少洗气瓶干燥管U型管NaOH固体或生石灰

CO2(H2O)H2(H2O)O2(H2O)

请选择试剂除去气体中的杂质气体浓H2SO4NaOH固体NH3(H2O)

H2(HCl)

CO2(HCl)请选择试剂除去气体中的杂质气体饱和NaHCO3溶液NaOH溶液AgNO3溶液若H2(HCl、H2O)应该如何除去所混有的气体?想一想探索规律制取气体气体

除去杂质除去水蒸气收集气体实验室制气体的步骤实验室中制备并收集干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为（）跟踪练习一AEF以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为

→

→

→

（序号）跟踪练习二ACBF三、气体的性质实验3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

高温CO+CuO

=Cu+CO2

高温ABC现象：质量：coH2红色固体变黑色减少澄清石灰水变浑浊同上装置质量增加质量增加浓硫酸吸收水分用CO气体（含少量CO2）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），仪器按混合气体→B→C顺序连接能力提升CO气体（含少量CO2）讨论：如何测定样品的纯度？探索规律混合气体气体

除去杂质除去水蒸气气体性质实验步骤吸收水蒸气吸收气体氧化物

还原金属尾气处理收集气体

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

综合练习（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。①所选仪器的连接顺序为_____（填写仪器序号字母）。②仪器A中，发生反应的化学方程式为________。（2）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体→D→B→C。①仪器B中的现象是______。②仪器C的作用是_______。③仪器D中发生的化学反应方程式为

。④反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是

的质量，而仪器B中增加的是

__的质量。氧化铁中OA-E-F3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高温石灰水变浑浊除尾气中的CO，防止污染环境CO22H2O2

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