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文档简介

八一建军节主题活动方案(3篇)

八一建军节主题活动方案1

一、活动目的及意义:

在全国掀xx想新高潮之际,xxxx市xxxx街小学与xxxx社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外学问分子教师的团队精神,树党外学问分子的良好形象。

xxxx市xxxx街小学与xxxx路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建立榜样。

通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与xxxx街小学接对子,创立学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的”老红军战士们。

二、活动主题:“庆祝八一建军节消夏之夜”

三、活动时间:20xx年7月30日(星期三)晚7:00—9:30

四、活动地点:xxxx路英语角

五、组织领导:

组长:

副组长:

六、参与人员:市团委领导、xxxx路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、xxxx街小学党外学问分子、团员、省政府、省人大驻军

七、特邀人员:老红军、老八路

八、活动内容与形式:

xxxx街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等。

xxxx路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《团聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。

八一建军节主题活动方案2

活动主题:

基层官兵文体消遣

为了丰富基层官兵的文化生活,增加节日气氛,亲密官兵关系,增加队伍的分散力,在节假日期间,我大队将开展以下各项文体消遣活动,特制定本方案。

一、成立活动小组

组长:宋xx

副组长:黄xx

组员:卢xx、张xx、黄x、陈x、李xx

黄xx教育员任总裁判,裁判组由黄x、陈x、焦xx、吴xx、秦xx组成。竞赛由在场裁判进展裁决,如有异议可向裁判组提出申诉,待裁判组讨论后再作打算。

二、活动内容、规章和要求

(一)活动内容如下:

1、军棋;

2、定点投篮;

3、十三张(扑克);

4、拖拉机(扑克);

5、象棋;

6、乒乓球;

7、桌球。

(二)规章和要求:

1、军棋:以明棋为主,实行循环赛,取积分前三名;

2、投篮:三分球、两分球各投十个,取前三名;

3、十三张:四人为一组,每组一局,每局以最高分为100分为限,每组胜出者参与循环赛,取积分前三名;

4、拖拉机:两人一组,自由组合,实行循环赛,取积分前三名;

5、象棋:循环赛为主,积分最高者为胜,取积分前三名。

6、乒乓球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前四名。

7、桌球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前三名。

三、活动时间、地点

1、时间从2月9日起至2月18日止。

2月10日上午:乒乓球

2月10日下午:拖拉机

2月11日上午:乒乓球

2月11日下午:拖拉机

2月12日上午:象棋

2月12日下午:桌球

2月13日上午:拖拉机

2月14日上午:军棋

2月15日上午:拖拉机

2月15日下午:桌球

八一建军节主题活动方案3

一、组织机构

“八一”建军节活动组委会主任:

副主任:

“八一”建军节活动组委会成员:

二、活动内容

1、各公司组织《团结就是力气》大合唱,活动开头于完毕时集体合唱《团结就是力气》。(组织人:XXX)

2、拔河竞赛:佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个竞赛团队,没有当兵的组成一个团队,曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。竞赛设一、二、三等奖组织奖,奖级为500、300、200、100元的奖金。(组织人:谭衍俊阳志兵)

3、队列表演:护卫队组成2个队,退伍军人组成1个队,每个队9人。表演内容:立正稍息、停顿间转法、齐步、正步、跑步。规章根据队列条例要求。表演设一、二、三等奖,分别发500、300、200元奖金(组织人:吴正勇)

4、有奖猜谜活动:设谜语若干条,猜中者即可获得物质嘉奖。(组织人:蒲英何瑜南)需要经费500元。

5、筷子夹兵乓球竞赛:全部公司人员全部参与八一建军节主题活动。每个组参与竞赛为10人。若干组参赛。竞赛规章,但凡参与竞赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质嘉奖。需要经费500元。(组织人:李国勇)

6、齐心协力竞赛:两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。(组织人:XXX)

三、照相、录像及新闻报道联系组

1、照相。公司2部相机,XX负责。

2、联系电视台或报社记者,XXX负责。

四、参与范围

全公司全部员工。

五、各成员职责

1、XXX负责活动方案,活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作,活动前将一切活动物质预备好,存放到指定地点。

2、任萧负责做好奖票、发放奖品。

3、各小组负责人仔细做好活动的一切预备工作。

六、留意事

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