八年级生物下册重点知识总结(4篇)

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八年级生物下册重点知识总结(4篇)

1、遗传是指亲子间的相像性，变异是指亲子间以及子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

2、性状：生物体所表现的`形态构造特征、生理特性和行为方式统称为性状。

3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。

4、转基因超级鼠试验（讨论的是鼠的个体大小，注入的是大鼠生长激素基因）启发：基因掌握生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。

5、转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所掌握的性状。

八年级生物下册重点学问总结二

1、原始生命起源于非生命物质，过程：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。

2、原始大气中与现在大气明显的区分是没有氧气。

3、米勒（试验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一人）的模拟试验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物。

4、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，形成简洁有机物。随着雨水进入湖泊和河流，最终汇合到原始的海洋中。

5、原始生命诞生于原始海洋。大约在地球形成以后10亿年左右。

八年级生物下册重点学问总结三

1、孟德尔（遗传学之父）的豌豆杂交试验：

（1）试验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反），获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子发育的植株都是高茎的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发觉长成的植株有高有矮（高矮之比为3：1）。

（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有dd一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有DD或Dd两种。

2、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。

3、近亲携带一样的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。

八年级生物下册重点学问总结四

1、比拟法是讨论生物进化问题中最重要的方法之一。

2、化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种、种缘由被埋藏在地层中，经过若干万年的简单变化系形成的，化石是讨论生物进化过程中特别重要的证据。

3、生物进化的历程：

（1）比拟不同类型动物的化石在地层中消失的挨次，从而推断动物的脊椎动物进化的挨次是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

（2）通过对郑氏始孔子鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比拟，说明鸟类起源于古代爬行类。

（3）利用组成生物体的一些重要物质（蛋白质）的差异性来比拟生物之间的亲缘关系的方法，说明人和

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