马克思主义哲学智慧树知到答案章节测试2023年德州学院

第一章测试下列观点中属于唯心主义观点的有（）。

A:形存则神存，形灭则神灭

B:画饼充饥

C:万法由心造

D:吾心便是宇宙，宇宙即是吾心

答案:BCD思维与存在、精神与物质何者为第一性、何者为第二性，这是哲学的基础性、根本性问题。（）

A:对

B:错

答案:A在唯物主义哲学的历史发展过程中，依次表现为三种基本的历史形态，即古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义和马克思主义的辩证唯物主义。（）

A:对

B:错

答案:A马克思主义哲学深刻地揭示了人的存在方式、人与世界关系的本质、人类历史发展的规律和争取人类解放的崇高理想。（）

A:错

B:对

答案:B对哲学基本问题的第二方面即思维和存在是否具有同一性作出否定回答的哲学理论属于不可知论。（）

A:错

B:对

答案:B第二章测试马克思主义哲学创立的社会基础是（）。

A:近代社会科学的发展

B:近代自然科学的发展

C:德国古典哲学

D:资本主义生产方式的创立和发展

答案:D马克思主义哲学的核心观点是（）。

A:时空观

B:实践的观点

C:辩证的否定观

D:矛盾的观点

答案:B毛泽东独特的哲学理论贡献突出表现为（）。

A:实事求是

B:独立自主

C:群众路线

D:改革开放

答案:ABC无产阶级和人类的解放是马克思主义哲学的主题。（）

A:对

B:错

答案:A辩证唯物主义历史唯物主义是马克思主义哲学的基本内容。（）

A:错

B:对

答案:B第四章测试在实践的几种类型中，构成全部社会基础的是（）。

A:物质生产实践

B:虚拟实践

C:社会政治实践

D:科学文化实践

答案:A实践的基本类型包括（）。

A:科学文化实践

B:梦幻实践

C:社会政治实践

D:物质生产实践

答案:ACD实践的三项基本要素包括（）。

A:实践的中介

B:实践的客体

C:实践的主体

D:实践的评价

答案:ABC现实的主体不仅拥有自然力，还拥有使自身超越自然物的精神能力。（）

A:对

B:错

答案:A通过实践可以一劳永逸地解决所有矛盾。（）

A:错

B:对

答案:A第五章测试马克思主义哲学中唯物辩证法的总特征指的是（）。

A:肯定和相对的观点

B:冲突和运动的观点

C:联系和发展的观点

D:普遍和特别的观点

答案:C唯物辩证法的实质与核心是（）。

A:质量互变规律

B:对立统一规律

C:永恒发展规律

D:否定之否定规律

答案:B根据规律存在领域的不同，可以把规律划分为（）。

A:自然规律

B:思维规律

C:历史规律

D:动力学规律

答案:ABC整体包含部分，部分映现整体。（）

A:对

B:错

答案:A矛盾分析法是认识的根本方法。（）

A:对

B:错

答案:A第六章测试“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗包含的哲学道理是（）。

A:新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

B:矛盾是事物发展的动力

C:事物的发展是量变和质变的统一

D:事物是本质和现象的统一

答案:A“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于（）。

A:有其因必有其果

B:肯定中包含着否定的因素

C:必然性通过偶然性开辟道路

D:量变必然引起质变

答案:D下列选项中，体现矛盾特殊性的有（）。

A:对症下药

B:因地制宜

C:因材施教

D:量体裁衣

答案:ABCD辩证的否定是（）。

A:扬弃

B:事物发展的环节

C:事物联系的环节

D:事物的自我否定

答案:ABCD下列选项中，体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有（）。

A:绳锯木断，水滴石穿

B:天下无难事，只怕有心人

C:不积小流，无以成江海

D:长堤溃于穴，君子慎其微

答案:ACD第七章测试社会规律与自然规律的区别在于（）。

A:自然规律自发地起作用，社会规律要通过人的活动来实现

B:自然规律是客观的，社会规律是人制定的

C:自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D:自然规律可以认识，社会规律不能认识

答案:A人类的目的性活动的突出表现为（）。

A:实践性

B:精神性

C:主观能动性

D:受动性

答案:C现实的人类活动的三个基本因素是（）。

A:精神主体

B:由新的需要引起的再生产

C:物质生活资料的生产

D:人类自身的生产

答案:BCD历史规律的特点表现为（）。

A:表现形式是依社会历史条件而变化的

B:实现于人的活动过程之中

C:形成于人的活动过程之中

D:不具有客观必然性

答案:ABC下列对历史合力论表述正确的是（）。

A:否定个人意志的贡献

B:历史规律通过人类的合力作用来实现

C:肯定个人意志的贡献

D:历史规律在人类的合力作用中形成

答案:BCD第八章测试在生产关系中起决定作用的是（）。

A:生产资料所有制

B:产品的分配和交换

C:在生产中人与人的关系

D:管理者和生产者的不同地位

答案:A划分阶级的标准是（）。

A:人们在历史发展中的作用不同

B:人们的思想观念不同

C:人们的政治立场不同

D:人们在生产关系中的地位不同

答案:D解决社会主义社会基本矛盾的途径是（）。

A:进行无产阶级专政下的继续革命

B:进行社会主义改造

C:进行社会主义革命

D:依靠社会主义制度本身的力量进行改革

答案:D阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（）。

A:社会形态的更替

B:同一社会形态的量变

C:科技的进步

D:从阶级社会向无阶级社会的过渡

答案:ABD社会主义社会的基本矛盾的特点是（）。

A:不是对抗性的矛盾

B:可以通过社会主义制度本身的自我调节和完善来解决

C:在社会主义制度框架范围内加以解决

D:剧烈的对抗和冲突

答案:ABC第九章测试社会发展的最终决定力量是（）。

A:社会革命

B:生产力

C:阶级斗争

D:生产关系

答案:B社会发展的主要标准是（）。

A:生活水平

B:经济

C:生产力

D:精神

答案:C第一生产力是（）。

A:社会改革

B:科学技术

C:生产方式

D:社会革命

答案:B社会主义的本质是（）。

A:最终达到共同富裕

B:发展生产力

C:消灭剥削消除两极分化

D:解放生产力

答案:ABCD生产力标准能够成为社会发展的主要标准的原因是（）。

A:生产力发展是社会发展的集中体现

B:生产力发展是经济与人的发展的统一

C:生产力发展是实现社会发展各种目标的前提条件

D:生产力发展是社会发展的客观标志

答案:ACD第十二章测试认识的本质是（）。

A:客观实在自身

B:主体对客体的能动的反映

C:思维的自由创造物

D:社会实践

答案:B认识的根本任务是（）。

A:指导实践

B:主观与客观的统一

C:理性认识上升为感性认识

D:不断深化发展认识

答案:B归纳推理是（）的推理。

A:一般到一般

B:个别到个别

C:个别到一般

D:一般到个别

答案:C实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要体现在（）。

A:实践是认识发展的动力

B:实践是认识的来源

C:实践是检验认识的真理性的标准

D:实践是认识的目的

答案:ABCD人的认识能在观念中实现主观与客观统一的根据在于（）。

A:认识的直观反映

B:认识的实践基础

C:认识的物质基础

D:认识的科学基础

答案:BCD第十三章测试根据马克思主义的观点，关于真理的定义，正确的是（）。

A:真理是‘绝对理念’的自我显现

B:真理是对客观事物及其规律的正确反映

C:真理是思维与它的先验形式相一致

D:真理是观念与主体感觉相符合

答案:B真理的客观性是指（）。

A:真理对人有用

B:真理内容的客观性

C:真理的一元性运动

D:真理的形式的客观性

答案:B关于检验真理的标准，正确的是（）。

A:以概念是否清楚明白为标准

B:以实践为标准

C:以多数人的意见、感觉为标准

D:以合乎人类的理性为标准

答案:B任何真理都是（）。

A:一元真理和多元真理的统一

B:客观内容和主观形式的统一

C:真理和谬误的统一

D:绝对真理和相对真理的统一

答案:BD真理与谬误的关系包括（）。

A:在确定条件下，真理与谬误是对立的

B:同谬误作斗争，可以提高探索真理的能力

C:超出特定的适用范围，真理就会变成谬误。

D:真理和谬误可以相互转化

答案:ABC第十四章测试一种价值观的性质是由它所包含的（）来规定的。

A:社会价值

B:价值原则

C:价值理想

D:价值规范

答案:B价值观形成的现实依据是（）。

A:主体的价值体验

B:主体的实践活动

C:主体的价值判断

D:客体的属性物质生产

答案:B价值关系形成的基础是（）。

A:认识

B:实践

C:客体

D:主体

答案:B要做到科学评价，必须（）。

A:正确地认识客体的属性和规律

B:正确地把握主体的需要

C:根据主体的偏好

D:科学地确立和运用评价标准

答案:ABD价值观的内容主要包括（）。

A:价值规范

B:价值原则

C:价值评价

D:价值理想

答案:ABD第十五章测试社会发展的最终体现是（）。

A:文化发展

B:人的发展

C:政治发展

D:经济发展

答案:B人的全面发展的基本内涵是（）。

A:思想道德的发展

B:科学文化素质的发展

C:人的素质的全面提高

D:身心素质的发展

答案:C实现人类解放，关