采购部门组织结构

采购组织设计及人员要求掌握供应商选择和管理的基本方法，特别是供应商开发、考核和评价以及激励控制的基本方法。任务描述能力目标认知采购与采购管理认知采购业务流程认知采购岗位知识目标了解采购的功能分类了解采购流程及岗位设置知识目标了解采购、采购管理了解采购职能任务目标企业规模的大小和企业组织结构的复杂程度采购品种的数量和性质采购业务环节的复杂程度企业采购对于企业经营的重要程度建立采购管理组织考虑因素三采购管理组织的建立企业采购管理组织基本类型（一）无采购管理组织（二）按采购管理机制分1.生产导向的采购管理组织2.销售导向的采购管理组织3.采购导向的采购管理组织4.平行采购管理组织三采购管理组织的建立（三）按组织结构形式分类直线型：直线制是由一个上级直接命令指挥多个下级的一种组织结构形式。直线职能制：职能制就是由若干个人互相协调地共同深入圆满地承担完成某一个职能的制度。事业部制：事业部制就是以某项事业为核心组成的一个从决策到执行的全过程比较齐全、精悍、便捷、高效运行的管理系统。矩阵制：矩阵制是一种临时性联合组织结构。建立采购管理组织的一般步骤1.考虑采购管理组织的职能2.考虑采购管理组织的任务量3.确定采购管理组织机制4.设计管理作业流程5.设定岗位6.为各个岗位选择配备合适的人三采购管理组织的建立四岗位设置需求分析员资源市场分析与供应商管理员仓储管理员运输管理员质量管理员采购统计员123879411财务管理与成本核算员采购计划员采购员采购谈判员采购管理主管秘书561210五采购人员素质能力要求（一）思想素质事业心、爱工作责任心、爱企业不贪心、守道德不怕苦、能耐劳（二）心理素质热心、开发细心、冷静耐心、克制恒心、坚定信心、决心（三）业务素质产品知识企业知识行业知识市场知识社会知识计算机和信息技术知识政法法律知识外语知识财务会计及金融知识外贸知识

五采购人员素质能力要求（一）业务能力采购业务能力计算机操作和信息技术能力外语能力（二）交际能力热心、开发谦虚、礼貌善于言辞体恤别人反应敏捷五采购人员素质能力要求（三）说服能力察言观色，洞察能力强见多识广，事例说服力强深入浅出，道理说服力强见机行事，应变能力强（四）创新能力善于总结，经验教训创新善于学习，借鉴发挥创新深入钻研，刻意改革创新逆向思维，异想天开创新五采购人员素质能力要求采购员的任务采购组织保质保量按时采购到位所需要的物料追求降低成本处理好和供应商的关系获取资源市场信息能力测试（1）你非常忙碌时，有人来找你，你会（）。A.表现得很厌烦B.如常地打招呼C.告诉他你很忙（2）你在家请客，食物已准备好了，但客人还未来。你会想（）。A.多等一会儿B.他是否发生什么事C.他也许不来（3）某日约好喝茶，但那朋友临时打电话推辞了。你会感到（）。A.早知不约他，浪费了我宝贵的一天B.自己找节目C.真倒霉（4）你的工作很顺利地进行，但忽然因事延误了。你会（）。A.停顿下来不再继续 B.想个办法C.觉得困难重重（5）你不喜欢一个人，但又必须跟他共同工作。你会认为（）。A.他要依靠你B.尽量友善地对他C.他会在背后说你坏话你是否具备应变能力能力测试计分：答案是B的得1分，A与C得零分。解析：得4-5分者，你懂得处理各种困难，有应变能力。得2-3分者，你的克制能力还不错，但仍有需改进之处。得1分者，你经常感到挫折，应变能力差。思考与练习按采购管理机制分，企业采购管理组织有哪些形式类型，它们各适用于什么样的情况？按采购管理组织结构分，企业采购管理组织有哪些形式类型，它们各适用于什么样的情况？说明建立采购管理组织时应考虑一些什么因素？建立管理组织的一般步骤如何？采购管理有一些什么工作岗位？采购人员应当有一些什么素质能力要求？实训项目采购基本流程角色扮演游戏实训目的：通过此次活动，使学习者更加深入理解采购流程各环节的工作内容，掌握流程之间的相互关系，排出正确的流程顺序。16认知采购管理采购管理概述【实训准备】

1.推选主持人：从学生中推选出一名主持人（也可由主讲人:XXX量，多出的同学任评委；3.角色分工：每组同学中，每人从主持人手中抽取一个牌子，牌子上写有此工作的主要任务，但没有角色名称。4.每组抽签决定活动顺序。【实训环境】1.资料：采购基本流程，流程中各环节内容介绍；事先做好的牌子（牌子上分别印有每个环节的工作内容）2.场地：教室认知采购管理采购管理概述17【实训步骤】1.主持人宣讲游戏规则，宣布比赛开始。2.猜角色名称：主持人随机安排每位同学分别读出自己手中牌子的内容，并据此说出自己所扮演的角色名称——即采购基本流程中的各个环节，并说出其前、后两个工作环节的名称。3.按流程排序：主持人宣布开始，各组同学以最快的速度按采购基本流程的正确顺序排队（可利用教室里的走道排队），要求每位同