北师大版历史八年级下册第18课《蓝色地中海文明》同步练习

北师版历史八年级下册第四单元第十八课蓝色的地中海文明同步练习题一、单项选择题1、说罗马是希腊文明的继承者，主假如由于（）A.农业条件好于希腊B.征服过希腊C.将地中海变成它的内湖D.罗马文明基本保持了希腊文明的特色答案：D知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察对罗马与希腊文明承传关系的认识。作为希腊文明的继承者和一个围绕地中海的帝国，罗马文明基本保持了希腊文明的特色，拥有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体系。评论：观察学生对罗马与希腊文明承传关系的认识。2、希腊人一开始就不一样于古代东方的农业民族，是由于（）①商品经济发达A.①②

B.

②国外贸易屡次①②③

C.

③殖民活动出现①③

D.

②③答案：B知识点：西方文明之源分析：剖析：本题可经过比较剖析法进行选择。希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重要的影响。小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食贫乏使希腊人只好依靠国外贸易，用自己生产的葡萄酒和橄榄油换回粮食和其余生活用品；城邦的狭窄使希腊人常常向国外殖民。发达的商品经济，屡次的国外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不一样于古代东方的农业民族。评论：观察希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重要的影响。3、共同构成地中海文明的是（）①古埃及文明②罗马文明③希腊文明④古印度文明A.①③B.②④C.②③D.①④答案：C知识点：西方文明之源分析：剖析：希腊是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。本题依据各文明古国的地理地点，能够只找地中海文明，也能够只找非地中海文明，而后运用清除法解答。评论：观察学生对地中海文明的掌握。4、在希腊一百多个城邦中，最有名的是（）A.克里特岛B.迈锡尼C.斯巴达D.雅典答案：D知识点：西方文明之源分析：剖析：在希腊100多个城邦中，最有名的是雅典。雅典城邦经济繁华、文化绚烂，拥有比较健全的民主政治。伯里克利对此赐予极高评论，以为“雅典是全希腊的学校”。所以，正确答案应当是D项评论：观察学生对希腊文化的掌握。5、以下选项中能够表现古代奴隶主民主政治特色的是（A.古埃及金字塔B.C.古印度种姓制度D.

）《汉谟拉比法典》雅典伯里克利统治答案：D知识点：西方文明之源分析：剖析：雅典城邦拥有健全的民主政治，伯里克利时代雅典民主政治达到极盛，所以正确答案是D项。而A、B、C三项自己就是奴隶主专制统治的表现。评论：学生对雅典文化的认识。6、雅典民主政治的全盛时期出此刻（）A.屋大维统治时期

B.

伯里克利统治时期C.汉谟拉比统治时期

D.

凯撒统治时期答案：B知识点：西方文明之源分析：剖析：本题可采纳清除法来解决。第一弄清楚雅典是希腊的一个城邦，而凯撒和屋大维都属于罗马，汉谟拉比属于古巴比伦王国，所以，A、C、D三项均能够清除。雅典民主政治是在雅典老百姓反对贵族的斗争中形成的，经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主政治达到极盛。评论：学生对希腊文化的认识。7、以下不属于伯里克利改革内容的是（）扩大公民权益全体成年公民都能够参加最高权益机构公民大会公民大会决定内政、外交、和平、战争等重要问题鼓舞学术研究，发展文艺，重视教育答案：B知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察了对雅典民主政治的理解掌握。雅典民主政治所表现的同等和公正等民主原则，仅合用于雅典的男性成年公民，众多的妇女和外邦人无权享受这类民主，也不行能参加最高权益机构公民大会。所以B项说法不切合史实，是本题的正确答案。评论：学生对希腊文化的认识。8、雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权益机构是（A.元老院B.公民大会C.陪审法庭

）D.五百人会议答案：B知识点：西方文明之源分析：剖析：雅典民主政治的全盛时期是在伯里克利当政时期，图中的人物是伯里克利。当时公民大会、五百人会讲和由公民构成的陪审法庭拥有最充分的权益，而公民大会是雅典城邦的最高权益机构。评论：学生对希腊文化的认识。9、人类初期文明中显然拥有大海文明特质的是（A.古巴比伦文明B.C.古希腊文明D.

）古印度文明中华文明答案：C知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察了对历史知识的剖析比较能力。古巴比伦、古印度及中华文明都是大河流域的文明古国；而古希腊文明则属于大海文明，最早发源于爱琴文明，是以爱琴海为中心，拥有大海性特色。评论：学生对希腊文化的认识。10、公元前

27年，成立罗马帝国的是（

）A.伯里克利C.屋大维

B.D.

凯撒汉尼拔答案：C知识点：西方文明之源分析：剖析：伯里克利是古希腊雅典的政治家；凯撒是罗马共和国的军事专制统治者，他成立帝国以前就被刺杀；汉尼拔则是迦太基的军事统帅，后被罗马人战胜。所以，A、B、D三项都不切合要求。公元前27年，成立罗马帝国的是屋大维。评论：学生对希腊文化的认识。11、公元前5世纪雅典繁华主要表此刻（）①商业兴隆②手工业发达③宽泛使用奴隶劳动④全体居民都能参加政治生活⑤文化兴盛⑥称霸整个希腊A.①②③④B.②③④⑥C.②③⑤⑥D.①②③⑤答案：D知识点：西方文明之源分析：剖析：④不切合史实，当时，奴隶主民主政治固然发达，但其实质是奴隶主阶级内部的民主，对奴隶来说是专政。只有成年男性公民有参政权，而奴隶、外邦人、妇女都没有公民权，不享受政治权益。⑥不切合史实，当时雅典固然是希腊最繁华的城邦，还成为地中海的霸主，但不是整个希腊的霸主，斯巴达和雅典互相争霸，最后雅典战败。据此清除A、B、C三项。评论：学生对希腊文化的认识。12、公元前6世纪有名的奴隶制共和国是（

）A．斯巴达

B．雅典

C．波斯

D．马其顿答案：B知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识，公元前6世纪有名的奴隶制共和国是雅典。评论：学生对希腊文化的认识。13、与古代希腊文明发展相关的最重要地理要素是（）A．河流B．山川C．大海D．丛林答案：C知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识，着重最重要的地理要素。评论：学生对希腊文化的认识。14、罗马为了获得地中海霸权，以前和谁睁开长久争霸（）A．埃及人B．印度人C．迦太基人D．波斯人答案：C知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。评论：学生对罗马的认识。15、罗马帝国的成立者是（）A．汉谟拉比B．伯利克里C．屋大维D．恺撒答案：C知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。公元前27年，罗马的屋大维成立了罗马帝国。评论：学生对罗马的认识。16、罗马什么时候成为地中海的霸主（）A.公元2世纪B.公元前2世纪C.公元前49年D.公元前27年答案：B知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。评论：学生对罗马的认识。二、填空题17、（）地处地中海亚平宁半岛，农业条件好于希腊，它将整个希腊世界都置于它的统治之下，成立一个囊括整个（

）和（

）在内的帝国。答案：罗马，地中海，不列颠知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。罗马地处地中海亚平宁半岛，农业条件好于希腊，它将整个希腊世界都置于它的统治之下，成立一个囊括整个地中海和不列颠在内的帝国。评论：学生对罗马的认识。18、在希腊一百多了城邦中，最有名的是（）。答案：雅典知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。在希腊一百多了城邦中，最有名的是雅典。评论：学生对全希腊的学校的认识。19、雅典是在（）的基础上，创建了（）中的大多数绚烂。答案：民主政治，希腊文明知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。雅典是在民主政治的基础上，创建了希腊文明中的大多数绚烂评论：学生对罗马的认识。20、公元前（）年，罗马共和国成立。答案：509知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。公元前509年，罗马共和国成立。评论：学生对罗马的认识。21、公元前27年，罗马的（）成立了罗马帝国。答案：屋大维知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。评论：学生对罗马的认识。三、判断题22、作为希腊文明的继承者和一个围绕地中海的帝国，罗马文明基本保持了希腊文明的特色，拥有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体系。（）答案：对知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。罗马地处地中海亚平宁半岛，农业条件好于希腊，它将整个希腊世界都置于它的统治之下，成立一个囊括整个地中海和不列颠在内的帝国。评论：学生对罗马的认识。23、公元前508年，罗马共和国成立。（）答案：错知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的基础知识。公元前509年，罗马共和国成立。评论：学生对罗马的认识。四、资料题24、阅读以下资料：古代希腊半岛是西方文明的发源地。希腊的自然地理环境显然不一样于古代东方。希腊多山靠海，地势曲折不平，仅有的小块平原又被难以超越的山脉隔绝；土地只合适栽种葡萄、橄榄等，粮食不可以自给；海岸线波折，岛屿密布，多良港。请达成：1）大河流域文明的经济基础是什么？2）古代希腊文明的发源为何不一样于东方文明的发源？3）资猜中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响？答案：（１）农业。（２）希腊多山靠海，地势曲折不平，仅有的小块平原又被难以超越的山脉隔断，土地只合适栽种葡萄、橄榄等，粮食不可以自给；海岸线波折，岛屿密布，多良港。（３）小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食贫乏使希腊人只好依靠国外贸易；城市的狭窄使希腊人常常向国外殖民。知识点：西方文明之源分析：剖析：本题观察学生的剖析、归纳的能力。“希腊多山靠海，地势曲折不平，仅有的小块平原又被难以超越的山脉隔断；土地只合适栽种葡萄、橄榄等，粮食不可以自给；海岸线波折，岛屿密布，多良港”由此剖析经济基础是农业以及地理环境的不一样。评论：学生对罗马的认识。25、阅读以下资料：伯里克利在演讲词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是由于政权在全体公民手中，而不是在少量人手中。在解决个人争吵的时候，每一个人在法律上都是同等的。”“任何人，只需他能够对国家有所贡献，绝对不会由于贫困而在政治上湮没无闻。”——修昔底德《伯罗奔撒战争史》请达成：1）资猜中的“政权在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”是指什么人？2）这类