微生物期末考试试题附答案

《微生物学教程》考试试卷题号（B卷）（本试卷共3页）总分得分要求：开卷考试；答案写在答题纸上，标清楚题号；答案和试题全交。一、解释名词（每个2分，本题满分20分）1、菌落2、病毒3、生长因子6、质粒4、微生物典型生长曲线7、营养缺陷型10、培养基5、灭菌8、水体自净作用9、微生物的种二、填空（每个空0.5分，40个满分20分）1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。阅卷人2、单细胞微生物典型生长曲线由（1）、（2）3（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。4、微生物的五大共性包括：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型：（1）、（4）、（5）。6、葡萄糖经EMP代谢途径10步反应产生的3种产物是：（1）、（2）、（3）。7、（2）、（3）、（4）。8、（2）、（3）。第1页9、三域学说将整个生物划分为3个域，即（1）、（2）、（3）。10、常用的消毒剂有：（1）、（2）、（3）。三、判断题（每小题1分，满分10分）得分1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的基本方法。阅卷人2缺陷型细胞。3、黑曲霉、红曲霉、黄曲霉、根霉、毛霉，其中有些是单细胞微生物。4、食品的水活度值越低，越不利于腐败（病原）微生物的生长，因此降低含水量有利于食品的保藏。5、因为细菌是低等原核生物，所以，它没有有性繁殖，只有无性繁殖形式。6、大肠杆菌F细胞通过接合作用向受体细胞转移F质粒，结果导致原供体细胞失去+了F质粒。7、国家规定：引用水中的微生物数应低于100个细胞/mL,大肠菌群数不能超过3个细胞。8、黄曲霉毒素是由黄曲霉菌产生的剧毒、致癌物质，它要在人或动物体内经过代谢活化后才引起致癌作用。9、地衣实际上是蓝细菌与真菌或藻类与真菌形成的共生体。10、青霉菌发酵时，产青霉素的最佳温度与菌体生长最适温度完全一致。四、简答题（4道题，每小题10分，满分40分）得分1、简述常用化学消毒剂的种类及其杀菌机制。阅卷人2、简述艾姆氏试验的原理和实践意义。3、比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵在产物、产能和菌种上的差异。4、常用的高温灭菌方法及其适用对象。第2页五、综合题（满分10分）谈谈酵母菌在食品发酵、环境治理及科学研究等领域阅卷人的应用。第3页《微生物学教程》期末考试试卷（B卷）参考答案及评分标准一、每个名词回答完全给2分，部分正确给1分1、将单个或少数同种微生物细胞接种于固体培养基表面，在适宜条件下培养一定时间。在固体培养基上长出以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。不同种类的微生物菌落有专一特征，据此可以初步鉴别微生物。2、是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微非细胞生物。3物。如维生素、特殊碱基及杂环化合物。4、定量描述单细胞微生物生长规律的实验曲线，分为4个时期，即延滞期、对数期、稳定期和衰亡期。5、采用强烈的理化因素使物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施。6、凡游离于原核生物核外，具有独立复制能力的小型共价闭合环状dsDNA分子。7因而在基本培养基上无法正常生长繁殖的遗传变异类型。8、自然水体在快速流动、氧气充足时，水体内因生物学和生物化学的作用，水体对有机或无机污染物有摄取、浓缩效果，实现水体净化的作用。9、分类的基本单元，指一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其接近、与同属内的其它种有明显差异的一大群菌株的总称。10、指人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养基质。含有六大营养要素，且成分间的比例合适。二、每个空回答正确给0.5分，部分正确给0.25分12）捕食。24）衰亡期。32）高醇。4）适应性强，）分布广，种类多。54）严格厌氧菌。6）2NADH+H2）23）2ATP。+75）孢囊孢子。81）巴斯德；（）科赫；的名字也可以。（3）李斯特（JosephLister9）细菌域；（）真核生物域。101—3%-5%0.1%0.1%高锰酸钾溶液或其它消毒剂也可以。每答对一个给0.5分。三、每小题答对给1分1.对；2.对3.错；4.对；5.对；6.错；7.对；8.对；9.对；10.错四、1、消毒剂类型作用机制常用消毒剂举例重金属无机盐类与蛋白质巯基结合使失活0.05%-0.1%升汞，0.1%-1%硝酸银，0.1%-0.5%硫酸铜酚类醇类蛋白质变性，损伤细胞膜3%-5%石炭酸蛋白质变性，损伤细胞膜；70%-75%乙醇脱水溶脂酸类破坏细胞膜和蛋白质破坏蛋白质氢键或氨基氧化蛋白质的活性基团3醋酸熏蒸醛类3%-5%甲醛或熏蒸氧化剂0.1%高锰酸钾，过氧化氢，0.2%-0.5%过氧乙酸卤素及其化合物破坏细胞膜、酶、蛋白质0.5%-1%漂白粉，0.2%-0.5mg/L氯气，2.5%碘酒表面活性剂蛋白质变性，破坏膜0.05%-0.1%新洁尔灭每类消毒剂回答对给1.5分，满分10分（包括类型、作用机制，并列举消毒剂名称和使用浓度，缺其中一项扣0.5分）2、是一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌物的1分）此法测定潜在化学致癌物的原理是：鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营3分）方法是：将可能含有致突变、致癌、致畸变的试样加入鼠肝匀浆中保温处理，吸入滤纸片，然后置于含鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株的基本培养基平板上培养，若平板上无大量菌落产生，表明试样中不含诱变剂；若纸片周围长有大量菌落，表明试样中含有浓度适量的诱变剂存在；若近滤纸片处有抑菌圈而较远处有大量菌落，表明有高浓度的强诱变剂存3分）实践意义：可以预先对新药物、新食品或新食品添加剂、新化工试剂在使用前，以微生物替代人、动植物完成是否致癌的试验，并确定是否推广。这对高等动植物的食用安全性研究提供了经济、简便、高效的途径，避免在人及动物上试验的伦理道德问题。因此，3分）3、同型和异型乳酸发酵的比较类型代谢途产物/1葡萄糖径产能/1葡萄糖菌种代表EMPHMP212ATP同型异型乳酸德氏乳杆菌，粪链球菌乳酸，乙酸，11CO1ATP肠膜明串珠菌短乳杆菌21乳酸，1乙酸，1CO2ATP21乳酸，1.5乙酸2.5ATP两歧双歧杆菌（表中内容每答对1行给23104、火焰灭菌：接种针、玻璃器皿和金属器械（300-4008001分）干热灭菌：烘箱灭菌℃。金属或玻璃器皿（1分）60-85℃，60-30秒）牛奶、果汁、发酵乳等风味食品或高温瞬时法（134-138℃，5-152分）℃2分）℃）15-60分钟，当培养液中成分有不耐高温时，或含芽孢杆菌的分）135-140℃，5-15分）115，121，℃）处理20-30分钟。医院和实验室的培养基分）五、每个名词回答完全给2分，部分正确给1分（1