读书活动演讲稿资料

读书活动演讲稿演讲稿一:读书活动演讲稿尊敬的老师 ,敬爱的同学们 :大家好,“日出唤醒大地 ,都市唤醒头脑 ,”“读一本好书会使人一生受用”因此,我们要热爱读书。同学们 ,在祖国和平的蓝天下 ,在我们美丽的小院中 ,我们比前辈们拥有更优越的学习条件 ,能心无旁鹜、日以继夜的遨游书海 ,向书山攀登。志存高远 ,只争朝夕 ,我们要在学好课本知识后 ,博览群书 ,在书中领略李白的潇洒、感受苏轼的豪放、思索鲁迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。苦难的高尔基说“书记使我变成了一个幸福的人 ”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣 ,最恒久的动力 ,读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去 ,而书籍确实是最忠诚的伙伴 ,时光不做停留,但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此 ,读书还能使我们和古今中外的大文豪们交流 ,有他们的指引,历史的大门将我们洞开 ,文学的殿堂任我们漫步 ,未来在向我们展示理想的蓝图。有人说:“读书足以怡情 ,足以博彩,足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界 ,有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,,但书籍永远是新的——常读常新！所以,热爱读书吧！向饥饿的人扑到面包上一样 ,热爱读书。阅读撼人心悬的高贵作品 ,汲取超越性灵的智慧精华 ,让我们把目光投向更广阔的时空 ,让心灵在书籍中沟通过去与未来。同学们 ,让我们都来与书为伴 :文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的——只要是好书 ,就一定开卷有益 ,只有博览群书 ,才能使我们充满智慧 ,只有以书为伴 ,我们的思想才不贫穷、不孤独,情操才得以陶冶 ,生活才会充满情趣。半亩方塘一鉴开 ,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许 ,为有源头活水来 ”同学们 ,让我们畅饮这源头活水”以书为友 ,以书为鉴 ,让一缕书香伴我们同行。演讲稿二 :读书活动演讲稿尊敬的领导、各位老师 :大家好！能有这样一个机会和大家交流我的读书学习情况 ,我感到万分荣幸。今天我和大家交流的题目是《书——我最好的朋友》。在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉 ;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖 ;快乐时,它与你一起欢舞 ;悲伤时 ,它抚平你心中的伤痛。 它是谁呢？它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的“书”,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧 ,一直魅力四射的精神食粮！读书是我生命的泉水 ,使我单调孤寂的生活变得丰富生动 ,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长 ,我对读书的兴趣越来越大 ,工作之余,读一些世界名著和教育书籍 ,每每读到一本好书时 ,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流 ,在不知不觉中慢慢沐浴着我 ,牵动了我的心 ,让我在不知不觉中陶醉 ,在悄然无声中领略教育真谛。美国诗人狄金森说过 :“没有一艘船能像一本书 ,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样 ,把人带往远方 ”。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空 ,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象 ,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。读过《简爱》的朋友，曾折服于Jane对爱情白^执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活 ,我们在实现自我时的状态 ,虎头蛇尾是经常 ,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我 ,坚持自己的信仰 ,不畏艰难的去实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》 ,再现了百年前那烽火连年的时代 ,人们对战争前后的态度。是怨天尤人 ,还是努力适应 ;是死守旧制 ,还是尝试改变 ;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。这是态度问题 ,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的 ,我要学习女强人郝思佳,做生活的强者,勇敢的面对、改变。《谁动了我的奶酪》系列以及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们 ,让我们更好的生活 ,更好的把握机会。 书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海 ;与书为舞 ,我惊叹整个世界就是一本书 ;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术 ,是一项伟大的工程。 《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑 ,教会了我如何和孩子相处 ,在课堂上如何调控 ,如何为孩子创造健康成长的空间等等。《教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程 ;《教学细节》一书 ,让我领略了优秀教师的风采。与书共舞,我一天天变得充实 ,一天天懂得人生的真谛 ,一天天实现教师的使命。书籍中,那些充满生命激情和智慧的言语 ,超脱的情怀 ,可贵的品质和真诚的爱心 ,都让我的生命变得特别开阔、乐观 ;使我的感情特别丰富、细腻 ;使我永远不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求令学生激情满怀的生命境界 ;使我的教学产生令人荡气回肠的艺术魅力。我想 ,如果没有书香滋润 ,我们的生命将是何等乏味与孱弱 ,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂 ,也许只有经过书香沐浴熏陶后 ,才能充实我们健康的生命和希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中 ,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严 ,让我有一种摆脱了世俗的喧闹 ,给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。尊敬的老师们 ,让我们自己打开书本 ,打开自己的成长之门 ,让我们最好的朋友带领我们走向人生发展的最高境界吧！演讲稿三 :读书活动演讲稿尊敬的各位领导、评委老师、朋友们大家好！我是来自发改局的赵溪润,今天演讲的题目是“天行健、君子读书当以立命”。天行健,君子以自强不息 ,是《易经》中的一句话,意思是,君子应像天宇一样运行不息 ,即使颠沛流离也应不屈不挠。援引这句大家耳熟能详的名句作为题目,就是想在这里跟大家分享一下读书的目的 ,探讨一下读书的功用。总角闻道 ,弱冠受礼。 我们从小到大读过很多书 ,有让我们金榜题名完成学业的课本 ,也有让我们秉烛夜读余音未了的小说;有书柜里页面范黄 ,散发着桐油味的旧书,也有从父亲怀中掏出的,飘着墨香的新书;有温婉柔情的诗歌 ,也有荡气回肠的传记 ;有色彩斑斓的小人书,也有浩如烟海的材料……总之书籍啊！总能给我们带来知识 ，带来欢乐，带来关于读书的美好回忆。且不说书籍能给人以力量、示人以方向 ,单凭那些读书时带给我们身临其境的体验 ,就应该感谢作者 ,感谢那些将文字镌刻在纸上的印刷工人。三十而立 ,几近不惑。我们是否仍然将自己浸淫在书籍之中 ,享受着读书的乐趣呢？也许我们早就没身于无止境的迎来送往 ,也许我们早就习惯了在电脑前漫无目的的点击 ,或者是在给孩子辅导功课的时候 ,才重新拿起书 ,复习着小学的四则运算、初中的生物地理。我们可以忘记孩提时小人书带给我们的无尽幻想 ,可以忘记中学时在被窝里看小说 ,为古人凭吊的情形 ,也可以忘记大学时徜徉在图书馆的书架间随意翻阅时的惬意和享受 ,忘不了的是读书时的那份恬然和淡泊。此刻我们不禁要问:读书到底是为了什么？记得大学国文的最后一节课 ,老师让我们每人讲一句话,当时我说:读《论语》 ,义理交于胸 ;读《道德经》,自此不再争论。庄子说 :吾生也有涯而知也无涯。在我们人生的道路上 ,有许多困惑,有时也会迷茫,读书让我们辨清方向、认清自己,在“义”和“利”的天平上找到道德的砝码。这时,读书就是为人生的航行点亮灯塔。读书为了什么？腹有诗书气自华 ,爱读书的人总能受人尊重 ,被人敬仰。这时 ,读书也是为了更好的生活。一本好的书 ,犹如一弯溪水 ,滋润在生活的土地上 ,让生活的田野开满幸福之花。所以要读书 ,更要读好书。读书为了什么？对于在座的我们而言,读书更是为了立命。我们肩负国家的未来 ,更肩负着建设隆德的重任,读书不仅应当是我们的爱好 ,更应该是我们的使命。 北宋黄庭坚说 :士大夫三日不读书 ,则义理不交于胸中 ,对镜觉面目可憎 ,向人亦语言无味。所以我们不单要好读书,读好书,还要会读书。周恩来同志说:“加紧学习,抓住中心 ,宁精勿杂 ,宁专勿多。 ”就是对我们读书的最好指导。“问渠那得清如许 ,为有源头活水来 ”。当我们在工作上找不到依据 ,在创新上没有着力点的时候,书籍就是我们力量的源泉。天行健,君子读书以立命。在这“十二五规划”开局之年 ,在这新一轮西部大开发吹暖宁夏 ,吹暖我们这个18万人口的山城之时 ,当我们这些学子怀着满腔热血 ,回到这片生我们、 养我们的土地上时,建设隆德、发展隆德就是我们的使命。为了这个使命 ,几代人为之付出了心血 ;为了这个使命我们这一代人应当以更加昂扬的斗志、更加先进的理论、更加渊博的知识为之奋斗。我们之所以读书,就是为了立这个“命”！这个祖祖辈辈的“命”!谁让我们生在这土地上 ,又如此的热爱着她！天行健,君子读书以立命。让我们相信 ,隆德因文化而厚重 ,因我们 “读书立命”而更加辉煌！演讲稿四:读书活动演讲稿尊敬的各位领导、老师 :大家好！人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情 ,不以物 喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴 ,生命的源泉。古今中外有成就的人 ,到与书结下了不解之缘 ,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯 ,体会读书的乐趣 ,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗？下面 ,我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看 ,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述 ,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服 ,那么的自在。读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的 ,书就像人类的精神 营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾 ,拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！我还记得有这样一句话 ,书到用时方恨少 ,我们在平常的工 作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作 ,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教 ,它总会为我找 到解决难题的捷径。对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说 ,没有任 何力量比知识更强大 ,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间 ,也不受空间的限制 ,方便的学到新的东西 ,扩展新的思路。通过读书扩大自己的视野 ,吸收一些新观念 ,给自己的教育教学添加一些新的方法 ,用新理念指导自己的教学 ,紧跟时代的要求 ,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的课程改革,了解普通学校的教研教改 ,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作 ,我记得我们参加工作时 ,听得比较多的一句俗话 ,是说要给学生一杯水 ,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水 ,教师的一桶水已经不够用了 ,教师必须象个源泉 ,象条生生不息的奔河 ,得有源源不断的水流给学生 ,只有这样的老师 ,才是好老师。教师想要做个源泉 ,做一条生生不息的奔河 ,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够 ,我们还得让学 生学会找源泉 ,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象 ,他能拓宽我们的视野 ,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题 ,事物都是广泛联系的 ,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性 ,如果只知道一个领域的信 息,必然会有碍于自身的发展 ,掌握更多方面的知识 ,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势 ,以便能更好的分析股票走 势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础 ,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过 ,现代科学已没有明显的界限 ,你必须对相关的科学都有所了解才行。通过读书,还可以不断地提高我的思想境界 ,坚定我的志向 ,使我有了自己的理想信念。 书,是我一生的朋友 ,有了它 ,我的不足得已掩盖 ,我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀 ,可以让我拒绝庸俗 ,可以让我不断的追求完美。读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁 ,百思不得其解的时候 ,或对某一个问题似有所闻的时候 ,打开书一看 ,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述 ,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村 ”的感觉你那么舒服 ,那么的自在。读书对于不同的人有不同的乐趣 ,对于从事体力劳动来说 ,读书一种休闲 ;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药 ,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧 ;兴奋时 ,读书可以畅流……读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐 ,是名利、金钱不可取代的 ,书就像人类的精神营养剂缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾 ,拿起书吧！ 相信你一