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文档简介

1【教学重点】1.正确认读和书写字母Ff,Gg。2.学习单词fish,goose,girl,father【教具准备】1.图片fish,goose,girl,father。《Myfamily》。【教学过程】1.复习已学字母Aa-Ee。(1)抢读字母。教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。(2)看谁快。将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一求持有该字母的学3.播放Unit1的字母动画，复习字母A-E。do2ssay2.学习字母Ff和单词fish,father。LookWhatsthis?CanyoutellmeinEnglish?(5)教师问：你们能猜一猜这两个单词的第一个字母是什么吗?(教师要对说对的学生进行表扬)(6)教师出示father的单词卡，让学生认读。(7)教师出示字母卡，让学生辨别字母Ff的大小写。3.学习字母Gg和单词girl,goose。说出girl。3LookWhatsthis?CanyoutellmeinEnglish?(4)教师带读单词goose并告诉学生：Sheisplayingwith(5)教师问：你们能说出这两个单词的第一个字母发的是什么音吗?学生说出后，教师说：那好，现在我们来看一看哪(6)教师出示字母卡，教读字母Gg。(7)教师出示girl的单词卡，让学生认读。(8)让学生辨别字母Gg的大小写。教师在四线三格中按笔顺g讲台上4在教师宣布2.找字母离字母近了，就大声说Big(F)或small(f)。如果离远了，就小声说Big(F)或small(f)。无论找到哪一个字母，全班学生都要给予掌(四)扩展性活动

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