（中职）电工技术基础与技能项目教程模块一任务1－4电子课件（）

YCF（中职）电工技术基础与技能项目教程模块一任务1－4电子课件电动机与控制电路（选学）5单相交流电路2三相交流电路3磁路与变压器4目录直流电路1《电工技术基础与技能项目教程（含工作页）》直流电路模块一任务1－1欧姆定律的探究任务1－2电阻电路的连接与测试任务1－3基尔霍夫定律的探究任务1－4戴维南定理的探究任务1－5电位的测量《电工技术基础与技能项目教程（含工作页）》任务1－4戴维南定理的探究模块一工作任务

根据如图1－4－1所示的戴维南定理的探究直流电路。请你完成以下工作任务：（1）直流电路的连接用专用连接导线将图中X1-X2、X3-X4、X5-X6两点间连接，将开关S1打向上（右）接通电源U1，开关S2打向上（右）接通负载RL。（2）电路的测试①探究线性有源二端网络的伏安特性的测试。②探究戴维南定理的测试。（3）实验数据分析根据实验数据，分析线性有源二端网络的伏安特性具有什么特点？验证戴维南定理的内容：任何一个线性有源二端网络都可以用一个电动势为E的理想电压源和内阻R0串联的电源来等效代替。任务1－4戴维南定理的探究模块一相关知识

一、戴维南定理在遇到只需求解复杂电路中的一个支路电流问题时，我们可以将这个支路以外的其余部分看作一个有源二端网络，如图1－4－2（a）所示。这个有源二端网络一定可以化简为一个等效电源，如图1－4－2（b）。经过这种等效变换后，支路中的电流I及其两端a、b电压U没有变化。戴维南定理的内容：任何一个有源二端线性网络都可以用一个电动势为E的理想电压源和一个内阻R0串联的电压源来等效变换。这个等效电压源的电动势E就是有源二端网络的开路电压UOC；等效电压源的内阻R0等于有源二端网络去除所有电源（将各个理想电压源短路，将各个理想电流源开路）后所得到的无源网络a、b两端之间的等效电阻Rab。等效电压源的电动势及内阻可通过实验或计算得出。任务1－4戴维南定理的探究模块一例题1-4-1在图1－4－3（a）所示电路中，设E1=140V,E2=90V，R1=20Ω，R2=5Ω,R3=6Ω,用戴维南定理计算图中的支路电流I。任务1－4戴维南定理的探究模块一二、诺顿定理诺顿定理的内容：任何一个有源二端线性网络都可以用一个电流IS的理想电流源和一个内阻R0并联的电流源来等效变换,如图1－4－4所示。这个等效电流源的电流IS就是有源二端网络的短路电流ISC；等效电流源的内阻R0等于有源二端网络去除所有电源（将各个理想电压源短路，将各个理想电流源开路）后所得到的无源网络a、b两端之间的等效电阻Rab。等效电流源的电流IS和内阻R0可通过实验或计算得出。任务1－4戴维南定理的探究模块一例题1-4-2在图1－4－5（a）所示电路中，设E1=140V,E2=90V，R1=20Ω，R2=5Ω,RL=6Ω,用诺顿定理计算图中的支路电流I。任务1－4戴维南定理的探究模块一三、电压源与电流源的等效变换一个线性有源二端网络既可用戴维南定理化为图1－4－2（b）所示的等效电压源，也可用诺顿定理化为图1－4－4（b）所示的电流源。因此，电压源与电流源对外电路而言是等效的，相互之间可以等效变换。两者关系为或完成工作任务指导

一、电工仪表与器材准备1.电工仪表数字万用表、指针式万用表、直流毫安表（DS-C-02）、直流电压表（DS-C06）2.器材DS-IC型电工实验台、直流电源模块、直流电路单元（DS-C-28）、动态电路单元（DS-27DN）、配件单元（DS-33）、专用导线若干任务1－4戴维南定理的探究模块一二、探究实验的方法与步骤根据工作任务书上的具体要求，正确选择元器件并检查其质量的好坏,将选择好的元器件放置合理位置。电路单元模块如图1－4－8所示。1.探究有源二端网络的伏安特性（1）根据如图1－4－1所示电路，用专用连接导线将图中X1-X2、X3-X4、X5-X6两点间连接，连接电路中A、F与直流电源U1；连接电路中C、D与负载RL。（2）打开实验台电源总开关，打开直流电源U1船形开关，选取直流电源U1=20V。（3）选择负载RL的电阻值，分别取620Ω、1.3kΩ、2.6kΩ，将开关S2打向上（右）接通负载RL。（4）将开关S1打向上（右）接通直流电源U1，测试图中电流I2和C、D两端的电压UCD。将测量数据记录表1－4－1中。（5）断开负载RL,测试电路中C、D两点的开路电压UOC；将开关S2打向下（左），将C、D两点短接（RL=0）,测试短路电流ISC。将测量数据记录表1－1－1中。2.探究戴维南定理的测试（1）根据如图1－4－2（b）所示电路，用专用导线连接电路。（2）确定等效电压源的电动势E及其内阻R0。电动势为直流电源U2，并取步骤（5）时的开路电压UOC；内阻取计算值，即任务1－4戴维南定理的探究模块一（3）按步骤（3）~（5）方法，测量有源两端网络在短路、有载、开路情况下的输出电压和输出电流。将测量数据记录表1－4－2。3.整理实验台4.实验数据分析（1）表1－4－1数据表明，有源两端网络的输出电压随负载增加（RL越小）而减小。（2）表1－4－2中的数据与表1－4－1基本相同，说明有源两端网络可以等效为一个电压源。这个电压源的电动势E为有源网络的开路电压；电压源的内阻R0为有源网络去除电源后的无源网络时的等效电阻。RL/Ω短路6201.3K2.6K开路I/mA3.22.52.01.50U/V01.52.43.56.5RL/Ω短路6201.3K2.6K开路I/mA3.12.41.71.20U/V01.42.53.76.5表1－4－1有源两端网络探究实验数据U1=20V表1－4－2戴维南定理探究实验数据E=6.5VR0=2.0kΩ任务1－4戴维南定理的探究模块一三、评价表序号评价内容配分评价细则自我评价老师评价1选用工具、仪表及器件10（1）工具、仪表少选或错选，扣2分/个；（2）电路单元模块选错型号和规格，扣2分/个；（3）单元模块放置位置不合理，扣1分/个2器件检查10（4）电器元件漏检或错检，扣2分/处3仪表的使用10（5）仪表基本会使用，但操作不规范，扣1分/次；（6）仪表使用不熟悉，但经过提示能正确使用，扣2分/次；（7）检测过程中损坏仪表，扣10分4电路连接20（8）连接导线少接或错接，扣2分/条；（9）电路接点连接不牢固或松动，扣1分/个；（10）连接导线垂放不合理，存在安全隐患，扣2分/条；（11）不按电路图连接导线，扣10分5电路参数测量20（12）电路参数少测或错测，扣2分/个；（13）不按步骤进行测量，扣1分/个；（14）测量方法错误，扣2分/次6数据记录与分析20（15）不按步骤记录数据，扣2分/次；（16）记录表数据不完整或错记录，扣2分/个；（17）测量数据分析不完整，扣5分/处