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文档简介
大学中文唐宋文学第1页/共86页教学措施课堂教学以作品分析带动文学史讲述。积极指导课外阅读,布置思考题,培养同学自觉钻研、释疑解惑的能力。组织课堂讨论练习,布置一定数量的作业、背诵篇目,并相应采取一些督促检查措施。开拓学术视野,培养同学关注学术兴趣。第2页/共86页
课时安排
授课内容节数备注
引论:隋唐五代宋金文学第一章:唐代文学概述324
第一节:初唐诗歌3
第二节:盛唐诗歌9
第三节:中唐诗歌3
第四节:晚唐诗歌3第五节:唐代古文运动3第六节:唐传奇小说自习
第二章:宋代社会文化背景和宋代文学12
第一节:北宋诗文革新运动3
第二节:苏黄与江西诗派6
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第三节:陆游和南宋诗人3安排考察第三章:唐宋词的形成与发展12第一节:晚唐五代令词3第二节:北宋词的雅俗之争3
第三节:南北宋之交的李清照3第四节:辛弃疾与南宋词派3附录:金代文学
综合考试
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教材及参考书教材《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国历代文学作品选》朱东润主编,上海古籍出版社
参考书《中国文学史》章培恒、骆玉明主编,复旦大学出版社
《中国文学史》游国恩主编,人民文学出版社
《中国古代文学史》马积高主编,湖南文艺出版社《唐代科举与文学》傅璇王宗
著,陕西人民出版社
《唐诗学引论》陈伯海著,上海古籍出版社
《唐宋词通论》吴熊和著,浙江古籍出版社《两宋文学史》程千帆、吴新雷主编,上海古籍出版社
第5页/共86页第二章:宋代诗文本章重点:1.宋诗地位的确立和宋诗的基本特征。2.苏轼、陆游诗歌的艺术成就及贡献。本章难点:对黄庭坚及江西诗派艺术成就的确认。第6页/共86页宋代诗歌概说宋诗区别于唐诗的异质:一、宋诗以才学为诗,尚理,好议论。学者型诗人多。欧阳修云:“开口揽时事,议论争煌煌。”二、写实的传统得到发扬。宋代诗文有社会忧患意识。三、爱国主义精神得到充分体现,是爱国主义文学创作的新高峰。四、在题材方面向日常生活倾斜,以平淡为美,异于唐诗那种源于浪漫精神的奇情壮采。严羽:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”(《沧浪诗话·诗辨》),总结了宋诗异于唐诗的一些特征。第7页/共86页
参考书:《宋诗选注》钱钟书选注人民文学出版社《两宋文学史》程千帆、吴新雷著上海古籍出版社
思考与练习:1.结合宋代的时代、文化、文人的背景,谈谈宋诗的特色。比较唐、宋诗歌的不同特点。
2.重点把握宋初诗坛的走向与诗歌革新的几个阶段的几位代表作者。第8页/共86页第一节:宋初诗坛和诗文革新运动一、宋初“三体”白体:以王禹偁为代表,诗学白居易。晚唐体:以林逋为代表,有寇准、潘阆、魏野等,多系僧侣与布衣隐逸之士。西昆体:因编《西昆酬唱集》得名,代表作家有杨亿、钱惟演、刘筠等,诗宗李商隐。第9页/共86页西昆体特点:对偶、用典;题材狭窄,文字华丽;体式上以近体为主,其中七律占绝对数。欧阳修《六一诗话》:“杨、刘风采,耸动天下”,“雄文博学,笔力有余”。西昆体形成的原因:①天下太平,台阁诗人歌功颂德点缀升平,亦势所必然。②宋初以《文选》为楷模,好用典,体现出诗人的学养才识。③有宋一代的文学走向尚在摸索之中,模仿是必由之路。
第10页/共86页二、梅尧臣、苏舜钦等对西昆体的反动梅尧臣《宛陵先生集》存诗1400多首。梅诗分二类:一为反映社会生活,写民生疾苦。如《陶者》等。二为写日常生活琐事,开宋诗风气。诗以平淡见长。胡仔评:“工于平淡,自成一家”。梅自评:“作诗无古今,惟造平淡难。”《读邵不疑学士诗卷》
“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外。”(《六一诗话》引梅语)
苏舜钦(1008-1048),敬仰杜甫,取名子美。诗直率自然,意境开阔,以雄豪奔放的风格见长。
第11页/共86页三、欧阳修的诗歌革新主张和创作实践
欧阳修(1007-1072)北宋文坛领袖,反对西昆体和太学体。欧阳修的文道观“愈穷而愈工”的诗歌理论;诗“以气格为主”“平易疏畅”的风格;散文手法和议论入诗。语言简洁流畅,文气纡徐委婉,平易自然。第12页/共86页
四、王安石诗文王安石(1021-1086)变法文学直接为政治服务,论文鲜明。逻辑严密,说服力强。短文直陈已见,不枝不蔓,简洁峻切“瘦硬通神”诗歌前期反映社会现实后期平常含蓄深沉“王荆公体”第13页/共86页第二节:苏黄与江西诗派苏黄:解读苏黄之共性,宋诗的特点与缺点。
江西诗派:中国诗歌史上第一个自然形成的诗歌宗派第14页/共86页一、北宋诗文之冠冕苏轼
苏轼(1037-1101)字子瞻学识渊博,思想通达,三教合一。奉儒而不迂执,好道而不厌世,参禅而不迷信。
第15页/共86页▲苏轼的个性魅力①秉性正直,敢于抨击时弊,有“乌台诗案”。②乐观旷达,百折不挠,幽默而睿智。《自题金山画像》自嘲:
心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。45贬黄州:“根到九泉无曲处”59贬惠州:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”62贬儋州:“他年谁作舆地志,海南万里真吾乡。”“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”“梦里似曾迁海外,心中不觉到江南。”第16页/共86页▲苏轼诗的艺术特色赵翼评:“天生健笔一枝,爽如哀梨,快如并剪,有必达之隐,无难显之情。”《瓯北诗话》①善融理趣入诗,是成熟的宋诗。《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》②善于捕捉形象,并作生动的描摹。《六月二十七日望湖楼醉书》《惠崇春江晚景》③
典实“博喻”妥贴,善翻新出奇。《和子由渑池怀旧》苏轼评吴道子:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”
第17页/共86页《琴诗》:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听。《洗儿》:人皆望子成聪明,我被聪明误一生。惟愿吾儿愚且鲁,无灾无难到公卿。《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,菊残惟有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。题歌妓李宜:东坡先生文名久,何事无言及李宜?却似西蜀杜工部,海棠虽好不题诗。第18页/共86页缺点:矜才炫学,作回文诗和神智体诗。例一、回文诗《题金山寺》潮随暗浪雪山倾,远浦渔舟钓月明。桥对寺门松径小,槛当泉眼石波清。迢迢绿树江天晓,霭霭红霞晚日晴。遥望四边云积水,碧峰千点数鸥轻。例二、神智体诗第19页/共86页▲苏轼的散文苏轼的文学思想是文、道并重;主张“文理自然,姿态横生”;具有孟子的雄放气势、庄子的丰富联想和汪洋恣肆的行文风格。苏轼自评如“万斛泉涌,不择地面出。”(《文说》)黄庭坚评:“嬉笑怒骂,皆成文章”。李涂评:“韩如海,柳如泉,欧如澜,苏如潮。”(《文章精义》)第20页/共86页苏轼散文分类①议论文,立论新奇,笔力奔放,说理畅达,文采斐然。陆游《老学庵笔记》“苏文熟,吃羊肉,苏文生,吃菜羹。”如《教战守》《贾谊论》。②记事散文融抒情,写景、议论于一体,涉笔成趣,纵心如意,达到艺术至境。如《前赤壁赋》《石钟山记》。作品选读《前赤壁赋》第21页/共86页二、黄庭坚的创作和宋诗
黄庭坚(1045-1105)字鲁直,号山谷道人,江西修水人。元好问:“只知诗到苏黄尽”,黄庭坚诗在体现宋诗的特点上走得比苏轼更远。第22页/共86页苏黄的差异:①苏轼写诗一挥而就,黄诗多推敲,有门径可循。苏黄之区别恰似李杜,黄诗可学,苏诗不可学。②苏有不少关于诗歌的言论,然苏议论多灵空,如“天工与清新”;而黄论诗较具体,切实,对学诗之人有指导意义。诗风生新瘦硬,开江西风气,后人承中有变。第23页/共86页“黄庭坚体”或“山谷体”:特点①句法奇矫,音节拗健,想象奇特不凡,且有一股兀傲之气。②文人气和书卷气特别浓厚,诗中的人文意象格外密集。缺点①用典过多,过僻,损害了诗歌的形象性。②过多追求新奇,显得晦涩,藏得太深。第24页/共86页三黄庭坚的诗歌主张及江西诗派理论1.黄庭坚的诗歌主张①尊杜,学杜甫后期诗歌,“不须绳削而自合”
。②点铁成金,夺胎换骨。在借鉴的基础上推陈出新。陈师道“换骨”说:“学诗如学仙,时至骨自换”。吕本中“活法”:“规矩备具,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背于规矩也。”
第25页/共86页2.何谓江西诗派北宋吕本中作《江西诗社宗派图》,程叔达编刻《江西宗派诗集》115卷,南宋许多诗人都受诗派影响。宋末元初,方回《瀛奎律髓》以杜甫为祖,列黄庭坚、陈师道、陈与义三人为宗,提出了“一祖三宗”说,确立江西诗派概念。第26页/共86页3.江西诗人及其风格流变▲黄庭坚:江西诗派的开山领袖,其实际影响大于苏轼。代表作《寄黄几复》。▲陈师道:学黄,闭门苦觅,融黄转折快手法为言外见义。诗多“朴拙”。代表作《示三子》。▲陈与义:学黄,但也学杜诗,南渡后变生硬为雄浑。代表作《伤春》。黄山谷瘦硬——陈师道朴拙——陈与义雄浑。第27页/共86页参考书:《苏文忠公诗编注集成》清、王文诰资料集大成
《苏东坡诗词选》陈迩东著人民文学出版社
《苏轼诗集》孔凡礼点校本中华书局思考与练习:1.谈谈苏轼诗歌的理趣。
2.苏、黄并称,苏、黄的艺术个性有何不同?第28页/共86页第三节:陆游和南宋诗人南宋前期,诗坛多受江西诗派影响,如“中兴四大诗人”(陆游、杨万里、范成大、尤袤)前三位就从学江西入,后卓然成家。
南宋后期,没有很杰出的诗人,但有三派(类)诗人尚在诗坛活动。一是“永嘉四灵”;二是江湖派;三是宋末遗民(爱国)诗人。南宋最杰出、最有时代精神的诗人是陆游,是中国爱国诗歌的一面旗帜。第29页/共86页一、爱国诗人陆游
陆游(1125-1210)字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
第30页/共86页1.陆游的生平创作(清)赵翼《瓯北诗活》说“放翁诗凡三变”,即少工藻绘,中务宏肆,晚造平淡。由此分为三个时期:▲早期:45岁以前,存诗一卷,精粹隽拔,清新可读;▲中期:包括入蜀(46-54)和东归(55-65),卷二至卷二十,存诗2500余首,形成宏肆奔放的风格;▲后期:退居山阴农村(66-86),卷21至卷85,存诗达6600多首,创作最丰,重心有所迁移,诗风归于平淡。
第31页/共86页2.陆游诗的内容▲主线是爱国主义,唱出了时代的最强音。①对恢复大业的坚定信念与幻想。《示儿》《十一日自风起大作》等。②对祖国大好河山的热爱,对沦陷区人民的深切同情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
《关山月》等。③对统治者投降卖国政策的批判揭露。《书愤》等。雄浑奔放、境界壮阔的风格;丰富的梦幻,充满浪漫气质。第32页/共86页▲除主线以外,还有许多丰富的题材。①山川景物花鸟虫鱼及日常情景的诗。(明)袁宗道:“模写事物俱透脱,品题花鸟亦清奇。”(清)乾隆御选《唐宋诗醇》:“至于渔舟樵径,茶碗炉薰,或雨或晴,一草一木,莫不著为歌咏,以寄其意”。②以沈园诗为代表的爱情诗。(清)陈衍《宋诗精华录》:“无此绝等伤心之事,亦无此绝等伤心之诗;就百年论,谁愿有此事?就千秋论,不可无此诗。”第33页/共86页3.陆游诗的艺术渊源及风格特色▲受江西诗法影响,从江西入,取法很广。①推重屈、杜的忧国忧民精神。②学李白,称“小李白”。③学岑参,“诵公天山篇,流涕思一遇”。④学陶渊明,后期诗明显受陶诗影响。▲风格:融杜甫的沉郁与李白的飘逸,表现出思想内容上的现实主义和诗歌形式上的浪漫主义。幻景:豪迈雄放;现实:沉郁慷慨。第34页/共86页4.陆游的诗论天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。(《九月一日夜读……》)挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗。(《偶读旧稿有感》)法不孤生自古同,痴人乃欲镂虚空。君诗妙处吾能识,正在山程水驿中。(《题庐陵萧彦毓诗》)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(《冬夜读书示子聿》)汝果欲学诗,工夫在诗外。(《示子遹》)第35页/共86页二、范成大和杨万里
范成大在诗史上的地位,不是诗歌艺术的创新,而是诗歌题材内容的开拓,成就在田园诗;杨万里则相反,杨在诗史上的地位,是其诗歌艺术之创新,而非题材内容的开拓,特色在“诚斋体”。第36页/共86页1.范成大和田园诗
奉命使金不辱使命而归,存诗一卷,凡七十二首,皆七言绝句,同时有日记体散文《揽辔录》一卷。第一次把真实的农村生活加入到田园诗中,将新乐府与田园诗合一,是真正意义上的田家词、农家词。代表作《四时田园杂兴》六十首。语言自然清新,风格温润委婉。
第37页/共86页2.杨万里和“诚斋体”“诚斋体”最早见于《沧浪诗话》,其特点:①活泼自然,富有谐趣。例《晓行望云山》:霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观。却有一峰忽然长,方知不动是真山。②想象奇特,纯用口语。例《重九后一日月下传觞》:……老夫渴急月更急,酒落杯中月先入。举杯将月一口吞,举头见月犹在天。老夫大笑问客道,日夕一团还两团?清陈衍评:“俗语说得雅,粗话说得细。”缺点:过分追求谐趣,容易变成浅华油滑。第38页/共86页三、南宋其他诗人1.永嘉四灵永嘉人徐照、徐玑、翁卷、赵师秀四位诗人,字号中有“灵”字,故名。方回《瀛奎律髓》云:“所用料不过花竹、鹤、僧、琴、药、茶酒于此数物,一步不可离,而气象小矣。”2.江湖派因杭州书商陈起所刊《江湖集》而得名。江湖诗人身份复杂,清四库全书编《江湖小集》、《江湖后集》收94人。刘过、姜夔、戴复古、刘克庄等为代表。3.宋末爱国(遗民)诗人文天祥、汪元量、林景熙等爱国遗民诗人。第39页/共86页第40页/共86页第41页/共86页
参考书:邱鸣皋:《陆游评传》南京大学出版社游国恩等选注:《陆游诗选》人民文学出版社思考与练习:1.试述陆游诗歌的渊源与个性特色。第42页/共86页第三章:唐宋词的形成与发展
本章重点:1.唐宋词的词体特点;
2.唐宋词发展演变的过程。本章难点:
1.婉约词与豪放词的问题;
2.本色当行与以诗以文入词问题。第43页/共86页
第一节:晚唐五代令词一、敦煌曲子词《云谣集杂曲子》二、《花间集》和花间词人三、长于抒情的南唐词四、花间词和南唐词的联系与区别第44页/共86页一、敦煌曲子词
1.
燕乐是唐代最流行的音乐系统
2.我国第一部词集《云谣集杂曲子》3.词的别称与音乐的关系4.词初始时期的原始风貌第45页/共86页唐代燕乐演奏场面第46页/共86页敦煌鸣沙山第47页/共86页光绪二十六年(1900),甘肃敦煌莫高窟藏经洞中发现了词的抄卷。大多是唐玄宗时到晚唐五代的民间创作,其中主要抄卷是《云谣集杂曲子》。第48页/共86页敦煌曲子词第49页/共86页①作者众多,题材广泛有边客游子之呻吟,忠臣义士之壮语,隐君子之怡情悦志,少年学子之热望和失望,以及佛子之赞颂,医生之歌诀。(王重民《敦煌曲子词集叙录》)②词体未完全定型有衬字;字数不定,格律不一,同一词牌体式很多;风格俚俗粗拙。第50页/共86页二、《花间集》和花间词人
1.《花间集》2.温庭筠韦庄3.温韦词风异同第51页/共86页照花前后镜,花面交相映。第52页/共86页▲温庭筠:含蓄、深婉,多浓墨重彩,精雕细琢,繁华如“画屏金鹧鸪”。意象绵密,密不容针;▲韦庄:显露、秀美,多白描手法,不事雕琢,清丽如“弦上黄莺语”,、结构疏朗,疏可走马.第53页/共86页三、长于抒情的南唐词1.李煜李璟2.冯延已3.南唐词的士大夫情怀王国维《人间词话》“以血书者”:词至李后主而眼界始大,感慨逐深,遂变伶之词而为士大夫之词。第54页/共86页
花间词意象密集,且跳跃性强,注意视觉意象的外在描摹,缺乏穿始终的意脉。南唐词情致缠绵、吐属清华,在抒情和意象组合上更清新流畅。南唐词以描述对象的心理活动,感情起伏为主线,注重词人主观心理感受的抒发和内在心理描述的动态过程,因此抒情内涵丰富,表现力强。第55页/共86页
参考书:王重民辑《敦煌曲子词集》上海商务印书馆李一氓校《花间集校》人民文学出版社詹安泰编《李璟李煜词》人民文学出版社思考与练习:1.晚唐五代之词派及其特征。2.词的起源与词体特征。第56页/共86页第二节:北宋词的雅俗之争一、南唐词风影响下的江西词人二、市井词人柳永三、指出向上一路:苏轼对词的革新四、另一种改革:从秦观、贺铸到周邦彦第57页/共86页一、南唐词风影响下的江西词人
1.太平宰相晏殊和他的《珠玉词》2.欧阳修的《六一词》(《醉翁琴趣外编》)3.江西词人的地位和成就
沿袭:题材、体式、写作技巧
拓展:理性观照和中庸之美
第58页/共86页二、市井词人柳永1.柳永和《乐章集》2.赋笔填词,以俗为美3.柳永的词在词史上的地位词体制上的突破创格词题材内容上的拓展第59页/共86页武夷山武夷宫柳永纪念馆第60页/共86页第61页/共86页杨柳岸、晓风残月第62页/共86页三、指出向上一路:苏轼对词的革新
1.扩大词境,使词具有诗的广阔意境和随意多变的艺术手段。
2.改革词风,洗刷柳七词风,风格以豪放著称。
3.提高词品,推尊词体。4.“自是一家”之词论,提倡警拔雄健。第63页/共86页王灼《碧鸡漫志》中说:“指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”
苏轼《与鲜于子骏》书中说:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。呵呵!数日前,猎于郊外,所获颇多。作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”第64页/共86页四、词的另一种改革:典雅化1.从秦观到贺铸2.集大成者周邦彦唐五代词以花间为主,“意”胜于“法”,是创始期。南唐至北宋及辛弃疾,“意”“法”兼胜,是兴盛期。南宋词以姜、吴等为代表,“法”胜“意”,是为衰退期。第65页/共86页参考书:1.《苏东坡诗词选》陈迩东选注,人民文学出版社
思考与练习:1.试述柳永对北宋慢词的贡献。2.苏轼的词风革新的主要成就。第66页/共86页第三节:南北宋之交的李清照一、横跨南北宋词坛的大词家二、李清照生平和两次婚姻三、创作分期
1.清新雅致的少女词2.多愁善发的少妇词3.悲苦深沉的嫠妇词四、李清照的词论五、“易安体”词的地位和影响
第67页/共86页李清照(1084-?)字易安,山东济南人。上承李煜、秦观抒情词传统,下开南宋辛派爱国词风气,是横跨南北宋词坛词风转变的时期的重要作家。第68页/共86页▲李清照第一次婚姻,18岁嫁吏部侍郎之季子赵明诚。暗合“言与司合,安上已脱,芝芙草拔”昼梦。李赵的婚姻,一种观点是认为是门当户对,珠连碧合,美满无比。一种观点是李、赵婚姻,由于翁、父两家党争对立,不可避免地带来某些心理上的阴影。赵明诚曾有过纳妾及无嗣的感憾,婚姻也有有名无实的一面。▲李清照的第二次婚姻,是其一生难以愈合的精神创。绍兴二年(1132)49岁的李清照病中牛蚁不分,再嫁市侩张汝舟,不久离异。关于第二次婚姻,在李生前及死后有七家笔记记载李的再嫁。第69页/共86页第70页/共86页词创作三期说:早期:少女、少妇时期,从1084-1127,共24年。代表作《如梦令》《一剪梅》。尖新敏锐,善于翻新出奇,以小令为主,有书卷气。中期:又叫青、莱、淄、宁时期。从1108到1129赵明诚去世,共21年。代表作《醉花阴》《凤凰台上忆吹箫》。多愁善感,直接抒写生活感受,细腻典雅,有小令有长调,个人生活的实感居多。后期:从1130到1155年73岁左右下世,约26年。代表作《永遇乐》《武陵春》,以长调为主。国破家亡,以个人的不幸写时代的苦难,词骨毕露,开南宋爱国词先河。第71页/共86页
李清照《词论》(见《苕溪渔隐丛话》前集),提出了词“别是一家”说,为诗词立下界石:①强调诗词有别,词乃是歌调,须协律。②反俗倡雅,主张故实与情致兼备。评柳永“虽协音律而词语尘下”,维护雅正词风。后期形成了“易安体”独特的语言风格。第72页/共86页济南李清照纪念馆第73页/共86页
思考与练习1.何谓“易安体”?2.李清照提出词“别是一家”,苏轼说词“自是一家”,这两者间有何区别?
参考书1.《李清照集校注》王学初校注,人民文学出版社2.《李清照评传》陈祖美著,南京大学出版社
第74页/共86页第四节:辛弃疾与南宋词派一、辛弃疾:南宋爱国词的一面旗帜二、辛派爱国词人三、格律派词人姜夔吴文英第75页/共86页辛弃疾:1.才情将略与“归正人”的苦闷怨愤2.稼轩词对词境的开拓
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