世界自闭症日活动方案

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一、活动背景

自闭症，又称孤独症，是一种广泛性的发育障碍。他们有着异于常人的行为模式，缺乏正常的语言沟通和社会交往力量，他们好像来自星星，看得见，摸不着，难靠近，可是在他们内心深处依旧渴望被接纳，被敬重。为了关心这样一群特别人群，提高人们对自闭症的认知。2023年12月联合国大会确定，从2023年起将每年的4月2日定为“世界自闭症日”。

据《中国自闭症〔儿童〕进展状况〔报告〕》中称，中国的自闭症患病率约为1%，中国自闭症患者可能超过1000万，其中，0-14岁患儿的数量可能超过200万。自闭症儿童主要表现为不同程度的言语发育障碍、社会交往障碍、爱好范围狭窄和行为模式刻板。

2023年我国将全面建成小康社会，十四五开局之年，在第14个世界自闭症日到来之际，聚焦自闭症家庭，推动建立自闭症家庭社会救助机制，助力全面小康建设。

由于受疫情影响，今年自闭症日宣扬活动主要是以网络宣扬为主，广泛动员社会各界人士的参加和关注，这样子的形式，既环保又能起到主动宣扬的效果。

二、活动主题：【非常关怀非常关注】关爱自闭症儿童家庭——我们在行动

三、活动目的：以“为世界自闭症日”为契机，广泛提倡社会各界，提升社会对自闭症的认知度，促进社会对自闭症的关爱，加快构建自闭症家庭救助机制，助力全面小康建设。

四、活动时间：2023年4月2日

五、活动内容

1：通过文字图片等主动向家长们宣扬自闭症相关学问及共享一系列〔文章〕等。

2：通过播放有关自闭症的小视频资料向家长们宣扬。

3：通过网络学习，网络授课开展家长学习、进行家长询问，解决家长们居家干预的一系列困惑。主要是小组形式进行学习工作绽开。

4：推送关于自闭症相关的书籍、电影、手绘本等。

六、活动对象：麻城康复医院儿童康复科自闭症儿童家庭以及社会上的自闭症儿童家庭

七、主办单位：麻城市残疾人联合会

承办单位：麻城康复医院

八、〔活动〔总结〕〕

收集本次活动资料并进行归纳整理，准时总结汇报。

世界自闭症日活动方案2

一、活动背景

有这样一群孩子，不聋，却充耳不闻;不盲，却视而不见;不哑，却闭口不言。他们按自己的规律生活，不与人沟通，一人一世界，他们就是医学界难解的谜--自闭症患儿。

每年的4月2日，是“世界自闭症日”。在中国3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症(又称孤独症)患者，而对于自闭症而言，误会和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应当拥有公平的进展机会，享受正常化生活。呼吁社会各界关注自闭症群体，主动主动的关心他们融入社会，用爱暖和他们的心。

今年是第14个世界孤独症日，柳河县育智学校开展关爱主题活动，相关支配如下

二、活动目的

通过开展文艺汇演活动，呼吁全社会对自闭症患儿的关注，加深社会对自闭症儿童的了解。伸出一只手、奉献一点爱，让世界永久在光的照射下。

三、现场活动

1、活动名称：放开心扉拥抱美妙

2、活动时间：2023年4月2日上午9：00

3、活动规模：育智学校全体师生

4、活动地点：启智一班

四、详细责任分工:

总负责人:张茂艳，

详细负责人:王孝坤

音乐及道具:李晓霞

摄影:付丽春

场地布置:曲冬梅姜华杰杨丹薛涵今

五丶详细流程

8:30前把班级布置好。

8:50把同学带到一班领导就位。

9:00王孝坤宣布活动开头

六、节目单

1.歌曲《天之大》表演者：全体孩子

2.打击乐器伴奏《两只老虎》表演者赵云鑫孙兰峰

3.舞蹈《小燕子》表演者：全体孩子

4.手指操《三条小鱼》《鳄鱼来了》表演者:全体孩子

5.歌曲《》表演者：庞闵元

6.葫芦丝表演表演者：李晓霞

7.《感恩的心》表演者：全体老师

七、.王孝坤主任活动总结

世界自闭症日活动方案3

一、活动背景

把每年4月2日定为“世界自闭症日”的意义：从世界自闭症日943年世界上消失第一个自闭症病例至2023年已65年，人类对于自闭症的认知、对于自身责任的熟悉迈出了新的历史性一步。为了增添家长和自闭症孩子之间的亲子关系，增加他们的消遣，熬炼他们的动手实践力量，于是举办了此次活动。

二、活动目的

促进父母和孩子之间的沟通，增加生活消遣性，提高孩子的动手实践力量

三、活动主题

家有珍宝，活力无极限

四、活动时间

待定

五、活动地点

步行至云水社区

六、活动对象

活动报名志愿者以及云水社区报名参与活动的家庭

七、资源需要

相机、3个眼罩、30个玻璃弹珠、一个秒表、10个气球，多种水果(橘子，苹果，小番茄，梨子，葡萄)

八、活动流程

(一)前期预备

1、组成项目小组：各部门派出一个干事组成项目小组，并选出一个活动负责人;

2、人员分工：

(1)策划部的干事负责完成一份完好的〔策划书〕;

(2)宣扬部的干事负责制作横幅

(3)活动负责人：①确定自愿参与本次活动的同学人数(保证12人次左右);②制作活动当天的支配表，进行人员安排，确定各个嬉戏环节负责人，并推选活动主持人;③收齐购置材料的〔收据〕活发票，统计活动经费;

(4)班级小队长负责参与该活动的志愿者的蓝本子的收发;

(二)活动流程

1、活动当天12:30点钟，全部活动参加人员在凯旋门集合，人员到齐后，由活动负责人集中带往云水社区;

2、到达指定地点后即可开头活动预备;

3、嬉戏流程;

活动分为积分环节和嬉戏环节。每一积分环节依据亲子竞赛所得结果获得相应的积分，累计积分由高到低设立一等奖、二等奖、三等奖;嬉戏环节主要是表演节目和集体嬉戏，目的是增进邻里的感情，加深彼此的了解。

积分环节

①心心相印：参赛妈妈统一站与一条直线上，参赛孩子蒙上眼睛，并依次握各位妈妈的手，直到找到自己的妈妈，由用时长短排列名次，并获得相应的分数。

②乌龟赛跑：参赛妈妈背上孩子跑向对面的桌子，由孩子在桌上拿取气球，在规定的时间内来回奔跑，最终依据获得气球数目由高到低排名，赢得分数。

③弹珠大赛：参赛家庭在规定的时间内从水池中用筷子夹取弹球，依据小球数目由高到低进行排名，并获得相应的分数。

④心有灵犀一点通：参赛家庭在规定的时间内由一人依据纸上指示内容做动作但不许口头沟通，另一人依据动作猜，最终依据猜中个数由高到低获得相应的积分。

⑤水果拼盘：参赛家庭在规定的时间内用各种水果进行拼盘，最终由群众评委进行投票选举，依据获票状况，获得相应的分数。

嬉戏环节

①家有珍宝：依据自愿原则，各个家庭可以上台表演，show出自己

②〔捕鱼〕大作战：在固定的范围内，两人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑过程中被受拉手的两人抓获，则此人加入手拉手的队伍连续抓其他人，直到抓捕完毕。

(三