工作方案收藏4_第1页
工作方案收藏4_第2页
工作方案收藏4_第3页
工作方案收藏4_第4页
工作方案收藏4_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码__工作方案_16收藏工作方案工作方案模板5篇为了确保工作或事情顺当进行,往往须要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。方案应当怎么制定才好呢?以下是我细心整理的工作方案5篇,仅供参考,。工作方案篇1为进一步推动我区食品平安监管工作的顺当开展,促进各食品监管部门仔细履行监管职能,严格落实监管责任,切实保障人民群众的饮食平安和身体健康,依据市纪委监察局《关于____20xx年食品平安责任监督工作要点的通知》(市纪发[20xx]1号)有关要求,制定以下工作方案:一、工作目标20xx年食品平安责任监督工作要强化以人为本、执政为民的理念,深化实行全省食品平安责任监督工作现场会议精神和中心、省、市领导重要批示精神。依据市纪委三届二次全会的部署要求,不断巩固和完善试点工作阅历,坚持____监控抓覆盖、廉政风险抓防控、隐患排查抓细微环节、平安保障抓基层,进一步健全体系,完善机制。重点在抓基层、抓完善、抓提高上下功夫,不断提升食品平安责任监督网格化信息系统应用水平,建立常态化的监督检查方法和全程问责机制,进一步深化全区食品平安责任监督工作,做到监督不越位、不缺位、要到位,保持工作不停,力度不减、目标不变,努力实现食品平安监督制度无空档、责任无缺失、监管无缝隙、问责无遗漏、常年无大事故的目标。二、工作重点(一)充分运用食品平安责任监督信息平台一是督促各监管部门抓紧制定并录入20xx年监管安排。各监管部门根据标准统一、程序规范、内容科学的要求,制定20xx年食品平安监管工作安排,包括年度安排检查次数、安排详细抽检次数、安排抽检品种数。监管安排要细化分解,落实到每个监管责任人、每个监管对象,做到监管对象清、任务明。每个监管责任人要依据部门制定的监管工作安排,将本人监管工作安排刚好录入食品平安责任监督网格化信息系统,并以此开展年度食品平安监管工作。二是建立开发区食品平安责任监督网页。并且做好和市县的联网工作,实现市县互联、部门互通、全程监督、有效管控。各监管部门要做好信息的收集、报送工作,食监办要做好系统数据录入管理和更新工作,要刚好公开有关食品平安检测检验的数据信息,扩大社会监督面。三是抓好食品平安责任监督信息系统应用培训,提高监管责任人系统应用水平。要刚好组织各监管部门责任人进行培训,使监管责任人能够快速娴熟地驾驭系统操作技能,提高系统应用水平。协作市食监办做好工商、质监、食药、畜牧四个部门基层监管人员手机现场执法的应用工作。(二)加强基层食品平安信息监督员建设食品平安信息监督员是加强食品平安履责监督的重要力气,20xx年,将在17个行政村每村确立一名信息监督员。每位信息员每月至少上报一条食品平安信息。食品平安信息监督员要在调研上下功夫,要结合专项检查行动,对本村的食品生产经营户(企业)是否遵纪遵守法律、存在问题以及监管人员是否履责等状况进行调研。调研状况统一上报开发区食品平安责任监督领导组办公室。对在调研中成果突出或因信息报送刚好避开发生食品平安问题的信息监督员,要依据状况赐予适当表彰和嘉奖。(三)加大对食品平安专项整治的督查力度依据市纪委的统一支配,根据群众膳食结构和消费特点,选择社会关注程度高的食品平安热点问题开展专项检查,纪工委将对监管部门及责任人履责状况进行全程监督,以消退大的食品平安隐患。详细每月督查行动支配为:2月份,由工商部门牵头,对“两节”期间市场食品平安进行专项检查;3月份,由食药部门牵头,教化部门协作,对全区学校食堂平安进行专项行动;4月份,由农业部门牵头,工商部门协作,对农资经营、农药运用状况进场专项检查;5月份,由食药部门牵头,对大中型餐饮服务单位及旅游景点周边餐饮单位食品平安进行检查;6月份,由质监、工商部门牵头,对饮料生产、流通环节食品平安进行专项检查;7月份,由质监、工商部门牵头,对食用油和面粉生产、流通环节食品进行专项检查;8月份,由工商部门牵头,农业、食药、经发等部门协作,对农贸市场内食用农产品及其它食品进行专项检查;9月份,由工商部门牵头,对城镇主要食品批发零售企业及物流配送企业的食品平安进行专项检查;10月份,由经发、农发部门牵头,质监部门协作,对畜产品养殖、收购、贩运环节违规运用“瘦肉精”问题和生鲜肉及肉制品生产、流通环节的食品平安进行专项检查;11月份,由质监、工商、经发部门牵头,对白酒、陈醋两大类食品进行专项检查;12月份,由质监部门牵头,对除肉制品外的其它食品生产加工小作坊进行专项检查。在协作上级开展食品平安专项行动的基础上,9月份,开发区将对食用油生产、流通和餐饮等环节进行专项检查,各部门要亲密协作,齐抓共管,努力达到监管无缝隙、责任无缺失。(四)抓好风险防控,切实消退食品平安隐患各监管部门要细化分解食品平安监管职责,抓好边缘责任落实,仔细查找责任风险点和廉政风险点,制定严密有效的风险防控措施,做到____监管全覆盖,通过强有力的监督检查,消退监管盲区、监管隐患,确保食品的大众平安、全年平安。(五)抓好典型示范,推动监管责任和企业主体责任的有效落实。各监管部门要结合监管工作特性,打造一批部门监管责任落实和企业主体责任落实的示范点。根据小作坊和大企业一样重要,必需管起来;小摊贩和大市场一样重要,必需抓起来;各部门各企业的网上记录和信息平台监督记录一样重要,必需连起来的工作要求,坚持一业一模式,通过典型带动,全面推动监管责任和企业主体责任的落实。各有关部门可通过召开现场会等形式,对正面典型进行大力宣扬。激励我区食品生产经营企业(户)争创食品平安示范单位。质监分局要充分发挥古城乳业的示范作用,力争使全部的食品生产企业达到规定的监管要求;工商、食药、农发等各部门要以此为契机,结合各自实际,打造一批企业主体责任落实的示范点(示范街、示范村)。(六)切实抓好食品平安宣扬和食品生产经营户的培训工作为进一步提高人民群众的`食品平安意识和推动食品生产经营主体责任落实,各监管部门要结合各自实际大力开展“进社区、进农村、进企业”等主题实践活动,努力营造“人人关注食品平安、人人参加食品平安的”良好氛围。通过形式多样的宣扬活动,提高群众对食品平安的防范意识。各监管部门要对辖区内涉及食品生产、加工、流通、餐饮等单位负责人及从业人员进行培训,力争达到生产经营单位和从业人员全覆盖,提高食品生产经营单位和从业人员的自律意识。三、工作措施(一)加强组织领导,严格落实责任要从事关人民生命平安和社会稳定的高度来相识这项工作,进一步提高对食品平安监管工作重要性、紧迫性的相识。加强对食品平安监管的组织领导,进一步厘清监管责任,特殊是对小作坊、小摊贩、小市场、小餐馆的监管,要把责任细化分解到详细责任人,并结合实际制定切实详细的监管方案,并且在实际工作中不断完善,确保监管无缝隙、全覆盖。(二)加大督查力度,推动工作落实。建立“部门主抓、上下联动、落实责任、典型推动、全程问责”机制,督促各有关部门制定监管责任人履责监督方法,健全和完善食品平安履责考评日志、周报告、月考评、年考核制度,建立常态化的监督检查机制,定期对监管责任人履责状况进行督查。要实行明察暗访相结合的方式,定期对监管部门的工作和监管责任人的履责状况进行督查,确保监管责任落实到位。对履责不仔细、监管不到位的相关部门及责任人,依照《____食品平安监管责任追究方法(暂行)》有关规定严格问责,对企业主体责任不落实的反面事例要肃穆处理、公开曝光。(三)抓好制度建设,建立健全食品平安监管长效机制构建食品平安监管长效机制,是推动食品平安标本兼治的重要途径。各监管部门要参照本系统____的食品平安监管标准,来制定完善本部门食品平安监管方法,要做到标准统一、程序规范、内容科学。对同类型的监管对象,要根据一业一模式的标准统一进行监管,推动食品平安监管工作标准化、规范化、科学化。工作方案篇211月5日,全县初中教化教学工作会议之后,学校马上召开了学校领导班子会议,仔细学习孙局长讲话精神和先进学校的胜利阅历,依据学校现状查找问题和不足,制定学校下一步工作措施,并刚好将会议精神传达到全体教职工。学校一样认为,孙局长的报告高屋建瓴,工作回顾实事求是,工作准备切实可行,摧人奋进,为全县初中学校的教化教学工作明确的方向,描绘了愿景。下面就下一步工作准备汇报如下:一、接着深化课堂教学改,全力构建高效课堂。课堂是实施素养教化、提高教学质量的主阵地,是发展学生、成就老师的主战场。尽管学校近几年强化了高效课堂建设,涌现出一批市、县级教学能手和优质课老师,学校的教学质量也有了一些提升,但不同班级和学科之间发展不平衡,具有学校特色的课堂教学模式还没有建立起来,学生组内互动和组间互动的评价机制还没有很好的开发利用起来,为此本学年重点要做好以下四点工作:1、加强老师学习和培训。组织老师仔细学习县中学教研室编写的高效课堂建设读本和先进学校的课改阅历,提高相识,切实转变观念。2、发挥教研组长和学科骨干老师的作用,集思广益,创立适合学校实际的课堂教学改模式。3、搞好班级学习小组长培训,充分发挥学生在课堂上的主观能动性。4、协作教学区教研员,开展各种赛课活动。二、加强学校常规管理,向管理要效益。要借鉴先进学校的管理阅历,抓细抓实学校的常规管理工作,主要做好以下两方面的管理:1、老师的管理。注意对老师的出勤、备课、上课、作业批改、____、学生测验等各个环节的检查,将检查结果一月一公布,与老师的奖惩挂钩。2、学生的管理。注意学生良好习惯养成,培育爱学习、守纪律、讲文明的阳光学生;开展丰富多彩的学生活动,注意对留守儿童、学困生等特别群体学生的关爱,让学生进得来,留得住,搞好控流制辍工作。三、努力改善办学条件,向星级学校迈进。由于学校为非乡镇中心初中,学校硬件建设始终落后于全县中心初中,学校领导一班人将努力争取资金尽早完成学生餐厅和学生宿舍建设;同时加强学校内涵建设,探究一条适合学校实际的特色发展之路,争取尽早迈入星级学校之列。工作方案篇3依据____教化局《20xx年____初中毕业升学体育考试工作实施方案》(滨教发〔20xx〕46号)的文件精神,结合我校实际,经探讨,特制定我校20xx年初中毕业升学体育考试工作实施细则。一、组织机构1、领导小组成立牌界中学初中毕业升学体育考试工作领导小组,负责规划、协调和落实体育考试各项工作,确保测试工作规范、有序、平安进行。组长:副组长:组员:初三各班班主任2、测试工作小组:负责现场考试各个项目的帮助工作。工作人员详细分工:50米跑:实心球:立定跳远:场地器材:后勤组:医疗组:牌界卫生室医生3名平安保卫组:各班班主任3、仲裁小组成立初中毕业升学体育考试学校评定成果工作仲裁小组,负责处理学校评定工作过程中发生的争议事项。组长:副组长:组员:二、考试支配(体育中考满分分值为40分)1、学校评定:由学校依据学生体育课成果、课外体育熬炼与效果和实施《国家学生体质健康标准》等状况予以评分。4月15日前完成。详细要求参照县教化局文件相关规定,学校评定分值满分为10分。2、现场考试:于4月20日--月30日。现场考试项目:(满分为30分)(1)必测项目50米跑和掷实心球(2公斤)(2)选测项目立定跳远、1分钟跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、中长跑(男生1000米、女生800米)、篮球运球、1分钟排球垫球和游泳。每位学生除参与2个必测项目考试外,必需从选测项目中选择一个考试项目。(我校依据学生意愿选测项目为立定跳远)3、因残疾或伤病,丢失运动实力或不能、不宜参与猛烈运动的考生以及其他各种特别缘由的考试操作方法,严格根据县教化局文件执行。工作方案篇4一,学情____本班总共有19位学生,男生9人,女生10人,学生对学习有爱好,勤于学习,但有些学生基础差,有待于老师的指导和培育。二,教材____六年级语文第十一册教材具有小学高段年级的特点。体现了字、词、句、段、篇训练,重于基础学问的训练,教材由浅入深的过渡,全册28课,8个基础训练,生字120个,要求留意驾驭。三,本册教学目标通过学习本册不仅培育学生的阅读实力,而且培育学生的表达实力和理解实力,能用一般话朗读课文,让学生驾驭课文和理解课文的内容个,可以提高学生对字、词、句、段、篇的训练。四,教学措施应抓牢抓实基础教学,提倡新的教学模式,体现趣味性,理解性,注意学生的自主学习,加强对学生的读写训练,紧扣教材,抓住课堂教学。五,教学进度支配1周《山中访友》《山雨》等3周《詹天佑》《中华少年》等5周《穷人》《唯一的听众》等7周《只有一个地球》等90周《少年闰土》《一面》等11周《综合性学习》124周《老人与海鸥》等157周《伯牙绝弦》《月光曲》等工作方案篇5围绕推动重大产业项目建设、十大产业基地和中心____六大产业发展,结合工商部门职能,主动开展“创业服务年”活动,实施“重大产业项目建设”助推行动,主动为创业者供应优质、便捷的创业服务,提升创业服务水平,特制定本实施方案。一、指导思想以为指引,把“重大产业项目建设”助推工作作为加快推动产业结构调整、转变经济增长方式、完善城市服务功能、实现____经济社会全面协调可持续发展的重要途径和战略任务来抓。坚持以服务“重点项目建设”为突破口,坚持放开、放活、放手的方针,充分发挥工商职能作用,刚好跟踪____招商引资和重大产业项目方向动态,提前介入,跟踪服务,做好相关工作,实现重大产业项目与工业化、城市化互动,为____经济增长和创业富民做出贡献。二、助推工作服务重点措施(1)主动与____商务局、发改委、开发区等相关部门加强联系,刚好了解招商引资状况,提前介入,做好工商登记法律、法规的宣扬询问。(2)对签约落户的项目,指定专人负责办理审批中的法律法规询问、协调联系、材料审核等事宜,主动帮助投资者办理企业注册登记。(3)对有特别要求的重大项目,只要主要材料符合要求的,可实行急事急办、特事特办,允许先行颁发执照,再行补充其他资料。(4)对登记时有特别需求的重大产业项目,实行“5+2”工作日制度,不论节假日均可通过“创业服务热线”实行预约登记服务。(5)放宽企业名称登记条件,允许企业在名称中干脆运用“国际贸易”、“国际技术贸易”、“对外进出口”等行业用语。对____重点招商项目,允许企业运用不含“字号”的企业名称。支持具有较大规模的农夫专业合作社冠省名,由当地登记机关受理后报省工商局核准。知名企业以控股形式来宜投资的,允许新办企业名称前冠以控股企业行政区划和字号。(6)主动支持企业组建集团,只要核心企业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论