电大教育教学工作总结

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山东电大作为教化部“人才培育模式改革和开放教化试点”项目首批试点单位，至今已招收法学专业（本科）4届，共2129人。为保证教学质量，实现专业培育目标，省电大先后多次召开有关开放教化教学工作会议，部署对上述项目的探讨和落实工作，要求首先要更新观念，充分发挥各种现代远程教化技术手段的功能，实现由封闭教化向开放教化的转变。经过两年的实践，我省电大现有法学专职老师40人，兼职老师60人，基本上满意了开放教化教学工作的须要，开放教化各项教学工作有条不紊地进行。依据中央电大的要求，现将开放教化法学专业教学工作有关状况小结如下：

一、制定规范性教学文件，加强对教学工作的指导

我省电大为了从根本上对开放教化教学工作加以有力指导，先后制定了《山东电大现代远程开放教化法学专业教学实施看法》、《山东电大开放教化试点专业形成性考核试行方法》、《山东电大法学专业集中实践性环节有关规定》及主要课程的实施细则。这些文件的制定，使开放教化教学工作有据可依，尤其是办学之初，在有关人员对教学过程不很熟识的状况下起了有力的指导作用。

二、完善教学过程，保证教学质量

为适应试点项目探讨的须要，我省电大从完善教学过程入手，为保证教学质量提出了相应措施。

1、建立健全老师队伍

建立客座教授制度，聘请山大法学院刘士国教授为省电大客座教授。省电大和试点分校要求须有两名以上专职老师，成立全省法学专业中心教研组，负责本地区范围的教学和管理工作，我省电大，如潍坊、济宁等试点分校法学专职老师均在五名以上；另外，各市校还聘请了一部分熟识电大教学特点的兼职老师。

2、实行定期培训，提高老师水平

省电大和试点分校主动参与中央电大有关培训会，会后相应组织本省和本地区的有关老师的培训，两年多来，举办省级培训后会4次。通过相互沟通，使老师水平得以提高，

3、限制面授辅导时间，强调学员个体化自主学习

为使学员真正做到个体化自主学习，我省电大普遍在班级成立学习小组；同时削减面授时间，发挥老师精讲特长，从而调动学生的学习主动性。

4、加强平常作业检查

平常作业除中央电大布置的以外，省电大和试点分校均布置相应作业，省电大每学期按肯定比例抽查，发觉问题刚好订正。

5、加强对非法学专业学员补修课程的管理

山东电大法律教研室我省电大对非法学专业学员补修课程的命题实行全省统一，试点分校组织评阅，要求把补修课程分布在本科阶段相应的学期，并强调平常要赐予肯定时间的辅导，以此提高非法学专业学员基础理论水平。

三、突出多媒体教学的开放教化特点

为进一步推动开放教化教学工作的开展，突出多媒体教学的特点，我省电大于二○○○年十二月在潍坊召开了开放教化现场会，试点单位与会代表参观了潍坊电大现代化教化教学基地。以潍坊电大为例，该试点分校设有计算机中心、电教中心、多媒体技术开发中心网络中心、办公自动化培训中心等，具有以586机型为主体的教学用微机近1200台。学校配备了三个语音室，三个多媒体电教室、一个多媒体报告厅以及调频广播台。另外，学校还建有一个律师事务所、三个校外实习基地；投资近5万元购置了多媒体课件制作专用设备一套，包括高档多媒体微机、光盘刻录机、拷贝机等，进一步完善了教学科技与服务系统，通过现场会参观，极大地推动了开放教化事业的发展，省电大和其他试点分校以此为契机，在加强多媒体教学方面迈出较大步伐。现在，省电大成立了现代远程教化中心，试点分校均配备多媒体教室，各专业老师在分管课程的范围制作了一些教学课件。同时，有关老师还定期收集与教学有关的信息，电子教案等材料以软盘或光盘的形式刚好发放给学员，为学员自学供应便利。

四、关于实践性环节

鉴于开放教化开办时间较短，我省电大目前在法学专业主要举办专题辨论、模拟法庭，组织旁听庭审等。《关于全省电大实践性环节有关规定》现已下发，信任，随着时间推移，此项工作会开展得更好。

五、存在的问题及建议

1、开放教化法学专业课程设置不太适合实际须要。在现有的安排中，如《中国法制史》、《国际公法》、《国际私法》，专科阶段均已开过，而且这些课程，尤其是中国法制史，好用性不强，建议修订教学安排时对此予以考虑。

2、平常作业须要有一个统一规定。原来中央电大原则上布置一次平常作业，省电大布置一次，试点分校布置两次，前两次算成果计入总分，但本学期某些课程仅中央电大就布置了四次，那么这四次如何计算平常作业成果，省电大和试点分校还布置不布置？这些问题应有一个统一规定。

电大教化教学工作总结2

20xx年，我校仔细贯彻十七届七中全会精神，在上级电大的指导下，在市教化局的领导下，全校教职员工奋力前行，在开放教化的道路上稳步前行，常规管理水平不断得到提升，为成立国家开放高校做了主动的打算。下面就是本人的工作总结：

一、仔细学习实行十八大精神

党的十八大召开期间，我校的维稳工作完成的特别精彩，没有出现任何问题。十八大开幕当天，我们组织教职工仔细收看了开幕式盛况。十八大闭幕后，我们根据上级党委的支配部署，仔细贯彻学习落实党的十八大精神，集合我校实际，绽开广泛民主的探讨。大家纷纷表示，电大要在上级电大的指导下，主动筹备国家开放高校，为十八大提出的建成小康社会培育合格的人才。

二、胜利召开多元发展屯留现场会

5月20日至22日，我们召开了多元发展屯留现场会。学校领导，各基层站点的校长、教务教学招生负责人及我校中层干部40余人参与了会议。屯留县教化局局长杜晓东到会庆贺。这次会议上，我们就多元发展，提升系统办学实力做了全面的部署，主要是提高了对多元发展的相识，总结了先进阅历，提出了跟进措施。与会人员对会议所取得的成果予以了充分确定，纷纷表示要在多元发展上下足功夫，提升系统办学的综合实力，为今后担当更大的终身教化使命打下坚实基础。

三、主动协作省校召开教学工作会议

5月30日，山西电大20xx年教学工作会议在长治清华宾馆召开。此次会议是省电大第一次将全省电大系统教学工作会议托付给地市级分校筹办的，这是对我们的信任及工作的认可。为此，我们做了充分主动的打算。出席会议的有各分校分管教学的副校长、教务主任和省电大各学院负责人，共计80余人。

此次会议由省电大副校长张耀斌主持。姬书记致欢迎词。省电大校长刘发威做了题为《深化教学改革，提升教学质量，为推动山西开放高校建设奠定基础》的重要讲话。省电大教务处长吴斌宣读了表彰确定。张耀斌副校长传达了全国电大西安教学工作会议精神，并做了《凝合系统力气，狠抓教学落实》的报告。省校各学院负责人在下午的会议上就加强教学工作做了详细支配。长治电大、朔州电大、清徐电大和介休电大的负责人做了典型发言。在我们的细心组织下，会议召开得特别圆满。

四、校史编纂完成

继20xx年建校30周年庆典以来，我们始终筹划着编写校史。为此，成立了校史编写委员会，委员们一样认为，由于我校建校时间比较短，校址几经搬迁，有关学校历史档案资料留存较少，因此校史的编写宜粗不宜细。在编写过程中，我们借鉴了一些兄弟学校编写校史的阅历，在借鉴的基础上，主要是突出了我校远程开放办学的特色。校史的编写力求描绘出学校发展的轨迹，理清学校变迁的线索，抓住对学校产生过重大影响的一些历史事务，突出我校成人办学中逐步形成的优良传统和特色，以便以史为鉴、启迪后人。编撰的详细工作主要由韩老师负责，一些已退休的老同志也在各方面赐予了大力支持。经过一学期的努力，目前，校史已印刷完毕，希望大家能珍藏。

五、教职工文体活动精彩纷呈

今年三八节和五一之后，我们根据以往惯例，依旧举办了丰富多彩的文体活动。三八期间，进行了文艺表演，春季运动会期间，我们开展了升级、斗地主、乒乓球、输入汉字竞赛等，并设立了一二三等奖，大家踊跃参与，通过文体活动，极大地调动了大家的工作主动性。11月中下旬，我们还举办了庆祝十八大成功召开文体竞赛活动。

六、完善绩效工资改革工作绩效工资改革已启动很长时间，今年6月份，兑现了基础性绩效工资。为使年底的嘉奖性绩效工资发放得更加科学，开学初，我们制定了较为具体的发放方法，但许多细微环节和可操作性还有待于在实践中完善和探究。此外，更为细致的岗位级别设置等后续工作还有待进一步完成。12月，嘉奖性绩效工资也发放到教职工手中。

电大教化教学工作总结3

忙劳碌碌中一个学期又过去了，回顾一学期的`工作，想说的真是太多太多。老师这一职业是特别辛苦的，而作为电大的老师，要付出比其它学校老师更多的汗水。电大事务多，职工少，可以说，每位职工工作的好坏干脆关系到整个学校的发展。现就自己本学期的工作作一小结。

一、教学方面

为了上好一节课，课前我都做了仔细细致的备课工作，备课时仔细钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向其它老师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。另外，我还上网查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找资料，制作课件。

上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。上机期间，留意对学生进行耐性细致的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。

依据教学大纲的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的，发挥主动性和创建性的作业。

二、电教工作

作为电教员，对开放教化学员进行现代学习技术培训和指导依旧是工作之重点，开放教化的特点确定学员要驾驭现代学习技术，两天的培训要教会学员如运用电脑，如何注册电大在线，如何申请电子邮箱和收发电子邮件。另外，作为电教员，对学员平进上机的指导，学员的计算机水平各异，总会出现一些问题，只要学员有问题，我都会刚好帮他们解决，以保证他们能充分利用网络进行学习。为了照看农村学员，在上课期间中午

机房对学员开放作为电教员，我还负责机房的管理工作，包括机房的卫生，设备的维护，计算机故障的修理，为了满意计算机职称培训的需求，我还对三号机房全部计算机进行一次彻底的维护，从而确保了培训正常进行。

三、辅导员工作

按学校分工，我担当了会计学专业几个年级的辅导员，会计学专业的学员不多，虽然人少，所做的工作却是一个都不能少。

首先，开学时做好新学员的证件发放，学习技术培训的动员，电高校习形式的介绍以及教材的发放工作，通知新学员按时参与学校组织的入学学习技术培训，并做好了入学指南考试成果的上报。对于老生，完成老生的缴费注册，课程报考，完成学期初的各项打算工作。

其次，做好面授学生出勤的考核工作，做好老师与学员之间的联系，通知学员按时参与相应课程的面授辅导，削减自学的盲目性，面授课到课率低的问题始终不能得到解决，缘由几点：

1，学员相识不到位，没能意识到面授课重要性；

2，不能很好处理工作与学习上的时间冲突；

3，抽不开身到校学习；

4，部分学员缺乏学习主动性。尽管如此，仍能有部分学员能够克服困难，坚持到校学习。对此，我做了大量的动员工作，告知他们面授课对自学的帮助，形考成果的重要性，到课面授与形考之间的关系，促使他们能有个正确的相识，主动参与学校组织的面授课。

第三，做好教学资源信息供应工作，对于本学期所开课程，激励学员到多媒体阅览室借阅教学光盘，同时常常从网上搜寻各种与本专业有关的各种学习资源，刚好通知学员，让学员在家