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文档简介

卢永明一、爱暖学生形式，爱是内容；严是，爱是目的；严是说服，爱是力量。待学生，唯做到宽严适度，统一，方能有效地培养学生良好的思想品质、行为习惯。，孩子们才会信其道，听其言。二、耐化学生夕，一蹴而就，通过反复的训练与实践才能成功。后进生的赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。教师要三、真动学生用真心去感动学生，用去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打人的最有效的，教师对学生的爱有着巨大的感召力。只有话。老师才了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予四、力塑造学上应付了事，甚至课上传授了一些错误的知识，或作一些模棱两可的解释，而后又不肯拉皮向学生认错，将错就错，最后命的教育不能没有爱，没有爱的教育是苍白的。”我坚信，爱是一粒，有播种必然就会有收获。只有用爱付出，才能雕刻出人类最美的和情感，才能体现出人类工程师的崇高价值。上梧江民族学

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