弹药工程爆炸技术C语言程序设计实验大纲

《C语言程序设计》课程实验教课纲领课程名称：C语言程序设计课程类型：专业基础课合用专业：弹药工程与爆炸技术技术信息抗衡技术合用教课计划版本：2017版课程总学时：40实验（上机）计划学时：8开课单位：装备工程学院

特种能源工程与技术

课程编码：110031101课程性质：必修课武器系统与发射工程

探测制导与控制一、纲领编写依照1、《C语言程序设计》理论教课纲领对实践环节要求。2、最近几年来《C语言程序设计》实验教课经验。二、实验课程地位及有关课程的联系1、本实验课程是C语言程序设计课程内容的一部分，是对理论课程内容的增强和实践。2、本实验以《计算机文化基础》为先修课。3、本实验为后续的毕业设计等有指导意义。三、实验目的、任务和要求1、目的在于培育学生成立用计算机解题的思想，掌握高级语言的编程方法，为此后学习其他的编程语言打下优秀的基础，使学生在软件设计与开发方面有较大提升。2、经过上机实验，稳固和丰富已学过的理论知识。学会独立使用C语言的编译系统TurboC，在此环境下进行程序的编写、编译、连结、运转和调试。3、实验项目要修业生综合掌握C语言程序设计的基本知识，并运用有关知识自行设计实验方案。四、教课方法、教课形式、教课手段的特点1、实验实行、安排与理论课亲密有关，同步进行。稳固和加深学生对C语言程序设计知识的理解，提升学生综合运用所学知识的能力。2、学生每人一台计算机，在掌握C语言程序设计的基本知识基础上，并运用有关知识独立设计达成实验方案。3、经过实验，要修业生做到:使学生成立算法的观点及用计算机解题的逻辑思想方式；可以预习实验，设计实验方案并撰写实验报告；掌握面向过程的程序设计方法，培育学生拥有较强的独立剖析、设计、编程及调试能力；让学生认识和掌握软件项目整体开发方法，并掌握在开发过程的不一样时期所使用的详细方法；要修业生拥有较强的独立剖析、设计、编程及调试能力。五、实验内容和学时分派实验要求每组人序号实验名称实验种类学时备注必选数分派做做最简单的C设计21√程序设计分支、循环√设计22程序设计数组程序设√设计23计函数、指针√设计24程序设计实验一最简单的C程序设计实验1、实验目的：1）掌握在集成环境中编写、编译、连结和运转C程序的方法。2）掌握单步履行、设置/撤消断点、察看变量或表达式的值的方法。2、实验要求：1）熟习程序设计的一般过程。2）理解C语言构造化程序的基本构造与书写格式。3）在计算机上达成一个C语言程序的编写、编译、连结和运转。3、实验内容：1）启动TC集成环境，输入两个数相加乞降的程序；2）对输入完的程序进行编译；3）更正程序中的语法错误；4）连结、运转改程序；5）察看输出结果。4、主要仪器设施及试剂：（据实选填）计算机·TurboC2.0软件·每人一台实验二分支、循环程序设计实验1、实验目的：1）掌握if语句和switch语句。2）掌握三种循环语句实现循环的方法。2、实验要求：（1）掌握用if语句、switch语句实现选择构造，用if-else语句达成程序设计。（2）掌握用循环语句实现循环构造，用for语句达成程序设计。3、实验内容：（1）给学生评定成绩，成绩在60-69分输出“及格”，70-89分为“优秀”，90-100秀”，60分以下为“不及格”，用if-else语句实现。

分为“优（2）用for语句实现阶乘乞降∑n!，并输出结果。4、主要仪器设施及试剂：（据实选填）计算机·TurboC2.0软件·每人一台实验三数组程序设计实验1、实验目的：掌握一维和二维数组的说明和使用方法。2、实验要求：掌握一维和二维数组定义、初始化和使用方法，用二维数组达成程序设计。3、实验内容：将一个二维数组行和列的元素交换，存到另一个二维数组中。4、主要仪器设施及试剂：（据实选填）计算机·TurboC2.0软件·每人一台实验四函数、指针程序设计实验1、实验目的：1）掌握函数的定义、说明和调用的方法。2）掌握指针的含义，能正确说明和使用指针。、实验要求：1）达成函数程序设计，掌握形参数与实参数的差别以及参数的值传达方式。2）达成指针程序设计，掌握指针的使用指针方法。3、实验内容：1）用函数实现两个数比较大小。2）输入两个数，用指针实现两个数的排序。4、主要仪器设施及试剂：（据实选填）计算机·TurboC2.0软件·每人一台六、教材（讲义、指导书）《C程序设计》第四版，谭浩强编，清华大学第一版社，2010年第一版七、查核方法和评分标准1、实验查核1）依据学生的预习状况，实验表现和实验报告状况