湘教新教材必修一教材活动题答案

湘教新教材必修1活动题答案教材P8探究：不论我们位于地球上的哪个地点，都只能观察到银河系的一部分。具体地讲，由于5万多光年，太阳系距离银心约为2.6教材P10活动：1379.4605×10121.2960885×1023千米。太阳光到达地球约需8分208.64059×1014倍。教材P14～15活动：可配合下图进行分析。月相原理图教材P15～16活动：1．(1)火星(距离等方面和地球进行对比，以证明自己的推测。假如太阳的光照条件变得极不稳定，将会导致地球上的整体自然环境也变得极不稳将来，自然环境的突变会导致地球上生物的大量灭绝，甚至危及人类的生存。教材P17探究：可以获取如下信息。时间分布：太阳黑子的活动具有周期性，一个周期约为11年。空间分布：太阳黑子分布相对集中，主要集中在太阳南北纬内，且南北对称。动态分布：在一个周期内，太阳黑子从南北纬35°2．略教材P18～19活动：1．(1)(2)考虑不同纬度地区上空大阳辐射的分布与大气上界水平面太阳辐射的分布规律相似。千瓦·时度教材P22活动：1．参考例证：(1)20171027(2)在高原地区，太阳辐射中含有过量的紫外线，会对生物造成伤害。(3)195819个太阳活动的高峰1956～19581960～196522%201970～1973年的平27%。”太阳活动的影响，导致太阳辐射强度有微小的变动，从而使得太阳常数的数值发生变化，但这种变化很小，太阳活动所释放的能量相较太阳辐射的能量小很多，且太阳活动也并非频繁发生，所以太阳常数还是相对稳定的，是相对稳定的“常数教材P23探究：略教材P27活动：略在内部圈层的结构和比例上，煮熟的鸡蛋和地球很相似。不同之处主要有：鸡蛋整体上呈明显的椭圆，而地球接近正圆；鸡蛋壳较均匀，而地壳(陆地和海洋间)教材P28活动：(2)略。(3)略。(4)略。2．可以参考教材图118、图119、图121进行绘制，可以画成带有立体感的，也可以画成剖面图等。教材P29探究：物理、化学过程，与包围在周围的沉积物一起变成了化石，但是它们原来的形态、结构(甚)依然被保留着。对化石的研究使得科学家能够解释和描述地球的历史。来自不同地质年代的化石为如石油地质学家可以利用某种标准微体化石确定某些地方是否埋藏有石油教材P30－31活动：8000～10000年来，气候由冷变暖，由干变湿。当时的气候特征和古地理环境。教材P36活动：1．(1)震旦近100万) 石炭二叠(约100万年第四纪约180万)古生代末期气候寒冷潮湿，中生代末期气候干燥炎热。冷暖干湿相互交替，波动变化，变化周期长短不一。2的科学命题。只有从多角度进行分析，才能真正了解地球演化的规律，以便人类更科学地应对各种地理环境的变化。教材P38探究：教材P41活动：1．雅鲁藏布大峡谷，峡谷深且险峻、长且弯曲，两侧山体较为陡峭。(作用强。总体上看，大峡谷是地壳上升和流水下切共同作用的结果。教材P43活动：1.(1)V()(2)影响流水侵蚀与沉积()对地表侵蚀和沉积的影响程度。通过对A流速)，流水侵蚀越厉害，被搬运的物质越B(V字形河谷、峡谷)(为主。2．略教材P45活动：滑坡常常给工农业生产以及人民生命财产带来巨大损失。滑坡对乡村最主要的危害坏厂房，使矿山停工停产，造成重大财产和人员损失。多且强度大等自然环境特征。消除和减少甚至消除不合理的人类活动；④建立灾害预警机制，提升人们防灾抗灾的能力等。教材P46－47活动：泥石流能够毁坏房屋，造成人员伤亡；会危害公路、铁路和河道安全，造成交通中，降水量多、强度大；人口总量大、分布密集，人类活动影响大等等。(2)人类面对泥石流灾害的侵扰时，防灾减灾措施主要包括工程措施和非工程措施。点，建立地质灾害预报预警系统等措施。“沟的特征，黄土塬、墚、峁为其基本的地貌形态。在这样的地貌特征下，易生产滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害。(植树种草()相结合的综合沙量，从而使黄河“变清3．(1)依据图中树龄等值线范围(0～12年、10～20年)、陡坎(原河岸)等信息，可标注出上、下游两个废弃的曲流。10～2020年前(2020)。控制()，上下游河流弯曲度的差异等。教材P48探究：黄土高原的黄土颗粒由西北向东南依次为沙黄土、典型黄土、黏黄土，颗粒逐渐变慢，搬运能力减弱，沙尘逐渐沉积，大的颗粒物先沉积，小的后沉积。)和沙丘。教材P50活动：风蚀洼地、雅丹地貌等。教材P52活动：灌木丛)。绿洲的边缘因为有水源，有利于灌丛的生长，故灌丛沙丘多位于绿洲边缘，呈带状分布。教材P53－54活动：1．(1)风沙作用于路基时，会造成路基风蚀。路基本身又是风沙前进的障碍物，可以导致风速降低，在线路上形成漩涡，致使沙粒无法前进，在路基附近堆积，掩埋铁道线路。(2)可以有效阻止地表流沙，减少风沙影响的空间范围。2．(1)豫东地区大面积的沙地和沙丘是河流带来的泥沙裸露于地表，遇风力吹扬后，在附近沉积而形成的。(2)略教材P55探究：主要为珊瑚礁海岸和红树林海岸两类。中国的海岸地貌主要分布在东部的沿海地区。冰川地貌有尖状金字塔形的角峰、刀刃状山脊、冰川槽谷(U形谷)、冰斗。中国的冰川地貌主要分布于西部的高山高原地区。北起阿尔泰山、天山、帕米尔高原，南至青藏高原、横断山区，这些巨大的高原高山上现代冰川和古代冰川都很发育。教材P58－59活动：“”广西、)尤为集中。地下景观：溶洞、石钟乳、石笋、石柱等。教材P60－61活动：以前就堆积下来，在一定位置上形成的出露水面的堤状堆积体。海滩是指由海水搬运的沉积物堆积而形成的岸，海滩可分为砾石滩、粗沙滩和细沙步者喜欢的地方。施的损毁以及海水倒灌现象，还会加剧风暴潮、海啸等海洋灾害对海岸带的破坏程度。2．(1)教师课前布置任务，课上让学生展示。海蚀地貌。甲为非洲，乙为亚洲，丙为南美洲。教材P63－64活动：1．U形谷谷底一般较平直而宽阔，两壁陡立。冰川沿由地面滑动侵蚀形成的沟谷，在V形谷两壁较陡的加深速度快于拓宽速度，从而在横断面上呈V形谷。2U3．(1)青藏高原上冰川地貌较为常见，内蒙古高原上风成地貌较为常见，黄土高原上流水侵蚀地貌较为常见，云贵高原上喀斯特地貌较为常见。(2)邃的V流水堆积地貌较为常见，例如沙洲、冲积平原、河口三角洲等。4．略教材P66探究：地球上的生命活动离不开太阳辐射所提供的能量”916日被定为保护臭氧层国际日。不断增多，出现酸碱度(pH)5.6的雨、雪或其他形式的大气降水。教材P68活动：雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统。霾是空气中110千米。两者在日出后变化较大，雾日出后即散，霾日出后不会消散。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统。霾是空气中产生的扬尘等。引起交通阻塞，发生交通事故。教材P71－72活动：1．(1)相较于重庆、武汉、长沙、上海，贵阳虽然纬度较低，位于亚热带，但由于其处在云贵高原，海拔较高，故夏季天气凉爽。(2)林芝虽然处在青藏高原地区，但仔细观察发现该地海拔较低，最低处海拔不到1000米，且所在的纬度也比较低，故3月份气温已经较高，有桃花盛开。逆温现象，则抑制了对流的发生，导致近地面污染物不易扩散，进而可能造成大气污染。(2)20“三废”排放量不断增加，环境污染和破坏事件频频发生。从2030608美国多诺拉镇烟雾事件；③伦敦烟雾事件；④美国洛杉矶光化学烟雾事件等。教材P73探究：教材P75－76活动：1率为10%～50%95%利用遥感传感器接收森林或草原的某一红外线波段数据，确定该时段森林或草原的情况。教材P78活动：1．“”即地面吸收太阳辐射而增温；“””地面的保温作用就是由这三个环节组成的。(2)霜冻是指作物生长季节里因植株体温降低到0℃以下而受害的一种较为常见的农业气象灾害，常发生在深秋至次年早春季节。在晴朗无风的夜晚，地面辐射散热，且大气逆辐射作用弱，大气保温能力差，气温下降，易造成霜冻。教材P79探究：向上浮力，让热气球向上飞行。略教材P81－82活动：1．(1)示意图画法如下。成低压，近地面风向由陆地吹向海洋形成陆风，因此海南岛夜间多晴朗。略2．(1)城市市区由于人口密集，经济活动集中，生产生活中释放大量人为热，导致市区气温高于郊区，空气在市区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向市区。根据城市热岛环流特点，为防止二次污染，应把污染企业布局在热岛环流之外。风的下风向，或与盛行风向相垂直方向的郊外。教材P79探究：向上浮力，让热气球向上飞行。略教材P81－82活动：1．(1)示意图画法如下。成低压，近地面风向由陆地吹向海洋形成陆风，因此海南岛夜间多晴朗。略2．(1)城市市区由于人口密集，经济活动集中，生产生活中释放大量人为热，导致市区气温高于郊区，空气在市区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向市区。根据城市热岛环流特点，为防止二次污染，应把污染企业布局在热岛环流之外。风的下风向，或与盛行风向相垂直方向的郊外。教材P92探究：海水的温度和盐度是海水的基本性质，温度、盐度在一定程度上还决定了海水的密握更多的海水温度和盐度数据，能够为海上航行提供更安全的保障。在电影《后天》中，由于全球气候变暖，北极冰层融化后流入大西洋，导致海水盐”教材P93活动：太平洋表层水温最高。因为它的热带和副热带的面积宽广，北部地形封闭，仅有狭南北纬30°附近教材P94活动：000000000米以下保持低温状态。000米以下的海水受表层海水的影响越来越小。教材P96－97活动：1．(1)世界海洋表层盐度自南北半球的副热带海区向两侧的高纬度、低纬度海区递减。量逐渐减少，海水表层盐度也逐渐降低。(2)2．等盐度线从河口地区向外呈舌状凸出，数值从近岸向外海递增。原因：夏季长江径江的淡水对海水的影响就越小，盐度越高。教材P98－99活动：海水温度和盐度从海平面到2000000定的状态。然条件的影响较小。教材P100活动：不可以。海水密度的变化与温度、盐度和压力都有关系。深层海水直接提升到海面海洋表层海水由赤道向两极，密度逐渐变大，两极海域密度最大。不同纬度海水密度随深度变化的特点：低纬度海区从海面至海平面下1500150020002000海区海水密度在垂向上的变化很小。成因：海水密度的变化主要取决于海水温度的变化。低纬度从赤道到副热带海区，表层水温较高，密度较小。但因海水热导率低，随着深度的增加，水温迅速降低，海水密度也迅速增加。但到2000米以下，海水温度基本保持稳定，密度也基本不变。高纬度海区，表层海水温度较低，且随深度增加水温下降较小，所以海水密度在垂向上的变化也很小。教材P103－104活动：地中海是陆间海，被欧、亚、非三大洲包围，海域较封闭。位于中纬度地区的大水温较低，盐度较高，密度较大。(2)罗陀海峡入地中海，从底层出直布罗陀海峡入大西洋。2．(1)好望角在非洲西南端，位于大西洋和印度洋两大洋交界处，处于盛行西风带，是厄加勒斯暖流与西风漂流的汇合之处。(2)”。而取道南方，朝着亚速尔群岛前进，是顺着洋流游动，省力省时。只有借助北大西洋暖流，才能到达欧洲沿岸。说明鳗鲡是借助北大西洋暖流自西向东到达欧洲的。教材P105探究：海洋渔业、海上石油开采、海水制盐、潮汐发电、填海造陆、海洋航行等。目前，随着世界人口的不断增加，陆地资源已不能满足人类活动的需求，因而逐渐“”转变。教材P108－109活动：2001业和旅游业的发展。棕榈岛的建设有可能会破坏海湾海洋生物的栖息地教材P110－111活动：(2)常规的做法是应用围油设施将石油污染物限制在一定区域内，然后再应用其他技术将其清除。清除方法按性质可分为3类：物理方法、化学方法和生物方法。的重要作用和地位。大力加强海洋环境的保护和整治，减少环境污染物的排放，降低对生态环境破坏的压力，加强海洋生态建设和海洋保护区管理，保护海洋生物多样性。加大海洋科学技术的研发力度，提高海洋资源利用水平，促进海洋资源的可持续利用。积极推进海洋产业优化升级，依靠先进的海洋科学技术，增加海洋开发的资金投入，促使海洋产业结构日趋合理。教材P113探究：荒漠为主。教材P116－117活动：1．热带季雨林的群落结构较复杂，乔木存在上下分层，有部分种类旱季无叶，有板状2．(1)猴面包树、纺锤树分布在热带草原气候区，其特征为：热带草原分布地区全年高温，年降水量差别很大，介于250～2000毫米之间，分明显干季和湿季。当赤道低压带控制时期，赤道气团盛行，降水集中；信风带控制时期，干旱少雨。于雨季时贮存大量水分。旱的沙漠中生存下来。教材P119－120活动：1少，水分条件越来越差，所以出现了由森林向荒漠的更替。2．(1)从大尺度上来说，保和岛的植被类