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文档简介

Unit5Myclothes（period4）

PartBLet’stalk&Let’sfindoutLet’sreviewLostandfound失物招领Let’sgo!Bevolunteers

Where?｛It’s

mine.A:Whosecoatisthis?B:It’smycoat.Step3:KnowledgeCores

Andthose?A:Whose

pants

arethose?B:Theyareyourfather’s.Pairwork

1.Whose

isthis?

2.Whose

arethese/those?It’s

.

Theyare

.Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?Theyareyourfather’s.Let'schantSarah’shome

Putawaytheirclothes.(收拾他们的衣服）Q1.Whosecoatisthis?A:It’sSam’s.Q2.Whosepantsarethose?A:They’refather's.B:They’remother's.B:It’smum’s.Watch&answerSarah,canyouhelpme,please?OK.Andthose?Whosepantsarethose?Whosecoatisthis?It’smine.They’reyourfather.You’refunny!Oh,no!Sam!Listen&repeat:Sarah,canyouhelpme,please?:OK.:Andthose?Whosepantsarethose?:Whosecoatisthis?:It’smine.:They’reyourfather.:You’refunny!:Oh,no!Sam!RoleplayGirlsBoysGirlsMissxieChildrenChildrenGirlsBoysGroupWorkCreateanewconversation,andactoutyourplay.(小组合作创编在失物招领处做志愿者的对话)S1:canyouhelpme,please?All:OK.

S2:Whose……isthis/that?S3:It’s……’s.

S4:Whose……arethese/those?S1:They’re……’s.

Ss:Oh,no!***!You'refunny!Step6:GeneratingPutthingsaway:Before&AfterBetterenvironment,morebeautifullife.更好的环境，更好的生活。询问并回答某物的主人：单数物品：1.Whose+物品+.isthis?It‘s+名词性物主代词/名词所有格复数物品：2.Whose+物品+arethose?They’re+名词性物主代词/名词所有格

mine,yours…Amy’s,Sam’s…1.Putawaythe

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