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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年自考专业(小学教育)-小学数学教学论考试参考题库附带答案(图片大小可自由调整)第1卷一.单选题(共10题)1.复合应用题教学的中心环节是()A.解析应用题B.列出方程C.解答应用题D.检验答案2.下列学习活动中属于概念同化的是()A.利用整数加法法则学习分数加法法则B.利用直观教具探索长方形特征C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”D.操作探索长方形体积公式3.程序性知识与技能形成有密切关系,具有()A.抽象性B.具体性C.系统性D.操作性4.数学操作技能形成的最后阶段是()A.定向阶段B.自动化阶段C.单个动作阶段D.连续动作阶段5.在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()A.反应B.运算C.动作D.直觉6.陈述性知识是关于()A.“是什么”的知识B.“为什么”的知识C.“怎么样”的知识D.“怎么办”的知识7.()是学习动机中最现实、最活跃的成分。A.学习态度B.学习目的C.学习兴趣D.学习效果8.质数和奇数两个概念是()A.同一关系B.并列关系C.矛盾关系D.交叉关系9.小学数学“空间与图形”的内容,其性质是()A.论证几何B.立体几何C.平面几何D.直观几何10.客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()A.数学概念B.数学命题C.数学公理D.数学定理二.多选题(共10题)1.数学思维的结构主要有()A.数学思维的材料和结果B.数学思维基本方法C.数学思维基本形式D.数学思维的品质E.数学思维的评价2.小学数学问题解决的基本过程主要包括()A.弄清问题B.回顾评价C.寻求解法D.研究探讨E.进行解题3.电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()A.可化抽象为具体、化难为易B.激发学习兴趣、激活大脑思维C.不受时间空间的限制D.加大课堂教学密度,提高教学效率E.可以提高信息的增殖率4.在进行逻辑思维的过程中,最基本的方法有()A.比较B.分析C.综合D.抽象E.概括5.小学生良好的数学学习习惯包括()A.专心听讲的习惯B.认真阅读的习惯C.认真审题的习惯D.独立思考的习惯E.认真做作业的习惯6.小学生数学学习迁移的特点主要有()A.对相似的学习材料易形成负迁移B.已有知识概括程度低C.实现数学思考方法的迁移较难D.实现知识、技能的迁移较易E.易受狭隘的思维定势的干扰7.学生理解应用题的途径主要有()A.演示B.模拟C.图示D.图解E.复述题意8.课堂学习中的数学规则学习的基本形式是()A.有意义学习B.机械学习C.发现学习D.接受学习E.范例学习9.小学数学课外活动的功能主要有()A.激发学生学习数学的兴趣B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力C.培养良好的心理品质D.拓宽学生数学视野,增长才干E.渗透数学思考方法,培养思维品质10.贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()A.树立以学生为中心的教师观B.树立主体教育的学生观C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神三.问答题(共1题)1.学习迁移是指什么?第1卷参考答案一.单选题1.正确答案:A2.正确答案:C3.正确答案:D4.正确答案:B5.正确答案:C6.正确答案:A7.正确答案:C8.正确答案:D9.正确答案:D10.正确答案:A二.多选题1.正确答案:ABCD2.正确答案:ACE3.正确答案:ABCDE4.正确答案:ABCDE5.正确答案:ABCDE6.正确答案:CDE7.正确答案:ABCDE8.正确答案:CD9.正确答案:ABCDE10.正确答案:BCDE三
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