高中生怎样练习英语口语的方法

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐高中生怎样练习英语口语的方法高中生对怎样练好（英语口语）始终很迷茫，明明课堂上很仔细，课后也特别努力，但是英语口语力量却迟迟没有进步。那么接下来给大家共享一些关于高中生怎样练习英语口语的（方法），盼望对大家有所关心。

高中生怎样练习英语口语的方法

一、练习英语口语基础的方法

1.基础积累

英语口语的沟通需要大量的表达储备，而对于高中生来说，想要增加基础的表达积累，就要从词汇背诵开头入手。高中生基础词汇量在4000左右，所以想要拥有一口流利的表达前，就必需要背诵词汇。随后当词汇量已经达到饱和状态，便要从听和读上去积累常用的表达，即听力和阅读的基础练习也不能少。

2.沟通养成

当高中生们输入了肯定量的词汇及表达后，就要学会输出练习。基础阶段的输出练习可以从跟读和仿照开头，跟读有两个要求，大声跟读和标准跟读，只有这两点都达到了，跟读的效果才会最显著。而仿照则可以让表达变得抑扬顿挫，多仿照人物的表达情态能够关心大家练习更地道的口语表达。

二、练好英语口语核心的方法

1.扫瞄英语类网站及书籍

许多高中生在练习英语口语的过程中，总是会集中于与口语相关的练习中，虽然这种方法没有错误，但是却无法达到口语的最高效学习，因此我建议大家肯定要全方位的练习，从听说读写四个方面去提高英语口语力量，而扫瞄英语类的网站和书籍便是一个特别好的“用英语”方式。

2.跟外国人进行沟通

实战沟通是“用英语”的最佳方式。许多高中生常常会选择和自己一起练习口语的搭档对话，虽然这也是一种“用英语”的方式，但是其效果远远没有和外国人沟通来的高效。与外国人沟通练习不仅了解英语沟通的习惯，还能从沟通过程中了解地道表达，是练好英语口语的必备方法。

高中生学好英语口语的方法

听说包括语音、语调整奏、用词、思维和（文化）五部分。首先，对于任何一种语言，语音是基础，语音不仅包括单字的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等很多音变形式。

至于语调整奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过nativespeakers之间face-to-facetalk的话，是感受不到语调整奏在表达思想中的巨大作用和强大的震撼力的。

语言是文化载体，用词的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。

无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。你去Quora上转一圈就去发觉，上面有些回答者的英文水平并不算优秀，有些甚至很蹩脚，但这并不阻碍他们自由表达自己的观点，收赞收到手软。

用英语的过程也能极大增加学英语的乐趣和信念，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深化;所以，脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用，用以促学。不要把你的英文束之高阁，尝试着去使用它。去Quora上写点什么东西，用英文（日记）记录每天生活，去看看原版书，开口说英语，去找靠谱的英语母语者谈天，在实际练习中不断巩固提升自己的口语水平。

汉语中有个词叫“学以致用”，学是为了用，可是一个诡异现象是，许多人学了十几年英语却从来没有用过，唯一用到英语的地方就是参与英语考试。“用”其实是最好的（学习方法）。《饮食男女》中有一句台词“人生不能像做菜,要等全部的材料都预备好了才下锅”，用英语也是如此，英语这项技能并不是肯定要学好到肯定程度才可以使用的。甚至，从一开头就应当直接使用。

高中生如何提高英语口语力量

一.课堂上的口语学习方法

1.乐观发言

课堂上的乐观发言不仅能够调动自身（学习英语）的爱好，还能提高英语口语表达，培育用英语沟通的习惯。在发言时，假如存在任何口语问题，英语老师都能准时给大家订正，这对于后期自我提高有很大的指引作用。

2.积累表达

应试英语的课堂上，老师传授同学更多的是一些应试考试学问，例如动名词的固定搭配、语法规章的选择以及听力练习技巧等。从表面上看和英语口语学习完全不想关，但是从英语学问学习的深度看，这些都是为了扎实英语口语基础的重要因素，所以高中生们要通过这些考试学问去积累英语口语表达及技巧。

二.课后的口语学习方法

1.借助工具学习

在英语口语力量不高的状况下，大家要学会借助工具系统性的提高自身的口语力量。可以购买一些包含日常口语沟通常用句型的书籍，每日根据肯定的数量背诵;也可以下载一些英语口语学习软件，例如英语流利说和英语趣配音，从更好玩的方式去学习英语口语。

2.培育英语思维

由于中英文语言的差距，想要提高英语口语力量就必需提高敏捷切换