高中英语复习方法整理

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐高中英语复习方法整理与其用华丽的外衣装饰自己，不如用学问武装自己，下面给大家带来一些关于高中英语（复习（方法））整理，盼望对大家有所关心。

高中英语复习方法1

单词每天至少背30个

考试大纲和教学大纲规定，考生需要把握3500个词汇，这不是一个很小的量。要背哪些单词，背到什么程度是很多考生及家长的常见问题。基础好的同学可以每天背50个单词，基础相对不好的同学每天要背30个单词，争取利用10月份把全部单词突击一遍，做到心中有数，12月份要保证全部熟悉。但是对于迎接高考的同学来说时间有限。假如考生有时间能做到各个单词会读、会拼写那样当然好，事实上见到（英语单词）知道什么意思就可以了。由于在考试过程中考生只有在写作及短文改错两个题型中涉及单词拼写，只有120左右个常见单词。

背单词技巧

1.家长可以帮助考生背单词，每次背完，家长对孩子进行测验。

2.选一本有例句和上下文语境的词汇书照背，不要单纯背单词。

3.平常做阅读理解时，留意收集不娴熟的词或词组，查明读音、意思、用法。

（作文）边练边（反思）

许多考生不重视（英语作文）的练习，认为练作文“性价比”不高，判卷老师也不会细看内容。“这是一个误区，我们在平常判卷过程中，知道高考判卷老师实际是有充分时间看完作文的。”强调，“作文真的很难，必需练好，才能拿高分。在练习写作的过程中，对词组及句型、语法都会触及，所以练作文，对答（其它）题也会有所促进。”

首先，字要写好。起码的工整清楚是必要的。

其次，作文的开头结尾要留意，不能消失明显的语法错误。

此外，要对（文章）进行修饰。

考生可以看看近十年高考题，找一找作文题的规律。自己在练习写作时，肯定要找有优秀（范文）可以对比的题目练，写完之后，拿自己的文章和范文进行对比，查找差距，积累（阅历）。还要留意多收集优秀范文。

复习要紧跟老师

考生要重视课堂时间，紧跟老师。老师讲的一些规律和技巧，假如临时理解不了，也要记牢，然后渐渐咀嚼体会。

高中英语复习方法2

一、多听老师的，少自作主见

虽然同学们之前经受过许多考试，但高考对于我们来讲还是有些生疏。就算有些同学在高一、高二已经做过高考题，对于自己的学问缺陷究竟有哪些，高考的重点是什么也不肯定有特别清楚的了解。而高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面关心大家梳理学问，并对应试策略加以指导。教高三的老师大都有着特别丰富的高考阅历，也都会制定具体的教学方案，因此我们在支配自己的复习内容时要尽量和老师同步，把当天复习的内容彻底搞清晰，并辅以相应的练习加以巩固。遇到不会的，应当第一时间请教老师，千万不要留到最终甚至弃置不管。

二、多用碎时间，少搞大突击

英语学科是特别适合利用零碎时间来学习的。五分钟的时间能干什么?或许别的学科可以支配的复习活动并不多，但是英语却有许多。比如我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以做若干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊甚至小说等。总而言之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。当然，假如我们要复习一个比较重要的语法项目，或者做一套英语试题的时候，我们也需要相对完整的时间，但基于语言学习的敏捷性，同学们要培育语言学习的意识。Learningisanytime,anywherewithanyone。(学习无处不在)有些同学在制定自己的复习方案时，把一个星期中的七天分别给了不同的科目，这样做是不太科学的。正确的做法是每天复习两至三科为宜，而英语虽然持续时间不需要很长，但每天都接触的确非常必要的。Alittlebiteverydaymakesperfect(点滴铸就完善)。

三、多接触英语，少钻研语法

近几年的高考越来越重视同学们运用英语的力量，渐渐减弱了对于语法的考察。纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。擅长观看的同学更会发觉，即使是在语法聚集的单项选择题中，也是强调语境的理解。此外，还渐渐加大了词义、词语辨析的考察。完形填空的四个选项是没有语法的错误的，考察大家是否能够依据文章的意思，选择用法上最恰当的词。阅读理解更是考察大家对于篇章的理解。当然，语法并不是不重要，有许多重点的项目是需要同学们把握的。只是提示大家在复习的时候，要做到从语言的使用入手，而不是只对语法规章感爱好。

四、多做高考题，少扣模拟题

要想熟识高考的思路，最重要的一环就是做题。近五年的高考试题，特殊是有些地区新课标执行起来题型发生了变化，就更需要我们适应它。在做高考题的时候，应当留意以下几个方面：

1.时间的把控。这需要同学们一次性完成一整套试题，特殊留意一下每部分自己的答题时间，并科学规划，保证在规定的时间内提前五分钟完成，留有检查的余地。

2.（总结）一下各部分的得分状况，了解自己的强弱项。

3.留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，做到知己知彼。当然假如真题做完了，同学们也可以试着做一些模拟题。特殊是有些省市刚刚进入到新课标，有了新的题型和要求，但是相对配套的练习却比较少，这就需要我们重视近一、二年的模拟题。模拟题由于性稍逊一筹，因此有的题目可能较偏、较难，有的还会偏离考试大纲，盼望同学们遇到此种状况准时请教老师，对于不要求把握的内容不必深究。

五、多攻词汇表，少记课外词

词汇背诵是高考备考特别重要的一环，同学们要及早动手。在第一轮复习的时候，至少要过词意关。即看到一个单词，就能精确     说出它的意思。在写作的时候，也能够找到恰当的单词来表达。不行否认，词汇量大的同学在考试的时候有肯定的优势。但假如由于担忧自己的词汇量不够，在考试的时候看不懂题目，而盲目地背甚至于词汇表之外的单词是不行取的。高考试卷中的单词是严格根据考试大纲中的词汇来选择的，虽然在阅读中可能会有2%-3%的生词量，但也是基于考察同学们在特定的文章中猜想词义的力量而设。因此，同学们千万不要花大量的时间在课外词上，这样只会顾此失彼。

高中英语复习方法3

一、听力

听力属于考试必拿分。假如听力还失分，则需要多加练习，保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所关心的。

切记：听力的提高在于坚持。

二、单项选择

单项选择综合考察同学们对高中语法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点(动词时态语态、非谓语动词、三大从句)及几个小考点(情态动词及虚拟语气、特别句式、介词、代词)。

第一、同学们肯定要将各个语法点系统把握，搭建学问网。现在还有部分同学面对众多语法学问点而迷茫着，建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过（思维导图）的方式，并借助靠谱的语法书，例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理;同时需要针对性地练习，提高做题效率;

其次、信任各位同学都有预备一本单选订错本，但是我发觉有很多同学仅仅只是将题和答案登记，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么同学们就需要找找缘由何在。在此盼望大家将错题可以准时分考点集中誊抄，并写下做错缘由，以防后期再错。发挥好订错本的真正作用。

切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。

三、完形填空

面对完形，同学们需要留意做题“在精，不在多”。建议同学们可以保证每天或者隔天肯定会练习完形填空。假如练习中丢分比较多，就需要分析丢分的缘由，究竟是上下文理解的问题，还是词汇记忆精确     度不够，或是马虎导致的呢?前期千万不要陷入题海战术中，在做题过程中结合所把握的学问点，渐渐积累，尔后调整做题习惯。

完形解题包括读懂文章以及选对选项。那么第一步便是，把握文章的体裁。例如：（记叙文）的“夹叙夹议”，分析中需要留意对（故事）进展的脉络和掺杂其中的感情进行把握。其次步，依据上下文线索，结合平常所积累的熟词僻意、固定搭配等选择正确选项，同时还需要留意优先选择选项。

切记：主要还是从一道完形动身细致分析，将各不同考法的思路进行归纳，转化成阅历。

四、阅读理解

对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧，你留意到了吗?

在练习过程中，同学们首先可以先大致将文章略读，了解其文体和大意，其次依据详细问题详细分析，精读文章与问题相关的部分。细节题留意“读、划、定、比”，主旨大意题需要依据首尾段、首尾句推断，推断题留意只推一步，猜词题需要结合上下文等等。

针对7选5阅读，同学们需留意在练习中提高前后文联系和关键词匹配力量。

切记：阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。假如你所把握的词汇基础远超高中，高考应当就不在话下了。阅读理解题，词汇为本，方法技巧为王。

五、写作

对于英语作文，素材词汇句型等都需要平常的积累。作文的话题并不是一尘不变的，肯定要以素材的积累作为写作的中坚力气。平常练习完毕，同学们肯定要在老师的关心下将作文不断修改和完善，规范审题流程及写作格式。

从应用文上看，需要同学们将各文体作文的写作模板进行熟识;情景作文上，则需要积累高级词汇及句式，内容上情景交融、形式上长短句结合、过渡词适当、词汇使用精确     和地道。

当然，素材的积累目的是为了使用，因此实际运用到写作上才能将素材真正地为我所用，在平常练习中肯定要留意多借鉴和使用素材。

想要得到高分，细节也很重要，字迹需清楚，留意不要犯语法错误。（高考作文）的话题会跟随时代潮流进行更新，需要平常多留意时事。

切记：“清楚、精确     、套路”在写作中很重要，需要多上心。

六、词汇

词汇学习是各个阶段（学习英语）必经之路。对于英语词汇的记忆，一方面，可以通过各种技巧，例如：前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等，但是同学们需要留意这些方法只是部分词汇拓展记忆的捷径，重要的还是需要通过语境重复记忆，并结合实际使用达到对它们的真正把握。

切记：英语词汇记忆并不是一蹴而就的，需要长时间的积累才能达到词汇精确     记忆，那么你的坚持不懈就很重要了。建议养成良好记忆词汇习惯，可通过词汇本把握住碎片时间准时巩固。(在英语群中每天都会有“每日一句”，供同学们积累词汇、清楚词汇区分。)

高中英语复习方法4

(一)1到5册的英语单词重新默一遍

英语是典型的需要日常积累的学科，此时，英语科冲刺阶段的复习，就是要回到课本，把单词和语法都重新看一遍，考生假如有时间，可以把第一到第五册英语课本学到的单词都重新默写一遍，加深印象。

（英语写作）的选题范围较语文作文要小，汪继红提示，考生要做好英语作文的选题预备。

(二)英语书面表达：留意看、读、写、背

一看作文本，看自己在审题(如文体推断)、时态和人称等方面是否有过重大失误，考场上要杜绝此类错误;二读课本和其他材料中一些典型话题的文章，如旅行、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等;三写3~5篇平常涉及较少或表达不好的类型文章，对比范文修改完善;四背自己积累的精彩（句子）、篇章和历年高考中一些常见文体的范文。

(三)英语完型填空和阅读理解：适当训练不行少

首先要回忆、总结各类文体的典型特征和解题方法。

其次，看完型填空题时，学问点方面的错误，如（短语）搭配、词义理解等加以排列，力量点方面的错误在文中标出答案线索，着力分析和查找失误的缘由，对思维上的典型缺陷加以总结。看阅读理解题时，重点总结主旨题、意图题、猜词义题的解题思路，对涉及到的语篇结构和难句再加分析，提高阅读技巧。

第三，由于本部分在高考中占分比重大，力量要求高，有必要依据个人状况，进行适当训练以巩固词汇量和保持对题目的敏感度。最终，连续泛读喜爱的英语杂志。

(四)（英语听力）：有规律做题

“精听”可支配每天下午3：00做一套训练题。做错的地方大声朗读对话原文。“泛听”即休息时支配听英语歌