顶岗实习工作计划15篇

第页共页顶岗实习工作方案15篇顶岗实习工作方案15篇顶岗实习工作方案1人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财富。如今的我已经开场进展顶岗实习了，虽然还没有正式站上讲台，但我对此充满期待。我对以后的顶岗时间做了一定的规划，设定了一些目的。我相信，只要我努力，不断向上，一定能成功。第一，在顶岗之前，要做好充分的准备。我们在走上岗位前，不仅要进展岗前培训，也要有所准备。首先，心理上的准备，就是要沉着镇定，不紧张，不慌张，用自己最好的状态去面对学生。然后，工作上的准备，就是要提早做好自己所教科目的准备，熟悉教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让学生听懂，这些都是非常有必要的。第二，摆正心态。以前我们是学生，是抱着一种学习的态度去请教。但是，如今我们作为老师，心态也不能改变，我们仍然是学习者，不仅要向自己的导师学习，更要向学生学习，不能自恃过高，也不能低估自己，永远要保持一种谦虚的心态，只有这样才能促进我们的成长。我曾经梦想过自己站上讲台，面对一双双纯洁的眼睛，我会是一种什么样的状态。但我仍然想象不了，我希望能以最好的状态去面对他们，给他们一个好的印象。跟学生们在一起时，我既是一个老师，又是他们可以倾诉的朋友，和他们是平等的关系;和导师在一起时，虚心向导师请教，向他们学习，汲取营养，孜孜不倦。而对于我所教的科目，更应该用严肃的态度去面对，我所学的是中文，所教的是语文。首先，我会把课文熟悉透，充分对课文进展分析^p，每一篇课文的每一句话，每一个字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不仅要自己挖掘，还要倾听别人的指导，综合进展备课，只有备好课，才能上好课。最主要的，还是要用知识储藏自己，只有你的学识渊博，学生们才会佩服你。教育是一项神圣的事业。作为一名老师，我们应该感到骄傲、自豪。我即将走上讲台，即将成为一名老师，我会用我最大的热情去完成这项神圣的使命，在接下来的日子里，努力奋斗，成就自己!顶岗实习工作方案2一、以“阳光成长”平台为载体，促使学生德育教育出成效1.根据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求，制定中职学生三年德育工作目的和年度施行方案，全面加强和改良学校德育工作，完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制，确实进步德育工作的实效性，不断提升中职学生的整体素质、增强竞争力，促进校园和谐稳定开展提供，坚持德育为先，着力塑造校企文化的育人环境，有效提升学生的职业道德和素养。2.强化学生德育教育，调整学生素质评价方式，通过施行全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统，及时分析^p反应学生的成长动态，使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程，做到“让学生在阳光下成长，在成长中实现自我品质的社会价值”。要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理方法，加大在学生中的宣传引导，明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求，并列入考核内容，使之成为学生“阳光成长”的工作平台。3.坚持并加强学生行为标准教育和管理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意分开教学场地、课题秩序差等现象的递减率到达80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏)，通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率到达80%及以上。坚持加强校园周边巡查，定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改良。注重树立学生典型，标准并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习气氛浓、宣传效果好。4.制订加强学生团员和骨干队伍自身建立的工作方案，定期开展教育、培训。制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案，加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计筹划，并有效组织施行;坚持每周一次全校性的德育讲评。针对学生集体活动中存在的薄弱环节，开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动，并注重教育活动的持续性和有效性。开展班会课评比活动，推广并总结优秀课件。5.定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指导老师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展示，多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参与社会公益活动，提升学生的综合素养，展示学校良好形象。6.加强班主任工作，执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建立的假设干意见”;学校老师实行“双岗制”，强化老师教书育人责任。研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和鼓励制度，不断提升班主任队伍的德育才能。加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核，并制订和施行全员德育实绩奖挂钩考核方法;明确教职工行为文明的要求，进一步增强对学生的影响力。针对薄弱环节，及时调整、完善全员德育考核责任制，并组织施行。加大学生心理安康普及教育的力度，建好学校心理安康咨询室，注重特殊学生的心理疏导。7、高职要认真落实“关于进一步加强和改良大学生思想政治工作的意见”精神，注重开展多种形式的学生思想政治教育，通过例会的组织形式，发挥高职团委、学生会在学生工作中主体作用，加强对学生工作、学生主题活动的组织领导和学期、阶段工作的方案、检查和总结。通过团委、学生会各部和十五个学生社团详细施行结合时政热点和学生特点的表达“寓教于乐”的多种形式的主题活动如，激发学生阳光争先的热情，培育学生爱国爱家、团结互助的精神和品德。二、以市场需求为导向，完成招生、推荐就业和培训指标1.认真总结招生情况，分类梳理招生信息，注重研究招生规律，提早做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生方案编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容，加大对新生就业保障协议的宣教力度，认真做好协议的鉴订和后续教育工作。2.会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究，认真分析^p已有的用人单位与三种“培养形式”的契合度，完善校企合作人才培养形式的运行管理机制，梳理存在问题和主要原因，提出推进措施，明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核，同时应落实成果鉴定，并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查施行方法，并组织问卷调查，分析^p获取信息，积极落实调整和改良教育教学工作的措施，年内实现企业对学生满意率到达90%以上的要求。建立学生实习、就业管理根底台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。3.充分发挥学校教育资的潜能，在稳定现有培训、非全日制教育和产品加工工程的同时，加快开拓新工程的力度，积极采取措施，扩大社会生的比例和加工产品接单数量。加强鉴定站(所)和特种技术考试的管理工作，进步标准化管理和效劳程度，不断进步机构的满意度，保证鉴定工作良性运行。积极结合行业协会等开展各类市级技能竞赛，吸引更多的企业参加竞赛活动，增加培训和鉴定的数量，扩大我校培训机构的影响，把技能竞赛做成学校的品牌工程。加强师资(培训师)的队伍建立，认真做好鉴定工程师资的培训工作，进步培训、教学质量，确保考证通过率、考试合格率和高考上线率。在不影响学校工作的前提下，有选择地开展对外合作业务和有关的社会考试工作，增加学校积累。4.根据集团总公司“十二五”开展规划，党校教育要加大主动效劳的工作力度。要在集团党委的领导下，进一步发挥党校培训、轮训干部的主阵地作用。要优化培训内容、改良培训方式、加强培训管理、提升师资力量，力争优质高效地完成集团总公司交办的各项培训任务。顶岗实习工作方案3顶岗学习是指学生根据学校教学方案的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学方案的安排，在企事业单位相关理论岗位上进展的理论学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提早就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是进步学生的理论技能和专业才能的重要教学方式。一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的理论性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。二、实习时间和班级时间：20xx年9月17日–20xx年12月31日班级：三年级建筑工程技术专业三、实习单位确实定实习单位由就业出选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进展实习。有条件的学生可以自行联络实习单位，但必须报就业处并承受学校、实习指导老师的定期检查。已提早就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进展专业学习。四、实习内容1.监理员岗位实习内容1.1认真学习领会施工图纸，参加设计交底及施工图的审核，参加监理工作会议.熟悉施工及验收标准、规程，催促施工单位执行监理程序，工艺操作规定及质量标准。1.2协助工程师审查分包单位资质，并提出审查意见。1.3协助工程师制定该工程土建工程监理施行细那么。1.4协助工程师审查承包单位提交的各类方案、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出审核报告。1.5对施工现场进展巡视、检查、量测和验收，对重要的分项工程或施工部位进展旁站监理。对施工现场不平安、不文明事项及时提出警告。1.6负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进展平行检验，合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。1.7检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度方案施工，及时发现、反映施工中发现的问题，并提出合理化建议。1.8随时整理土建工程的监理资料，随时交付总监，以备工程开工时归档。参与编写监理月报；并根据实际情况做好监理日记；监理日记应做到详尽、准确。1.9参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、1.10编写本专业监理工作总结。2.施工员岗位实习内容2.1认真阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一致。2.2协助施工员编制《施工组织设计》，并报总工程师审批后执行。2.3协助施工员向工程经理提出机具使用方案。2.4协助施工员，根据合同约定的进度方案、安排每日各工种的工作任务，并进展操作前的技术交底。作好施工日志。2.5协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。2.6协助施工员负责操作前的定位放线工作。2.7协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。2.8协助施工员批准劳务分包方的领料单。3.技术员岗位实习内容3.1协助技术员编制《工程质量方案》，并报总工程师审核。3.2协助技术员指导工程施行过程中的技术工作。3.3协助技术员对工程施行过程中的各类文件、资料、标准、标准按照工程部的规定进展管理。3.4协助技术员与设计、建立、监理单位洽商变更，整理成技术核定单，并请有关单位签字。3.5协助技术员施工前提出计量器具使用方案、效验方案。3.6协助技术员负责工程部计量器具的管理〔建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放〕。3.7协助技术员负责搜集、保管计量器具的鉴定证书，并对计量器具的使用状态进展标识。3.8协助技术员核施行工员的放线结果是否正确。4.质检员岗位实习内容4.1在工程施行前制定工程《检验方案》，并按工程检验方案的详细内容对工程进展检验评定。4.2对需要复检的材料取样、制作、送试、检验。4.3制作混凝土、砂浆试块，并合理养护，按期送试。4.4在各分项工程完成后，及时、准确地填写检验和试验记录，并保存完好。4.5对现场所用施工物资和已完分项工程〔行业管理部门有要求的〕的检验状态进展正确标识。4.6对不合格品进展明显标识，并协助调查严重不合格产生的原因。4.7验证建立单位提供材料的质量是否符合设计或合同规定的质量要求，并在入库单上签字确认。4.8巡检操作工人是否按照施工标准、作业指导书、技术交底的要求作业，产品是否满足合同要求的质量等级。4.9隐蔽资料完成并自检后，通知质检科验收，经历收合格后，方可转入下道工序。4.10验证用于工程的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。5.平安员岗位实习内容5.1对现场堆放物资进展标识。5.2对新进场的工人做平安教育，并作好记录。5.3向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训方案。5.4负责编制分项作业平安技术措施，并在每一分项工程施行前，向操作人员做平安技术交底，并作好记录。5.5巡检操作工人是否按照平安消费、文明施工管理方法及平安技术交底的要求作业，并对操作人员的违规行为做出处分。5.6及时向安保科汇报工伤事故，并协助调查事故原因。5.7在各类机具使用前，对操作人员进展交底，并巡检操作人员是否按交底要____作，并对违规行为做出处分。5.8制定建筑产品在交付使用前的成品保护措施并详细落实。五、实习要求实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时理解学生实习动态情况。学生应及时将实习单位通讯地址提供应班主任。六、成果提交1、参加实习的学生，在期末12月30日，提交顶岗实习周记，总结不小于3000字〔由班长搜集交与辅导员〕。2、另外，提交一份技术成果，例如：监理规划大纲，施工组织设计，专项组织方案等。顶岗实习工作方案4一个人实习阶段的主要任务：1。完本钱学期教本附科一和读本相关内容的教学任务；提升教学程度；2。增强根底练习，落实专题训练，努力提升学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提升；3。增强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促动教学效益的提升；二教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观点。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本程度，以及使用现代技术搜集材料和处理信息的程度，为升二，三，四。五。六。初一打下坚实的美术根底。三教学工作1。教本〔1〕附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的详细安排作出相对应的调整，进一步完善。〔2〕教学内容的组织：A。遵从指导老师的安排，完成相对应教学内容。B。按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模拟和创作。把各专题内部的创作作品亲密联络起来，实行比拟阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作，即时查漏补缺。C。提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生互相商讨，互相讨论，实在提升美术创作程度。〔3〕教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提升自己的备课程度。2。读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原那么，做到课本、读本对应衔接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手程度，促动学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”施行；在练习、检测时以读本为材料，促动学生对读本学习的兴趣。〔二〕活动想象教学1。根据教材编写体例，完成教本上活动的相关训练。2。结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤实行达标训练，要求学生逐渐达标。3。提升学生考场作画的完成速度，在课堂上可以在25分钟完成一幅活动作品。4。调动学生参与作品观察与点评，提升观察实效。5。作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。6。鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提升作品作画的程度。〔三〕课时进度实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导老师安排。顶岗实习工作方案5顶岗实习是教学与消费实际相结合的重要理论性教学环节，通过顶岗实习，锻炼学生观察问题、解决问题和向消费实际学习的才能和方法，使学生理解电气自动化领域的实际消费情况，进一步理解自动控制系统的原理及电气自动控制消费线的工作过程；掌握平安用电及平安消费知识，可以正确操作自动化消费设备；可以使用常用电工工具进展电气设备安装、调试、根本的维护、维修及技术改造。同时通过顶岗实习，培养学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使学生树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期。一、实习单位1、长春轨道客车2、一汽群众二、实习目的1、在企业实习过程中，综合运用所学到的知识解决消费理论中遇到的问题，并验证、稳固和深化所学的理论知识，培养分析^p问题和解决问题的才能；2、通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动，系统理解本专业对应的职业岗位情况，加深对专业的全面认识理解；3、通过参加企业消费劳动，进步学生的职业技能理论才能，培养学生树立良好的职业道德，促进学生全面开展；4、通过实习，学生将在校学习期间的理论知识联络工程实际，实现由学校到社会的转化，缩短就业后与社会的磨合期，进步就业和创业才能，帮助和促进学生就业。三、实习任务1、较全面、综合地理解企业的消费过程和消费技术；2、深化、详细地理解企业消费的设备、工艺、产品等相关知识；3、理解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程；4、在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作亲密结合，并能灵敏应用，使自己的专业知识、专业技能及工程理论才能均得到一次全面的提升；5、积累一定的工作经历和社会经历，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作才能等方面都有明显的进步，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的根底，进步就业竞争力。四、实习时间安排20xx年1月6月五、顶岗实习的组织和管理〔一〕实习领导小组顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成，分院成立顶岗实习领导小组，小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、教研室主任、专业老师和企业管理人员组成，实习领导小组负责为学生指派校内指导老师和企业兼职指导老师。组长：隋秀梅副组长：王晓东成员：就业科、实训科、教务科、学生科成员、齐志新、刘子彤等企业指导老师〔二〕校内指导老师职责1、指导老师应在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业顶岗实习方案，按要求参加顶岗实习发动大会，及时与学生获得联络，做好实习前的各项准备工作。2、实习指导老师在带队期间，同时参加专业理论，进步自身专业技能。3、加强与实习单位联络，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。4、及时理解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写顶岗实____结以及消费报告、调查报告。对在实习中违背纪律且情节严重的学生，指导老师要对其进展批评教育，并及时向顶岗实习领导小组汇报。5、检查批阅学生实习记录，催促学生全面完成实习任务。6、参与学生顶岗实习成绩的评定工作。〔三〕企业兼职指导老师职责1、负责学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。2、指导老师要根据学校和企业共同制定的顶岗实习方案，详细落实顶岗实习任务，指导学生加强职业技能、职业素质、行业标准的训练。在业务指导中应注意培养学生严谨务实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。3、指导老师在学生实习完毕前要指导学生撰写顶岗实____结，防止出现科学性错误，保证学生的实习质量和程度。4、在学生顶岗实习即将完毕时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成绩评定工作。〔四〕顶岗实习学生职责1、顶岗实习是人才培养方案教学环节的重要组成部分，所有学生都必须按要求按时参加顶岗实习。2、对于正常安排的顶岗实习，实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理；未经学院批准，不准擅自分开实习单位；不得自行在外联络住宿；违背实习纪律的学生，应承受指导老师、学院和实习单位的批评教育，情节严重的，学院可责令其暂停实习，限期改正。3、学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，保护劳开工具、仪器、设备，并注意自身平安，防止意外事故发生。学生因违背实习纪律和平安规那么造成自身伤害的由学生本人负责；造成别人伤害和经济损失，由学生本人及家长承当相应的经济和法律责任。4、实习学生在实习单位应尊重带教老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。假设遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联络，由学院与实习单位协商解决，学生不得与实习单位直接发生冲突。假设因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分。5、学生顶岗实习期间，应当积极主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持严密联络，并按要求填写《顶岗实习手册》，完成顶岗实____结。〔五〕顶岗实习单位职责1、负责提供顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习方案。2、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经历的技术或管理人员担任实习兼职指导老师。3、实习单位应当加强对顶岗实习学生的劳动平安教育，增强学生平安意识，进步其自我防护才能。4、顶岗实习期满，实习单位应当对实习生签署书面鉴定意见，作为评定学生实习成绩的根据。六、顶岗实习考核与评价〔一〕考核原那么学生在顶岗实习期间承受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对学生顶岗实习过程的控制和考核。实习成绩的评定由实习指导小组主持完成，实习指导小组根据每个学生的实习日记、实____结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成绩。〔二〕成绩考核评定1、顶岗实习成绩总分为100分，其中：校内专业指导老师评定成绩占30%，企业兼职指导老师评定成绩占70%。总评成绩采用五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格。及格〔60分〕以上方可获得相应学分，实____成绩不及格者，不能获得毕业资格。2、校内专业指导老师评分标准〔1〕按要求参加顶岗实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导老师，团结合作，得到单位好评。〔10分〕〔2〕顶岗实习过程中，能经常保持与家长、辅导员及指导老师间的联络，及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。〔10分〕〔3〕严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务。〔40分〕〔4〕及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深化。〔40分〕3、企业兼职指导老师成绩评分标准〔1〕深化消费、效劳一线，积极参加顶岗实习工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于理论，态度谦逊，勤学多问。〔20分〕〔2〕在岗位实习过程中，能理论联络实际，较好地完成岗位工作。〔60分〕〔3〕在岗位实习中参与组织施行并完本钱岗位任务以外的工作〔或工程〕内容。〔10分〕〔4〕在岗位实习中，有技术改革和创新成果〔独立完成或与人合作〕，或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖〔有证明材料〕。〔10分〕顶岗实习成绩评定由校内指导老师〔自收到学生顶岗实习手册之日起，于一周内评定成绩〕与企业兼职指导老师参照以上评分标准议进展打分，并做到公平、公正、合理。七、实习纪律1、学生在实习期间必须认真完成安排规定的实习内容。2、顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导老师和其他员工。要有高度的平安防范意识，实在做好平安工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。3、按照顶岗实习方案、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰辛朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作才能，刻苦锻炼和进步自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。4、学生必须服从工地负责人和指导老师的安排，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容〔特别是机械设备、电器等〕不得擅自动手，以防发惹事故。5、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，必须先向企业兼职指导老师请假，超过三天者，必须告知校内指导老师。6、实习期间如有严重违背实习纪律者，立即取消其实习资格，顶岗实习成绩视为不及格，并给予纪律处分。顶岗实习工作方案6中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合才能进步的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行标准要求。为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，实在进步学生的动手才能、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习方案。顶岗实习方案是专业教学方案的延伸，与专业教学方案一起表达专业培养目的和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进展不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：〔1〕负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进展。〔2〕负责建立健全校学生顶岗实习管理制度；负责搜集、初审全校各专业《学生顶岗实习方案》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。〔3〕负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。〔4〕负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经历交流。〔5〕根据专业要求建立校外顶岗实习基地；检查、评估实习基地建立情况。〔6〕按要求装备带队老师和实习指导老师；完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进展实____结；按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：〔1〕协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位；对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。〔2〕负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的《学生顶岗实习管理细那么》，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教育工作；并按要求装备实习管理班主任；负责与实习单位沟通，深化现场做好调查研究，解决实习中的问题。〔3〕与承受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导〔一般由人事培训部主管领导兼任〕，负责配置实习资、协调工作，同时装备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目的、实习内容和详细要求〔一〕顶岗实习目的：〔见任务书第二条〕〔二〕实习内容与要求〔见任务书第三条〕三、时间安排顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进展为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为根据，根据每年的实际情况可能要稍做调整。顶岗实习工作方案7`20xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，开场半学期的顶岗实习生活。对于未知的实习生涯，心里是充满了希望和忐忑，对于自己实习期间的工作既希望承当更多同时也害怕承当更多，简单的写一个工作方案捋清自己复杂的心态，全身心的投入到实习工作中去。首先是作为一名实习代课老师，我一定要认清自己与老老师的差距，虚心向指导老师请教学习，努力进步自己的教学技能。根据以往学长学姐的实习经历，新到实习地应该会给两个班，一周十多节课，对于自己的教学成绩不敢有太离谱的期待，但还是希望自己带的班级可以迸发出让老老师可以眼前一亮的成绩，不要让自己真成了误人子弟的“坏”老师。其次是假如在实习中学有幸可以担任班主任的话，对于自己的班主任工作我也是希望自己可以像自己的高中班主任一样，和同学们搞好关系，同时亲切中不失威严，将整个班级拧成一股绳，带着班级一起换了，一起学习，一起成长。同时在实习中要理论贯彻自己在大二大三教育课上所学的知识，时刻记着老师的谆谆教导，不让自己的言行有损一名老师的形象。这次实习是对自己一个很大的考验，实习之前，向师哥师姐们打听询问，心里充满了好奇，毕竟是第一次走出校门，以一个老师的身份与学校接触，与社会接触，所以需要有很强的适应才能和过硬的心理调节才能，也是作为预备党员所具备的必要的才能，真正来到这之后，就是要真正的面临检验和考验的时候，面对学生，面对同事，都是我们没有接触过的，迅速进展着角色的转化，适应这里的一切，同时还要履行本校的规章制度，以本学校的生活节奏为主，履行自身义务，这也是作为预备党员所具有的必不可少的责任感，到如今，我已从面对一切的害怕过渡到了根本的淡定自如，并且积极对待工作，团结各个学院实习生，很荣幸的中选为本实习小组组长，在这一个月的工作里，按时完成任务，积极配合驻县老师工作，积极促进团队交流与合作，增强团队精神，充分发挥党的积极模范带头作用，敢于吃苦，到目前团队合作亲密，各实习生之间关系融洽，带头遵守本学校的各项制度，工作方案《老师顶岗实习方案》。最后作为徐老师任命的xx的临时负责人，我会努力配合徐老师的工作，及时将徐老师给予的一些信息通知到各个实习学校，同时也将同学们反映的问题及时向徐老师反应，做好效劳同学，沟通老师的工作，保证同学们和老师之间的正常联络，同时积极配合三位小组长的工作，努力保证同学们实习过程的顺利。以上就是我对于实习工作的简单方案，很简陋，但也很认真，希望实习过程就像自己方案的那样，一切顺利!顶岗实习工作方案8转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达，是培养适应将来开展需要的合格老师的重要环节。虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，所以为了使教育实习可以顺利进展，完成教育实习目的，现根据实习学校，本人学科及详细的个人情况，制定以下个人实习方案，希望能在实习过程中灵敏掌握使用。一、教育实习概要：1、实习地点：茶陵红桥小学2、实习时间：20xx上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教育实习预期目的：在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于考虑，勇于理论，敢于创新，不断充实专业知识和进步教学技能，进步课堂的控制才能和处理问题的才能，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的才能。详细目的如下：1、在教学上：进步备课，讲课才能。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经历；认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中进步讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，进步自身的备课和讲课才能。2、在班主任工作上；进步个人的组织，协调和管理班集体的才能。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经历，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教育调研上：进步科研调查才能。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教育实习的方案与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度方案与安排：〔一〕实习前准备阶段：〔2月中—3月初〕1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习方案，教育实习评价标准。2、理解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进展备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，老师教学艺术等方面的书，理解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。〔二〕实习阶段〔第3周至第18周〕1、教学实习：〔1〕积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的时机。〔2〕深化理解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进展备课，确定教学目的，重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进展检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任老师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进展修改和补充，最后送原任老师审阅批准后才能试教。〔3〕在指导老师的指导下进展新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。〔4〕及时修改作业，理解教学效果。把每次作业中存在的问题〔包括优，缺点〕作好记录，及时反应给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。2、班主任工作：〔1〕研究本班学生的档案资料，尽早理解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。〔2〕坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。〔3〕进步板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。〔4〕开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，尽力发动每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。〔5〕组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。〔6〕定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。顶岗实习工作方案9为了加强计算机专业师资队伍建立，进步计算机专业老师的理论操作技能，理解所教专业在消费理论中应用的新知识、新技能和企业对人才的使用标准，不断完善教学方案，改良教学方法，进步技能型人才培养质量，特制订专业老师到行业企业顶岗实习方案：一、总体目的1、根据本专业特点，将我校20名计算机专业老师到企业进展顶岗理论技能培训。2、20xx年署期，安排20名老师到计算机公司进展顶岗实训，主要进步计算机老师对软件的理解和操作技能。通过实训，进步老师对本专业的理解，掌握本地企业对计算机专业的要求，有针对性的改良教学方案，进步计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的才能。二、培训内容计算机专业的20名老师深化到艺达集团应用电脑的各个部门进展顶岗理论，主要岗位有网络维护、绘图、计算机维护。主要理解掌握当前计算机软件现状，进步老师的理论操作技能。三、培训时间利用20xx署假期间一个月的时间，到企事业单位进展学习、理论。四、施行措施1、根据学校培训领导小组的安排，对培训内容、培训过程进展指导，检查、考核。2、学校与企业签定《双方管理协议》、《双方教学责任制》，加强实训管理，互惠互得，以到达双赢的效果。3、老师要严格要求自己，认真完成各项方案任务，每天下班后要开总结会，要对本天情况进展总结，提出第二天的顶岗方案。4、建立计算机专业培训档案，搜集、整理培训过程中的各种资料。顶岗实习工作方案10我是来自马克思学院的郑艳康，实习的学校是xx二中。新学期的开场，面临着角色的转变。对我来说顶岗实习是一个挑战，也是一个难得的机遇。在为期半年的实习生活中，我一定严格要求自己，以身作那么，这不仅是对自身专业知识和专业素养的检验，也是丰富自己的实战经历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上认真努力，认真聆听当地老师的建议，同时积极团结同学，组织好学校安排的各种活动；在学习上，积极向当地老师同学学习，丰富自己的教学技能。我相信，只要我努力，不断向上，一定能成功。下面简单为实习做一个方案畅想。1、顶岗实习前的准备工作在顶岗之前，要做好充分的准备。我们在走上岗位前，不仅要进展岗前培训，也要有所准备。首先，心理上的准备，就是要沉着镇定，不紧张，不慌张，用自己最好的状态去面对学生。然后，工作上的准备，就是要提早做好自己所教科目的准备，熟悉教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让学生听懂，这些都是我们即将作为一名老师应该做好的功课。第二，摆正心态。以前我们是学生，是抱着一种学习的态度去请教。但是，如今虽然我们即将成为老师，心态也不能改变，我们仍然是学习者，不仅要向自己的导师学习，更要向学生学习，不能自恃过高，也不能低估自己，永远要保持一种谦虚的心态，只有这样才能促进我们的成长。第三，而对于我所教的科目，更应该用严肃的态度去面对，我所学的是思想政治教育，所教的是政治。首先，我会把课本内容熟悉透，充分对课本进展分析^p，每一单元的每一句话，每一个字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不仅要自己挖掘，还要倾听别人的指导，积极在网上查找资料，综合进展备课，只有备好课，才能上好课。其次，还是要用知识储藏自己，只有你的学识渊博，学生们才会佩服你，所以在寒假期间我要认真学习专业知识和其他相关的材料，不断充实自己，希望可以在顶岗实习时学以致用，争取成为一名合格的政治老师。2、学校教学实习工作方案根据当地学校xx二中的实习分配，详细理解当地的教学条件，师资装备和学生文化知识掌握程度，跟当地指导老师认真学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前准备。我希望能以最好的状态去面对老师和同学，给他们一个好的印象。跟学生们在一起时，我既是一个老师，又是他们可以倾诉的朋友，和他们是平等的关系；和导师在一起时，虚心向导师请教，向他们学习，汲取营养，孜孜不倦。实习期间，积极配合学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动，积极研读课程标准、初中教材，写好备课教案，纯熟掌握教学工作的各个环节，在充分听课掌握课堂上课技巧之后，在老师的指导下，认真准备上课，根据学生的学习程度以适当的教学方式传授教学内容，能灵敏地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣，完成教学任务，并积极进展教学反思总结。充分理解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流，关心关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进展帮助，成为他们的良师益友。3、分队工作方案作为一名临时组长，认真负责本学校的事务，以身作那么，充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师，队长分配的分队任务，定期组织完本钱分队的日常活开工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关心关爱同学，积极团结同学。遇到困难，积极帮助同学，并向队长、老师及时反映分队的实习情况，在保证实习队员平安的前提下，监视大家完成教学任务、实习分队的活动。4、总结反思工作方案写好个人工作总结并与老师和同学进展交流讨论，积极进展自我反思，找差距，弥缺乏。积极主动地配合老师和同学做好各项后续工作。顶岗完毕后，根据同学的反应和老师给予的指导，努力做好教学反思，不断提升自身教学才能。认真写好教育调研报告，整理并上交各项材料。人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财富。实习既是一个充满新奇探究的旅程，又是一个充满挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完本钱分队的实习任务，生活上关心班内同学，团结分队同学。在半年的顶岗实习生活中，高标准，严要求自己，争取把自己锻炼成一名合格的人民老师，圆满的完本钱分队任务。顶岗实习工作方案11一、目的要求：顶岗实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。顶岗实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加顶岗实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位;5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导;2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;3、查阅或搜集有关资料;4、撰写实习报告及毕业调查报告。顶岗实习工作方案12根据民大规定和我院教学方案，XX级英语教育专业1、2、3班大部分课程已经结课，第六学期应安排教学实习。根据培养目的和教改思路结合我院实际情况，现将教学实习方案如下：一、指导思想和目的`教学实习是理论性教学环节的重要组成部分，通过理论与实际的结合，学校与社会的沟通，进一步进步学生的思想觉悟、业务程度、任教才能，尤其是观察、分析^p和解决实际工作的才能，以便把学生培养成为可以主动适应社会现代化建立需要的高素质的复合型人才。二、实习时间20xx年2月26日至20xx年5月25日。三、实习地点土左、武川、市郊等。四、实习内容与要求〔一〕教学工作实习1、内容：钻研教学大纲和老师参考书等资料，认真备课，编写详细教案。搞好试讲、上课、实验等主要环节，认真做好辅导、修改作业、讲评、成绩考核等工作，组织好课外学习活动。2、要求：〔1〕实习生应按实习要求完成各类教学任务。〔2〕实习生至少要完成10—15个课时教案，讲授8—12个教案。〔3〕实习期间，实习生必须开展互相听课并参加课后评议，每个人听课和评议都有详细记录。〔4〕实习生教案必须经指导老师批准签字前方可正式讲课，枝讲不合格的学生不得上课。〔二〕班主任工作实习1、内容：熟悉学校工作方案，原班主任工作方案和实习班级学生情况，制定班主任实习工作方案；开展各项日常工作和合适学生特点的各种活动，对学生进展思想品德教育；熟悉和掌握班主任工作的根本方法与技能，培养班主任工作才能。2、要求：〔1〕制定实习班主任实习方案，经原班主任、实习指导老师审定后执行。〔2〕实习期间，至少组织、指导三次学生主题班会或有效的班级活动；做好特殊学生的个别教育工作；假设条件允许，可进展家访。〔3〕对个别学生进展重点观察、研究、分析^p其形成的原因，并提出改良意见和建议。〔三〕教育调查与研究1、内容：〔1〕实习学校的根本情况，历史特点〔包括学校管理几教改经历〕。〔2〕优秀老师的先进事迹、教育经历。〔3〕教学方法与教学实验。〔4〕教学对象的心理、生理特点，学习方法、学习态度、知识构造、智能构造和政治思想状况等。2、要求：〔1〕实习生要深化理解九年义务教育改革的现状与开展趋势，写出切合实际的调查报告。〔2〕通过调查，掌握调查研究的根底知识与根本方法，培养调查研究的才能。五、实习方法听、察、看、做、思。即：1、听，领导介绍情况、优秀老师介绍经历，参加听课活动。2、察，观察学校的教学和管理工作。3、看，现场观看老师授课和组织班级活动。4、做，亲自登台讲话，完成实习单位安排的授课任务。5、思，要擅长考虑问题。六、实习准备工作〔一〕发动准备1、召开实习发动会〔拟订于20xx年12月14日〕，明确实习的目的、意义、要求及详细事项。2、召开学生座谈会，理解情况，掌握学生思想动态，进一步做好思想工作。3、摸底调查，初拟实习单位。〔二〕校内实训。〔20xx年11月16日至20xx年12月20日〕目的是进一步进步学生授课艺术和才能，掌握课堂教学的程序、方法和技巧。1、聘请呼市中学、小学优秀英语老师各一名，讲授英语教法，进展示范教学。2、每人编写2—3课教案，进展练习。3、分组试讲，互相评比、观摩，取长补短。4、全班组织考核，互相观摩、点评，选拔优秀学生。〔三〕联络实习单位。〔20xx年12月20日—20xx年2月10日〕〔四〕准备材料。1、协议书。2、实习生管理规定。3、实习鉴定表。4、成绩评定标准。5、实习学生登记表。七、考前须知1、认真履行职责，积极主动完成任务。2、要遵守学院和实习单位的规章制度。3、要自尊、自爱，注意本人形象，注意学院声誉。4、有事主动与学院联络，不要擅自处理，自觉承受实习领导小组的监视、检查。5、保护身体，注意平安。6、实习完毕后，按时上交实习鉴定表和实习报告。顶岗实习工作方案13一、如何遵守作息时间“日出而作，日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法：首先，休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次，一定要根据自己的睡眠时间来安排。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才可以保证新的一天精力充分，才能把你的课堂气氛调动起来，使学生的学习效率得到进步，并且对你的一天影响都比拟大。最后，要说的是关于午休的安排，可以因人而异。精力充分的人可以把更多的时间投入到教学工作中，但是假如感觉自己力不从心一定要好好休息一会，把精神养好。二、如何带好早晚自习首先要说明的是，我的专业是数学，如今教的课程也是数学，因此不可能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读情况。俗语说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以如今对学生的早读要求的比拟严。晚自习也很重要，是一个回忆总结的好时间，所以也比拟重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习，我根据我高中时的做法做了一下几点总结：㈠早自习早上学生一般是5点45分跑操，6点5分下操回教室，正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目，让学生们大声的读出来，以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆一些知识点。在正式早读的时候，看班老师都是一个老师两个班，很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着，顺便提问一些学生背诵，看他们对某些知识是不是都记住了，也算是监视学习。给学生施加了一些压力，让他们更快的向前进。㈡晚自习对于晚自习的要求是“无声自习”，对于数学晚自习的安排，大多数老师喜欢在晚上继续讲课，但是我认为这样的效果不一定好，不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下，把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中知识点相关联的习题，加强学生对白天知识的掌握;或者把一些错题及时的总结纠正一下。我感觉这样的做法对学生的帮助不比一直不停的讲的效果差，所以我会继续坚持下去，让学生养成一个好的学习习惯。三、如何杜绝乱上网说实话，如今虽然是老师了，但是因为年龄的原因还是会有贪玩的心性。玩不是错，但是假如在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间一定要把自己的课程准备好，有效的利用一切可以利用的辅助工具。“如何杜绝乱上网”首先还是一个人的自控才能。如今一定要把自己当成一名真正的工作者，要遵守学校的规章制度，把工作放在第一位。在休息时间可以上网娱乐一下，不要把过多的精力放在玩上，时刻谨记自己如今的身份是老师而不是学生，你要给你的学生做典范，帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导，是他们的旗帜，是他们的支柱，所以你的一些做法时刻都在影响着他们，你并不是一个人在做。对于以上这些看法可能有很多缺乏，但是这是我自己作为一名老师所总结的心得，算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它，争取把实习工作做的更好!顶岗实习工作方案14为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此方案。一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。二、实习时间自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。〔一〕岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步进步做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的根底。2、岗位工作专业任务结合详细的实习岗位，进步自己计算机及相关专业知识的应用才能。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。〔在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和进步〕软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机〔家用/商用〕的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，纯熟掌握常用软硬件工具的用法，理解和掌握部分网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，理解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，理解和掌握计算机常用件外部设备〔挪