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文档简介

第页共页大学生演讲稿模板集锦四篇大学生演讲稿模板集锦四篇大学生演讲稿篇1各位同仁、各位老师、各位同学,女士们、先生们,大家早上好!今天,我想与大家互动一下,问一个问题,人类文明的终极状态应该是什么样子?这个问题也许有人曾经考虑过,已经有他自己的答案;但也许大多数人还没有仔细想,或者是没有一个完好的答案。那么如今,我们就来共同设想一下,当人类文明开展到足够成熟——我们暂时称它为人类文明的终极状态,应该是一个什么样子。首先,它应该是与生存环境和谐相处的即那时人们已经认识到人类只是自然的一局部,人类受大自然的恩养并借以容身,可以自我限制在一个保有开展空间的数量上,即,假如地球适宜生存人口是100亿,那么人类可以主动控制在80亿、60亿、甚至更低。而不是无限制的人口膨胀和不计后果的掠夺式开发、污染。其次,科技与文化的开展已经可以使人类社会凝结为一个整体,它有完善的体系,可以最大限度的满足人们的所有要求,人类必须也只能依靠这个整体。人类面对的主要问题不再是战争、压迫、不公和欺凌,而主要是疾病、衰老、自然灾害和科技开展。这个整体可以最充分的利用资、保护环境、开展科技、改善生活。——当然,这个整体利用的是所有人的力量和智慧,而不是哪一个“____”。我们为什么畅想这样一个人类的终极文明呢?因为它是人类社会开展的必然。为什么说它是人类社会开展的必然呢?因为不管是从古到今,还是将来,人性从来是追求自由和幸福的,人类有共同的愿望,文明就会有共同的方向。我相信,它一定会有实现的那一天。那么,我们离它还有多远呢?说到这个问题也许会使你感到非常的沮丧,因为此刻你大概想到了共产不,它不是马克思的共产,它是我们设想出来的终极文明社会,但如今,我想,大家还是会沮丧。也许有的人说要三百年,有的人说要一千年,更可能有人说永远也不会。那么说说我的答案吧!我的答案是:我们今天设想的终极文明社会一定能到达,并且在不远的将来。但大概的时间,我却不敢说。就像小时候想不到会有今天的生活,以及飞速开展的计算机技术,成几何级增长的信息技术,3D打印,人工智能,等等。我不知道在座的有多少人知道“奇点大学”,它是由谷歌、美国国家航空航天局以及假设干科技界专家结合建立的一所新型大学,旨在解决人类面临的重大挑战。它从今年11月24日受邀百度来华演讲,传播现代科技开展理念。网上可以搜索到它的公开课,这些公开课我大多看过,可以说收获良多,年青的学子们更应该去看一看,那里集合了世界最前沿的技术和思维,你一定会受到启发也许你会想到,为什么那些人会有如此超前的思维?是什么样的土壤孕育了它?美国国防部及航天航空局参谋、奇点大学校长这样来描绘他们的办学思路:“那些非常聪明、非常有天赋的人真的需要一种环境,在其中他们的个性被尊重,并为他们创造开放的气氛,可以让他们有效的合作,而不受来自管理层的干扰,不用参与那些他们不必关注的事情。所以要让这些科学家、技术人员、还有富有创造力的人们自由地团队合作,要提供他们喜欢的环境,要让他们感到每个团队成员都是家人,都互相信任,要创造高度信任和尊重的气氛,不分等级,而是每个人在交流中都是平等的、同级的,我认为假如你创造一种有趣开放并具有创造性的气氛,那么那些有天赋的人们会愿意在那里工作。”为什么他们可以集合了全世界顶尖的技术和人才?因为有它文明的土壤在。科技是被文明推动的,反过来,科技带动文明前进我们可以将科技与文明的关系比做耕牛和农夫,农夫代表文明,耕牛代表科技,耕牛依靠农夫施展才华,农夫依靠耕牛进步效率,两者相辅相成不可脱节。假如耕牛不被农夫所控制,它就会变成野牛,胡作非为,假如农夫不能利用耕牛进步效率,也许他自己就会饿死。但假如那天农夫想进步效率了,拼了家当买个强壮的耕牛回来,而自己又不先锻练腿脚,那结果,就会被拖残,是残废的残,就会只是成为别人的工厂,别人的市场,甚至垃圾场。要前进,方向是重要的,前面说过,人类有共同的愿望,文明就会有共同的方向,即使我们如今是落后的,但只要坚持正确的方向,我们就会少走弯路,而最终融入到共创人类文明的大潮中去。那么,如何把握我们的航船?我想应该坚持以下几点:1,尊重客观现实的。2,遵循自然规律的。3,有益于人类长期生存开展的。4,有利于人类自身个性成长以及解放的尊重客观现实就是人们应该怀着敬畏的心讲真话,而不是“说真就真,说假就假”,“说真就真,说假就假”其实完全是一种流氓文化,它已经无视人性的良知,无视人性最根本的仁慈和美妙,变成邪恶的了。那么我们怎样斩除它?用真,因为不管任何黑暗和虚假都怕较真,真是我们最根本的武器,我们只有也必须使用它。遵循自然规律就是要遵循“物竞天择、适者生存”的自然规律,积极融入到社会的开展和变革中去,做文明的主导者、推动者,而不是被淘汰出局。有益于人类长期生存开展的是要从大局出发,从环境、资、教育等方面做综合考量,保持人类的可持续安康开展,而不是只为一时的所谓的经济繁荣滥采资、放纵污染、无视教育。有利于人类自身个性成长以及解放的我想,这很容易理解,因为自人性本初的美妙愿望是人类文明前进的根本动力,所以我们要保护它、开展它、完善它。回忆历史,为文明的前进,多少的仁人志士,已经做出了太多的牺牲,好在,今天的战争已不仅仅只是杀掳和____,而是一种更高层次的战争--文明的战争。文明的战争,即在经济开放的世界格局中,利用相对先进的精神文明以及其所创造的丰富的物质文明,吸引他邦人才、技术、财富,增强自身实力和国家凝聚力,从而占据明显优势,挤跨他国落后文化制度并最终使其衰败的战争那么,在这文明的战争中,我们将何去何从?中国,是我们的家园,我们当然想要它富强起来那么今天,在这里,结合我们对自身的理解,我以为,要改变,须从多方面入手:一,增强对抗意识。中国人缺乏对抗意识,这大概是拳击这项运动在中国少有人喜欢的原因,但世界从来是弱肉强食的,你不跟他对抗,那么还没等你“迂回”过来,已经被吃掉了---做人,有时真的有必要强势些。中国已经失掉了太多的国土了,人民也失掉了公平和尊严。假如这样子继续下去:少数即得利益者把国家的财富弄走,黑暗的政治把人才精英逼走,国外权力趁火打劫把资掠夺走。中国最终就会是一个垃圾场,只会有贫瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空气的垃圾场,中国人就只能长期做奴隶,而且是被人厌弃和憎恨的奴隶。人不为已,天诛地灭。人不自强,上天何堪?二,拿起法律武器。法律是道德的底线,是其历史条件下弱者迫使强者到达诚信的唯一“合法”手段。不要怕法律不够健全,或者只是统治者的御用工具,只要它披着公平、公正的外衣,你们就有理由揭开来看。只要它是面对人民的法律,只要你们的人民团结起来,你们就一定能找到它邪恶的“死穴”。社会要改革,法律是先行者。文明要进步,人民就必须学法、懂法、依靠法并推进法制的改革三,培养面向将来的力量。一切为文明开展所做的努力都是面向将来的,假如眼前的力量不够,就要培养并结合将来的力量。明天是更加光明的明天,所以你们需要培养可以掌握更加光明的明天的力量。无识的人们是需要惊醒的,后代们有权利得到更好的生活,而现实却只掌握在我们手中。四,中华民族的文明是璀璨的它是人类文明不可缺少的重要组成局部,是人类智慧的泉,它属于全人类。好在,国家不行了,可以____;民族伟大了,却可以永生中国人从来不缺少智慧,所以我想,中国也必不缺少可以屹立世界的脊梁所以我想,你们可以清醒了大学生演讲稿篇2每个人进入大学的时候都有种云里雾里的感觉,好似不敢相信自己这么快就进入大学了,在没有做好准备的情况下颓废了。同时,很多人开场流连于电脑,小说,完全没有要斗志的想法。也有很多人认为大学就是要放松的,当然这也是无可厚非的,小学初中高中辛苦了这么久,加上如今又没有父母管束,如今不潇洒何时潇洒!但是其实大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析^p问题、解决问题的才能。在大学里,当然有老师的引导、授课,而且这一点是非常重要的。但就学生学习进步而言,主要是要靠自己,靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目的、擅长开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。那么我们应该做到以上几点:1、熟悉环境,适应大学生活。应特别注意的是大一新生的心理调试问题。心理素质是走向成功的关键。不少新同学由于心理准备缺乏,或高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境、人际交往才能差、过分自卑和不够自信。我认为,除了做好充分的学习准备以外,还要摆正心态,进展自我评估、正确定位,努力培养自立、自理才能。2、按照大学生活的规律确定长短期目的,制定行动方案和内容。大一应注重对大学的认识以及将来职业的设想,大二着重根本才能的培养,大三着重职业定向考虑,大四着重择业或考研等。当然学习一直应该为最主要的。3、根据行动方案选择方式和途径。根据自己的长期目的因人而异,但一般要经历四个时期:适应期、确定期、冲刺期、毕业期。一年级要尽快理解本专业,特别是自己将来所想从事的或自己所学专业对口的职业,进步人际沟通才能。二年级为确定期,应考虑清楚将来是否深造或就业,以进步自身的根本素质为主,踊跃参加学生会或社团等组织,可以开场尝试兼职、社会理论活动,并开场有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期,临近毕业,目的应锁定在择业或考研上。参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,理解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。大学生活是一去不复返的,趁着我们还在学校的期间,发挥我们最大的潜能,用功学习,不要再流连于于那些浪费时间的事情上了。加油吧,为我们的将来而努力吧。大学生演讲稿篇3记得那是高三,繁重的学习任务,紧张的生活节奏,把我压得喘不过气,每天所能做的所能想的就只有高考。满脑子的卷子,闭眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控制。没有谁敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在赛跑,谁跑得慢就被淘汰。夜以继日的跟别人比,跟自己比,比什么自己也不知道。黄昏的荷花池里,鲤鱼在嬉戏玩耍,那不是荷花开的季节,并没有鱼戏莲池间的诗意,然而我的眼泪留了下来,我向往着鱼儿的自在。这时我想到了放弃,我畏惧了前进。我似乎是在心疼自己。我把想法告诉了父母,然而母亲在里的态度不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退缩,任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯,我感到无助。再次站到池塘边,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的.解决方法,我的成绩没有起色,我懂得任何的理由都不能为失败开脱,我无助,我疑心,我困扰。我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃,我盲目的爬到了山间,不是很陡峭的悬崖,也没有乌鸦在天空盘旋,而此时我的心对待任何的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下来,我就站在山头,头脑里一片空白。我真的下了决心,纵然我有太多的留恋,但我真的没有信心继续坚持。正当我深呼吸的刹那,我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。我睁开眼,是夕阳不骄不艳的夕阳,很柔,很美。我为之一动,啊,活着我看到了夕阳,活着我感受到了温暖。恍惚之间,我脚一滑跌了下去,而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容,与朋友玩笑的场面,那片霞光,猛然间我明白了些什么,于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑,我努力着,努力着……终于我爬了上来,就在那一霎那,我感到羞耻,为自己的懦弱感到羞耻,为自己的任性感到羞耻。我真的想活下来,我真的不想____,毕竟活着还是美妙的,活着可以看到很多美的东西,海浪,椰林,金色的朝阳,似火的晚霞,还有许许多多我爱的人以及爱我的人。想到这里我觉得我错过的太多太多,我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱,或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。我徒步回到了教室,一路上夕阳在我身后渐渐沉落在山间。此后,我每天都会抽出一些时间望望窗外,早春刚发芽的草,粉色的山花,当然还有夕阳……同学们:我们的生活节奏太快,以致于我们没有过多的时间去发现身边的美妙。在沟通与演讲课堂上,当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候,大局部人都哑口了,我们在努力搜寻记忆中的感动,我们茫然了,竟然找不出感动自己的人和事。其实,我们不是没有感动,是没有去驻足,没有真正体会近在咫尺的生活罢了。同学们,学会驻足吧!驻足母亲的一句问候;驻足朋友的一句调侃,甚至拌嘴;驻足路边发芽的嫩草,连绵起伏的群山;驻足惬意的小睡,温暖的一杯咖啡……同学们:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的网络过客,不要让得失蒙蔽美丽的眼睛,学会驻足,用心倾听,细心体会属于自己的那份温暖吧。让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳。大学生演讲稿篇4同学们,什么样的事情是荣耀的,有脸面的,什么事情是不荣耀的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断考虑的问题。中国有句俗话:叫人有脸,树有皮。也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题。我们要学校来读书,最根本的也是弄清楚这个问题。我们学校的校训是“敦品励学”,“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记谢古梅先生》。他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。1909年,时任衢郡中学堂监视的汪张黻先生,题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口,作为办学宗旨,“敦品励学”遂成为我校校训。

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