大班安全教案3篇1

第页共页大班平安教案3篇【精选】大班平安教案3篇大班平安教案篇1活动目的1、使幼儿理解暑假中应注意的平安，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。活动准备图片、视频。活动过程1、谈话与讨论：〔1〕师：我们已经学了好多平安知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？〔激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进展理解：在家里，不能动电，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……〕〔2〕除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？〔幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的.时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意平安；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小朋友不能动开水……〕2、使幼儿理解暑假的含义，丰富知识经历，激发幼儿过暑假的兴趣。3、组织幼儿讨论怎样平安、合理地过暑假，培养幼儿完好的表达才能和想象、判断才能。〔1〕老师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢？"〔2〕幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达才能。〔3〕那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知识的内容。4、老师暑假里要注意的平安事项。〔1〕暑假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。〔2〕不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。〔3〕冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。〔4〕过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否那么会引起肚子痛，影响身体安康。〔5〕单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西〔6〕出外与家人走散了，要懂得打110报警，不要跟生疏人走等。大班平安教案篇2活动目的1、知道不应该私自离园，理解私自离园可能产生的危险。2、可以理解并遵守幼儿园平安规那么，为了自身平安不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。活动准备教学挂图活动过程1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图，并提问：〔1〕仔细看图，看看小朋友在做什么？(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？2、活动展开：观看情景剧表演〔1〕老师：刚刚我们看到一个小朋友尧自己偷偷地分开幼儿园，你们觉得他做得对不对？假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们吧。〔2〕老师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。①情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。配班老师扮演人贩子。表演内容：老师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子〔在旁边观察了皮皮好一会儿〕：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！〔皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？3、活动展开：讨论私自离园的危险性。〔1〕讨论：假如私自离园，还会有那些危险？①老师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？②老师小结：小朋友还没有保护自己的才能，假如自己偷偷地分开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的平安，不能私自分开幼儿园。〔2〕讨论：假如私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？①老师：请小朋友想一想，假如你偷偷地分开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办？②引导幼儿展开讨论，体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。③老师小结：小朋友刚刚说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担忧你的平安，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有方法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。4、活动总结：不应私自离园。〔1〕老师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自分开？〔通过讨论：引发幼儿的平安意识〕〔2〕老师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地分开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担忧和伤心的。5、活动延伸：表演情景剧。请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进展进展情景表演。大班平安教案篇3活动目的：1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张；2、学习地震时平安自救的方法。3、初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。4、加强幼儿的平安意识。活动准备：防空报警音乐、用纸壳制作的大石头活动过程：1、介绍平安避震的方法。组织幼儿讨论，发生地震时，什么地方比拟平安？小朋友会怎样做？小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方，平房：桌下、床下，农村：最好跑到空旷的田野等地方。2、教育幼儿在发生地震时不慌张，要及时躲藏。地震虽然很厉害，地震发生时地面开场摇动，有很短的时间可以用来躲避，假如在短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤，小朋友们不要慌张，要及时躲藏。3、游戏活动“发生地震时我不慌”〔1〕带着幼儿进入布置好的场地。〔2〕游戏方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内迅速躲到平安的地方，老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要互相拥挤，躲好之后就不要随意更换地方。〔3〕播放快乐的音乐，小朋友自由活动。〔4〕老师发口令：“地震了”〔播放防空报警笛声〕幼儿自己躲避。〔5〕警笛声停，老师检查幼儿躲避的情况，看“大石头”能否“砸”到小朋友。〔6〕评价游戏情况，对躲得快、躲得好的幼儿进展表扬。延伸活动：1、理解不同场所的避震自救方法；2、游戏：火警119。区域活动：提供各种报警号码。活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进展地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都