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第第页小升初面试误区辨析

考试的组织形式：

考试正在如火如荼的开展着，纵观这几年的考试，大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是英语和数学两个科目，一般来说英语考试时间平均为30分钟。标题问题来源是所在中学初二上学期或初一下学期的期末考试题。重点从语法和阅读理解两个方面来测试同学。

面试考查主要从英语知识，数学知识和综合本质三个方面对同学进行考查。考试时间最长为20分钟，最短为5，6分钟。考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试，因此它具有不不变性和多样性(各学校考试时间纷歧样，出题角度差别)。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁繁复的应考策略。在此我想就这一角度入手谈谈考试的误区。

考试的误区

误区一：真题至上

学校考查的出发点是测试同学的基础知识和分析问题解决问题的技能，由这一出发点可以繁衍出成千上万套真题，我们可能见过了1000道真题，但可能会被第1001道题卡住，但是我们掌控了一种行之有效的方法，培育了一种解决问题的技能便可以用它解决千千万万道标题问题。

误区二：多背单词，多做题才能提高英语竞争力

单词学校课本上的就已经足够了，关键是同学是否真正的掌控了他们的用法，比方说：walk是什么意思，除了走路之外还可能有遛狗的意思。Look，see，watch有什么区分?等等。其实中学的考题中考查的就是这些。

语法的提高不是靠做题得来的，而是依靠平常大量运用：写作和口头表达，当规章成为我们的习惯时，这些知识才真正是我们的。

误区三：面试没须要也无法预备

面试时间当然很短，但是考查的很深入，很透彻。每一个同学在一个有阅历的面试官面前都是透亮的，你根本无法做假。因此对于面试是应当仔细预备的，假如能够胜利的通过一次面试对于同学自身水安稳镇静技能的提高都是很好的促进作用。

同时，面试的预备是有法可依的，我们可以从心理和知识两个角度进行预备，其中心理预备就是通过大量适应性训练来熬炼(同学站在镜子前，眼睛凝视镜子中本身的.眼睛然后不停练习，直到自如表达为止。)

知识技能方面的预备：语音预备(重点发音和语调是重点)-语速语流预备(不是背熟就好，要将背熟的稿件放慢2到3个节拍，加上停顿)-内容预备(留意在预备的稿件中预备几个考官可以提问的点，并针对性的加以预备)-突发状况预备(合理，自信，自如地表达出本身对某一个问题不知道，假如是英语问题学会礼貌恰本地恳求考官说明或放慢语速)

预备的过程远远大于最末的结果，既然这样的考试无法制止，那么家长和同学都应从正面去对待和理解它，在这一个过程中同学能收获许多，自信，锲而不舍，尊敬，等优秀品质和习惯。每一个学校生都能升入中学，结果是固定的。那么将来同学之间的不同就表现在这过程中他们收获的多少，建议

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