中心小学教学工作总结

2017年中心小学教课工作总结一年来，我们全面贯彻党的教育目标，踊跃实行新课程改革，稳步推动素质教育，增强教师队伍建设，确实提高教师的道德素质和教育教课水平，完美学校的各项制度，增强教课管理，狠抓教研，在上级主管理部门的正确领导下，在全体教员工的勤劳努力下，学校教育教课工作获得了必定成绩。为不停推动我县教育事业又好又快发展打下坚固的基础，此后工作做得更好，现将一年来的工作做简要总结。一、工作达成状况(一)增强学习，提高认识，明确目标，坚固建立先进的教育理念。为了此项工作落实，主要采纳以下举措：一是增强政治学习，强化教师的师德师风教育，并列如学校的主要工作中，要求有计划总结、有检查记录。二是增强宣传，形成共鸣，建立正确的教育观。三是强化教师的业务学习，为进一步提高教师的业务素质，增强新课程理念的认识，本学年我校联合实质，各教研组展开了全校性的教研活动，经过组织活动，使各教师踊跃参加准备，在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力，使讲堂教课发生了亘古未有的变化。同时也锻炼了我们学校新进的老师的能力。(二)、增强校园文化建设，稳固“义务教育平衡发展”成就，改良办学条件。一是仔细做好“义务教育平衡发展”提高工作，做到档案规范、齐备、数据清楚正确。二是精心设计提高校园文化建设并做到增强室内管理，一致标准、规范部署，丰富学生的业余文化生活。(三)优化教师队伍、推行民主管理。一是我校任人唯贤，依照实质，安排教师踊跃做好教师的思想工作，稳固教师的情绪，以饱满的精神状态投入工作中。二是增强学校领导班子建设，建立讲政治、创业绩，树新风的领导班子形象，严格恪守党的民主集中制原则，议论研究学校的大问题做到公然、接受监察，严格控制领导独行独断的优异行为。三是以深入学习实践民众教育路线思想，深入师德师风建设，抓好教师队伍建设，组织全体教师查思想，查作风，查职业道德，查执行职责，为人师表。有序展开教课惯例工作，一直抓实抓好，要点做了几点工作。一是开学前做好报名准备工作，比方设计、打印好各班报名用表，分派好各班负责教师，学习报名的有关纪律。二是实时分派学校教师课时与课程，安排好教师课程表、班级课程表、学校总课程表。严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不任意增减，禁止语数学科占用艺体学科。每一科到期末都有查核并把成绩上报教育处。三是统计好全乡学生报名状况，所有录入学籍系统，设计好各样表册，准时上报各样数据信息资料。四是做勤学生学籍管理，实时办理转入、转出、休学等学籍改动。五是做好平常教课管理与服务工作，如教师调整、课程调整、教师监察、教课进度调整、教师考勤、上课纪律、教课其余协助工作。六是安排好考务工作，组织好期中测试、期末测试，统计好各项数据，实时剖析上报。七是以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓勤学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓惯例，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟从及文明班评选。成效特别好。八是踊跃展开各项比赛活动。经过比赛有益于提高一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教课质量和办学水平。有体操比赛，写字比赛，作文比赛，禁毒知识比赛等。经过以上一系列比赛活动，培育了一批拥有必定专长的中高峰少量民族学生，为此后参加高一层次的比赛活动确立了基础。九是增强毕业班的教课管理力度。一个学校的教课水平，无不从毕业班显现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞。增强学生的基础知识的掌握、增强毕业班的思想教育、召开毕业班学生会谈会、增强毕业班的毕业模拟查核等以提高毕业班成绩。做实教研工作，为教课服务。一是踊跃展开了教研活动。全学年展开教研课七堂，全体教师参加听课和商讨沟通，并就教课中的问题商讨出解决方法，真实起到了教研的作用。二是进一步规范和增强教课惯例检查工作。实时检查教课“六认真”，敦促教师与教课，为教课引导方向。本学年，教育处每个月尾进行一次教课惯例检查。不一样年级，不一样科目有不一样要求，每次检查前教育处提出各项惯例工作量，要求老师做到有质有量地达成各项惯例工作。每次检查后，教育处针对在检查教课设计、作业批阅中存在的问题，在周前会上宣布，夸奖优异，指出不足，当面提出整顿建议，真实做到服务于广大师生。三是增强教师培训工作。师资力量的雄厚与单薄，直接影响学校的教课水平。一年来，我校着重对教师队伍的建设。第一增强职业道德涵养，展开教师政治业务学习，持续深入“严师工程”。其次采纳高级教师带初级教师、骨干教师带教坛新秀教师、优异教师上示范课、随堂听课评课等做法。其三组织教师参加国家级、省级、市级、县级、校级的各样培训。其四鼓舞教师经过书刊、报刊、杂志、网络等渠道学习提高。四是开学检查教师任课计划安排，每期末检查教师任课总结。一年来，学校领导班子团结一致，制定完美各项工作计划，规章制度做到有章可循，成竹在胸。教育处能指导教师制定出吻合本班实质的班务计划，卓有收效的班级工作计划，并热情帮助、指导年青教师工作，勇敢进行了讲堂教课试试。一学期来，在上司领导的直接指导下，全校教师业务能力及教课热情有所提高，教课民风等方面有显然提高。增强家访和安全管理工作。为进一步增强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步伐，一致学校与家庭教育对学生的要求，共同做勤学生的教育工作，促使学生德智体美全面发展；为增强学校管理，增强师生的安全意识，保证学生的人身安全，我们增强了家访和安全管理工作。一是学校早期发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，增强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育协力。二是学校做好关闭式教课管理，严格学生出门告假制度。各班做勤学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有预先告假制度，做到不时查学生勤。三是做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任一定全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与集体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有显然进步或退步、逃课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等状况的，实时进专家访，使得家庭与学校保持密切联系。四是增强对学生的安全管理工作。安全教育，迫在眉睫。我校一年来利用课间集合及班会课、道德课对学生进行教育，联合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防备为主，做到安全第一，建立安全无事故的和睦校园。、增强德育工作，建设文明校风。德育是五育之首，本学年度我校调整完美了学校德育工作领导小组，制定印发了学校德育工作计划，并展开一系列活动进行德育教育。一是经过校会、主题班、队活动展开各样教育：二是充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；三是优异班级评选制度中把学生德育作为评选的一项内容；四是要讨教师仔细上好道德社会课，重申教师应仔细耐心做好后进生、调皮生的转变工作。五是充散发挥少先队组织的作用，展开各样活动。二、存在问题回顾一年来工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实展开教育教课工作，增强教研组建设和教课惯例管理，促使了教师队伍建设，各项工作都获得了较好收效。可是，学生回