20132014学年第二学期教研组工作小结_第1页
20132014学年第二学期教研组工作小结_第2页
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文档简介

感谢你的观看2013~2014学年第二学期教研组工作小结信息技术教研组一学期的教课教研工作马上靠近结尾,在学校和教科室领导的关心和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的各位教师，立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利而圆满地达成了各项教育教课任务，现将一学期的工作总结以下：一、教课理论学习方面利用教研活动和集体备课的时间，我组全体老师学习了“特别教学导论”、“特别教育提高计划”、“学科教课指导大纲”等教育教课理论。集中商讨了“ITUNESU”网络课程的建设的有关内容。而且每位老师都能仔细学习，不停提高自己的理论知识水平，踊跃总结学习心得，为更好的展开教育教课工作确立了坚固的理论基础。二、教课教研方面一学期以来，我组教课惯例工作有序展开，准时按量圆满达成了学校部署的教课任务。每位老师都能做到仔细地备好上好每一节课，将新课改的教课思想贯串整个讲堂，使过去的以知识教授为主，变成此刻的能力培育为目的。教课成效明显。特别是今年带高三的3位老师，圆满达成高三计算机专业学生考试复习迎考和送考工作，学生考试成绩首屈一指。在教研教改方面，一学期以来我们组仔细的进行了感谢你的观看感谢你的观看多次集体备课活动，大家一同听课评课，提出整顿建议，并对教课内容做出详尽的布署，各持已见，集思广义，使课前的准备更为的充分合理，为教研组公然课的成功开设供给了有力的支撑。组内老师开设多节公然课，获得了听课教师的一致好评。三、学生指导方面信息技术教研组的各位老师平常就很着重对学生的个别指导，多位老师利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、微电影等电子作品的特意指导，帮他们进行作品的改正或提出改正的建议。为了充分发挥挪动设施IPAD在学平生常学习和生活中的运用，发挥学生的创造力和实践能力，我组还展开了以《点赞我的老师》为主题的微电影作品制作竞赛，经过近两个月的宣传、制作、改正及评选，充分调换了学生学习和使用IPAD进行创建的踊跃性，对学校“1对1数字化学习项目”起到了优秀的推进作用。回顾一学期的工作，我们圆满达成了学期初拟订的工作计划，取得了令人满意的成绩，可是也有一些地方还不尽善尽美。我们还将

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