九年级七班家长会1课件

中学九7）班家长会欢迎您尊敬的家长为了我们共同的目标沟通、理解、合作

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功一、汇报班级的基本情况三、与任课教师面对面二、优秀学生家长讲话会议议程:四、大家相互交流五、敬请家长留下宝贵意见或建议学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步

学习中暴露出的问题：

1.部分同学态度不端正，上课不够专心，开小差、想心思、自己做自己的事情。

2.不能合理安排时间，自觉性差，个别同学没有明确的目标.3.基础掌握不扎实。基础题答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.

期中后的目标工作一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。周末、假期时间过于放松。第二步强调：1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；2、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；增强学生时间观念；

3、老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。

班级工作的设想1、抓学风，促班风。大家一起努力形成形成良好的学习氛围。2、密切注意学生的思想变化。对后进生给予更多关心和帮助，促使其在学习和思想上都能有较大转变。3、密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析学生的学习，生活情况。做到有问题及时解决。4、尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，劳逸结合。要让学生把压力转变成动力，愉快学习。5、对子女的期望水平适中，

不能一味追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。

希望家长配合的工作:

9、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。

希望家长配合的工作:孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆

10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。几点建议：

2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

9、科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。几点建议：

10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的学习、适量的劳动（劳动是育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。几点建议：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超正常消费。

需要注意十问

：

7、说谎，言不由衷。

8、成绩突然下降。

9、穿奇装异服，爱好打扮，男女不正常交往、超出友谊。

10、老是玩电脑，手机，看闲书。需要注意十问

：

古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声