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文档简介

大班社会教案《有趣的广告》活动目标1、了解广告的作用，认识各种各样的广告形式。2、通过观看广告片，迁移生活中各种广告经验，学习尝试仿编广告。3、对广告产生兴趣，积极地参与各种广告创编。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备1、录音机、电视机、广告录像以及有广告的报纸。2、一盒牙膏、一支牙膏。3、请幼儿回去注意收看、收听广告并收集广告。活动过程1、师生共同欣赏广告词，引出主题。⑴(师生共同欣赏广告录像)教师：刚才，你看到了什么?是什么广告?⑵教师：小朋友，你还在哪里看过广告、听过广告?请你学一学广告词。2、了解广告的'多种形式，请幼儿表演自己比较喜欢的广告。⑴教师：你还见过、听过什么样的广告?它是什么样的?广告词是怎么说的?⑵让幼儿先与同伴交流，再在集体面前大胆地讲述自己知道的广告词。⑶教师：这么多的广告，你最喜欢哪一个?请你给我们表演好吗?3、讨论广告的用处。⑴教师：你还在哪里看到或听到广告?(电视上、广播中、报纸上、马路边等)⑵教师：在电视上、广播中、马路上我们每天都能看到、听到各种各样的广告，你知道为什么要播广告吗?你知道为什么要做广告吗?⑶师生共同模仿和表演各种广告，鼓励幼儿要说和别人不一样的广告，对大胆表演的幼儿给予表扬。4、幼儿创编广告词。⑴(出示牙膏盒和牙刷)教师：这是什么?它是什么样子的?有什么特点?请你编一个广告词。⑵鼓励幼儿编出与众不同的广告词，当幼儿创编受阻时，教师及其他同伴给予补充，使创编活动得以顺利进行。⑶请幼儿自己确立主题，创编广告词。教学反思有的幼儿胆小，不敢发言，还有就是时间不够充足，有的幼儿还想发言就没时间了，由于他们的年龄较小，自己组织语言有一定的难度，幼儿的语言表达不够完整。总之，我发现教学效果不是很理想，问题出在哪里?我认真学习了新课标，与自己的教学设计和教学过程

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