高中生物第2章细胞工程综合检测苏教版选修

A．愈伤组织是细胞经过脱分化和形成的C．培养基中生长素和细胞素的比值不同，愈伤组织分化的结果不解析：选。愈伤组织形成根或芽过程属于再分化。愈伤组织是外植体经过脱分化形成的，具有能的薄壁细胞组成生长素与细胞素的比值高利于根的分化抑制芽的形成比值低利于芽的分化制根的形成适中促进愈伤组织的生长在愈伤组织细胞中含有A的细胞器粒体能够进行和tRNAmRNA无的幼苗进行种植。获得无幼苗的最佳办法是()D．人工诱导突变解析：选C。组织培养属于无性繁殖方式。植株的芽或茎尖很少被甚至是无，通过组织培养某株名贵花卉用繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时应采用该植株的( )A．茎尖B．C．叶 D．花粉D。花粉粒的离体培养是单倍体育种通常采用的方法，单倍体植株是变异的类型，会发生性状分 解析：选B。植物组织培养所获取的植株与母本的型相同，体现了细胞的全能性，其所获取植物的基 C．利用工程培育抗棉铃虫的棉花植解析：选A。利用秋水仙素处理萌发的或幼苗，使其数目加倍，从而获得多倍体植株，此过程不涉及组织培养技术，故选A。C项中抗虫棉的培育过程也采用了组织培养技术，即将转的棉花细胞 A．灭 C。在植物组织培养过程中，将离体的组织细胞置于相应的培养基中，在一定的激素刺激下，使根据以上材料，试分析下列哪一项与这些蝴蝶兰幼苗的培育过程相符(解析：选A。解答本题的着眼点有两个：一个是蝴蝶兰要进入发达国家的花卉市场，必须是无植物，现的现象是()B。无根幼苗可自身产生植物激素，诱导分化出根部。不可能脱分化形成愈伤组织，也不会在下 灭活的已完全，的可以让细胞灭活的已失去活性，对各种动物细胞不造成破坏，其所保留的融合活性可使不同的动物细胞灭活的带有目的，通过融合可以让杂合细胞带有目解析：选C。用灭活的诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，灭活的只是诱导融合，失去了侵入细胞内的能力。灭活是指用物理或化学使或细胞失去能力，但是不破坏抗原结构。抗原结构能与细胞膜上糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚。灭活没有携带目的。下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是(利用植物体细胞杂交技术可克服生殖的限制，培育远源杂不同种植物原生融合的过程属于植物体细胞杂交过其步骤是分离原生→诱导原生融合→组织培养→得到杂种植解析：选C。植物体细胞杂交可以用两种不同的植物细胞杂交，从而可以克服生殖的限制，植物体C如图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是(C．A植株和F植株体细胞中的组数相D．培养出的F解析：选C。该过程是植物组织培养，实际上就是植物花药离体培养。B是配子细胞脱分化形成，C此时全能性提高由C再分化成D其全能性降低花药的产生是减数因此花药离体培养后得到的F(单倍体)——其只有原母本植株A的一半，其特点是高度不育的，所以要对其幼苗用秋水仙素是(动物①②的产生分别属于有性生殖和无性生动物②的产生方式表明，高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整的潜在能 D．刚离体的细胞必须无菌条件下，以后的培养对无菌条件的要求不严C。动物体具有一定免疫力，是因为动物体具有非特异性免疫系统和特异性免疫系统，对各种病环境中不能存在微生物，否则，动物细胞就会。 B．用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工解析：选B。用人工薄膜将胚状体包装可制成人工。 植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，原生解析：选A。在植物体细胞杂交过程中，首先应原生，即用酶解法去掉植物细胞的细胞壁，然后直接发育来的。下列 物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是 将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，单克隆抗将抗虫导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植解析选A在单克隆抗体过程中要筛选出能产生相应抗体的杂交瘤细胞植物体细胞杂交过程中，要筛选出相应的杂种细胞进行植物组织培养才能获得相应的杂种植株转植物培育过程也要进行相应的检测与筛选，才能出所期望的新品种。某同 有关动植物细胞工程的下列说法中，正确的是 C．植物原生的需要纤维素酶和果胶酶D．植物组织培养、细胞融合、细胞核移植培育出的新，只含有一个亲本的遗传性解析：选D。植物组织培养的过程是无性生殖的过程，形成的新中只含有一个亲本的遗传物质。而细胞融合细胞核移植培育出的新其遗传物质来自不同遗传性状受不同亲本遗传物质的共同控制某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是 技术抗体的人工、杂种植单克隆抗体的动物不可缺 解析：选B。植物体细胞杂交过程去除细胞壁有的原生的方法是酶解法 B用以治疗的“生物”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生，所获得的融合细胞都具有双亲的遗传B。对于植物细胞常采用酶解法除去细胞壁。癌细胞是抗原，单克隆抗体能够特异性的结合癌细ABCDE1—＋—＋—2＋——＋—3———＋＋1＋——＋—2—＋—＋—3＋——＋—丢失的是随机的，ABCDE1—＋—＋—2＋——＋—3———＋＋1＋——＋—2—＋—＋—3＋——＋—将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时，必须用灭活的仙台作为诱导和动物等，一般不含无机盐人鼠杂种细胞进行有丝得到的一系列稳定的细胞株，是在培养过程中存活50代以后的细可断定1位于2号上，2位于1号上，3位于2号10～50代之间起传代作用的细胞。动、植物细胞工程技术在农牧业生产、卫生等领域有广泛的用途。下列正确的是(多选)( A．脱离后，给予适宜的营养和条件是植物细胞表现出全能性的必要条件D．动物细胞原代培养和传代培养时要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 愈伤组织是花粉细胞通过减数后形成的不规则的细胞在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和动物等物试管苗可能出现的型有AB、Ab、aB、为促进花粉细胞生长，需在培养基中加入一定浓度的生长素等植物激解析选愈伤组织是花粉细胞通过脱分化后细胞进行有丝形成的不规则的细胞团植物组织培的培养基中不含有动物。型为AaBb水稻的花药的型分别为B、、AbaB所以组织培养的植株的型也是B、b、baB。 A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶体细胞悬液B．植物组织培养中生长素和细胞素的配比会影响组织分化C．转入到油菜的抗除草剂，不可能通过花粉传入环境中造成污D．工程和体细胞杂交都能克服远源杂交不亲和的中进行培养。如果抗除草剂整合在油菜的组中则可以通过花粉粒传入环境造成污染基因工程可以将原核生物的导入到真核生物的细胞中。如图供体DNA中含有无限增殖调控，该能激发动物细胞的，图示利用该新型单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是(多选)()经酶AD．该过程涉及转技术和动物细胞融合技术解析：选BD。从图示看酶A是限制酶。酶B是DNA连接酶。由于目的是无限增殖调控，所以受BT克隆抗体，所以(Ⅲ)具有既能无限增殖又能分泌特异性抗体的特性。该过程涉及转技术。下列有关动物细胞工程的叙述中，正确的是(多选)(用取伤的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞。这体现了动物细胞的全能核移植技术是动物细胞工程常用的技术之解析：选ABD。用取伤的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞。由于没有产生个26.(12分)植物细胞原生的是植物体细胞杂交、原生转化等技术的基础。下图表示利用机械法和酶解法原生的简要过程，请据图回答：将植物叶片放在较高浓度的蔗糖溶液中一段时间后在细胞的细胞壁和细胞膜之间充满了 机械法是指剪碎已经发生质壁分离的组织时有些细胞只被剪去细胞壁释放出完整原生的方法。使用这种方法，蔗糖溶液浓度对获得原生的数量和活性有很大影响，浓度过低会造成 碎原生；浓度过高，则会使 用酶解法原生的过程中，一般使用 处理叶片。与机械法相比，酶解法的优点 不会对原生产生影响。答案：(1)蔗糖溶液质壁分离不充分原生过快过多失水纤维素酶和果胶酶不 原生，获得的原生数量27.(12该过程利用的现物技术称 若h中是纯合二倍体，则g中需要用 处理，该育种方法的优点是 ；若想制作人工，应该选用(填字母)(1)(2)ef分化形成的胚状体培养的过程，为了促进分化需要加入生长素和细胞素。)花药离体培养得到的个hg(4细胞的次生代谢产物通过液体悬浮培养愈伤组织的细胞能够得到大量的紫草素人工的重要成分状体是再分化的产物。答案：(1)植物组织培养生长素和细胞一定浓度的秋水仙素 28.(12分)如图是利用奶牛生产人类白蛋白的图解，根据图回答在转克隆牛的培育过程中，科学家使用的细胞水平的生物工程技术 技术来扩增，该技术所必需的酶 实现②进入③的常用方法 性是 解析(1)转克隆牛的培育过程中涉及到的生物工程技术有转技术细胞核移植技术动物细胞培养技术以及胚胎移植技术，在细胞水平上的生物技术有细胞核移植技术和动物细胞培养技术。(2)②代表的是人白蛋白因此属于目的PCR技术够扩增目的此过程需要Taq酶，该酶具有热稳定性。构建表达载体需要限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体等工具。目的导入动物(3)动物细胞培养过程中需要向培养基添加动物(4)细胞核遗传和新陈代谢的控制中心，所以核决定生物的绝大部分性状。批量生产白蛋白是通过发生器实现的，因此，动物是雌性动物。目的PCR热稳定性限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体显微注射技胰蛋白酶或胶原蛋白酶动物①29.(14分)单克隆抗体药物能够特异性针对肿瘤细胞进行治疗，毒副作用低，并能增强放化疗的效果，代表肿瘤治疗领域的发展方向。单克隆抗体可以通过细胞工程和工程。请回答下列问题： (3)细胞工程中要选用次黄嘌呤核糖核酸转移酶缺陷型的骨髓瘤细胞与已免疫的B细胞融合，该细