教室大扫除300字(3篇)_第1页
教室大扫除300字(3篇)_第2页
教室大扫除300字(3篇)_第3页
教室大扫除300字(3篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——教室大扫除300字(3篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教室大扫除作文300字篇一

其次节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了。一个个同学犹如八仙过海——各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……

我和我的同学潜露铫一起擦桌子,我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!〞

我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙。我反复擦,用力擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终究,那淘气的红笔水被我们擦掉了,那顽皮的黑笔水被我们擦掉了,墙纯净无瑕,我不由自主的笑了起来。

夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。

大扫除终止了,整个教室焕然一新,变得更加敞亮、整齐。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着洁净的地板,整齐的课桌椅,敞亮的玻璃,心里别提有多愉快。

教室大扫除作文300字篇二

第一节课开始了,教室里鸦雀无声,我们班的刘老师走到讲台上说:“看看教室里的地都脏成什么样子了,这样,今天下午,大扫除!〞同学们个个热心高涨,都想着大扫除快点开始。

等着,盼着,下午终于到了。在老师的带领下,同学们纷纷繁忙起来,有的擦黑板,有的扫地,有的整理图书角……大家干得热火朝天。

张子琦是扫地的,她弯着腰,拿着扫帚认真地扫起地来,一遍扫好了,可她看看地上,仍不满意,又弯下腰,一丝不苟地扫其次遍。直到地变得干洁净净,她才停下来,微笑着擦擦额头上细细密密的汗珠。

胡昕瑜是擦玻璃的,只见她一手拿着魔力擦,一手拿着一块布,左右开工,在那用力儿地擦呀擦,不一会儿玻璃上的一层灰就轻而易举地被她擦洁净了。可是上面还有一些“顽固分子〞——污渍,她是怎么做的呢?只见她用魔力擦用力地擦着,擦不掉的话,她就一边呼气一边用指甲抠,很快这些顽固分子也被消除掉了,窗户变得透亮!

孙乐言是倒垃圾的,他把一个又黑又大的、吃得饱饱的垃圾袋拿出,反手打了一个小小的结,然后就蹦蹦跳跳地下了楼。他把垃圾扔进了垃圾房,最终还不忘淘气地说:“拜拜!〞

大扫除虽然很劳累,但是看着教室里窗明几净,桌椅整整齐齐,同学们感到神清气爽,充满成就感。

教室大扫除作文300字篇三

一个星期二的下午,我们学校举行了一次大扫除。

大扫除开始了!我负责清洁教室后面的瓷砖。我先从后面拿了块抹布,开始从黑板报纸下面擦。擦了一会儿,发现抹布脏了。一遍又一遍的上厕所感觉太麻烦了,觉得水谁都可以用。于是我在柜子下面找了个水桶,扛到了卫生间。排队的人不多。水喝完了,我提着水桶回到教室。不一会儿,瓷砖就被我清理洁净了。

看那个!学生们正在如火如荼地清洁教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在清洁走廊里的一体机区。阳光照射着我们,貌似在勉励我们:“加油,你一定能把教室清洁得洁净一尘不染!〞

这时候发现桶里的水脏了,就想去厕所换水。在路上,我遇见了陈德军。他说,“叶展清,你能帮我洗拖把吗?我力气大,让我给你换水!〞我欣然同意。于是,我拿着拖把跑去洗手间。哇!卫生间那么多人!有人洗抹布,有人洗拖把,有人打水。我心想:“假如我现在只提着一个水桶打水,那会是一个多么长的队列啊!〞

轮到我了,刚洗了一会,后面排队的人都等不及了。有的说:“快点!〞有人说“不要慢!〞还有人说“还是让我先去吧,你太慢了!〞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论