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文档简介
Word第第页文艺演出方案8篇文艺演出方案篇1
一、活动目的
为丰富我校校内文艺生活,营造生动、活泼、健康、向上的校内气氛,培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养,呈现我校同学崭新的精神风貌,依据《大庆市中小幼师生艺术竞赛》活动,我校确定举办20xx年文艺汇演活动,现制定活动实施方案如下:
二、竞赛项目及要求:分“三类”、“七项”。
三类:即声乐、器乐和舞蹈。
七项:即声乐、舞蹈、钢琴〔含各种键盘乐器〕、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。
1、声乐:分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。
竞赛演唱一首歌曲,时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合同学特点的广为流传的优秀歌曲,使用U盘保存MP3格式的伴奏曲,确保U盘无任何病毒文件,并将伴奏曲的文件名按班级、同学姓名及歌曲名称标注。
2、器乐:竞赛演奏一首乐曲,时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。
3、舞蹈:舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。
一律穿演出服,自备伴奏音乐,使用U盘保存MP3格式的伴奏曲,确保U盘无任何病毒文件,并将伴奏曲的文件名按班级、同学姓名及歌曲名称标注。
三、竞赛时间:
10月14日下午大课间
四、竞赛地点:
二楼会议室
五、节目上报时间及要求:
1、每班级申报1个节目。
2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必需在周一上午间操前上报政教处。
3、各参演节目服装、道具〔乐器〕等问题由同学自行解决,周一下午大课间前必需带到学校,不能拖延时间,不要影响正常教学活动。
六、评奖方法:
活动结束后,评比出一、二、三等奖,并选派一名同学参与市级竞赛。
文艺演出方案篇2
一、活动主题:心与家乡紧相连
二、主办方:平果县果化镇山营村村民委员会
承办方:平果县《寸草心》文艺团
协办方:XXX公司/单位联合赞助。
三、背景:
果化镇山营村春节初七文体活动,这是本村一年一度的特色文化和体育活动,每年都吸引当地村民和外来的游客数万人,前来观赏篮球赛和民俗文艺表演,各种集会和贸易。该风俗始终深受地方政府的重视,并不断创新不断丰富村民的精神文化,比方一年一度的“瞭歌”竞赛,深受中老年人的宠爱,并引起社会各界的广泛关注。
但是,即将面临着一个很严峻的问题,文艺活动的参加者中青少年比例渐渐下降,传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了,瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人观赏,它需要用人来承载和传播,接下来这种非物质文化遗产由谁来传承?该怎么传承?
这是一个令人深思的问题。我们回来了,《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡,我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连!
四、活动目的:
1、展现新农村的文化教育及农业经济的进展成果,弘扬重视教育。
2、抓住新年的契机点,开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化,给家乡的父老乡亲们送来快乐和新村的祝愿。让观众品尝学习道路上的味道、收获和感悟。并借助于讲解并描述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的`情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。
3、通过下乡文艺演出这个平台增添我们高校生的社会实践和人际沟通力量,同时给更多有才艺的同学和村民呈现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式表达、凸显出学习成长的过程、脚印、感悟、成果等。
4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题,以提倡重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇,深知受教育的重要性,只有通过接受好的教育有了学问文化才能脱离愚昧和低级趣味,我们的生活才会更美妙,社会主义新农村才更加美妙!
5、以彰显本土文化底蕴、表达地域特色、坚持公益性、参加性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。
五、活动形式:主要以文艺表演〔唱歌、话剧、舞蹈〕和互动环节等形式联欢
文艺团出一部分节目,当地征集部分节目。
六、活动地点准时间支配:
地点:平果县果化镇山营村
时间:20xx年1月16日——2月8日
演出时间:2月7日11:00——16:00
七、活动的宣扬方案:〔1月19日启动〕
以“我要上初七舞台”为标题的节目征集活动,宣扬与征集节目相结合。
征集对象:山营村的全部自然屯的父老乡亲
报名方式:与赞助商合作,降低宣扬费用。
每个屯一个负责人派发报名表到各家各户并收集好节目统一交给《寸草心》节目组,筛选节目。
嘉奖方法:XXX
八、总负责人:杨存统筹工作
总策划:廖晴
九、参加团队人员支配:
前台部门
演员部:
a〕主持组:
负责人:写好主持台词和选主持人〔节目串词〕。
b〕节目组:
负责人:收集节目,支配节目流程和节目彩排审核工作。
1唱歌演员:
2舞蹈演员:
3小品演员:
后台部门
外联部:1、负责与村委会领导〔政府部门〕的交涉联系工作。
场地联系:
邀请出席领导:
2、负责联系赞助商,拉赞助。
负责人:
舞台后台布置部:负责舞台布景,幕布,设计,〔灯光,音响〕等工作。
音响师:
服装组:
后勤部:场地和舞台布置,观众坐位布置,观众的引导入座,帮助演出进行时后场的协调工作,临时紧急问题的处理。
a〕布置组:装扮好活动地点。
负责人:
b〕物品组:购置和借用活动所需物品。
负责人:
宣扬部:美术艺术汇演等公众活动的宣扬。
艺术设计师:
摄影师:
十、节目编排、彩排时间:
1、1月16日召开文艺团动员会议,支配工作,明细任务。
2、1月17号,围绕主题,组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。〔果化山营村〕
3、1月18号开头正式排演〔平中舞蹈室〕
4、2月4号检查排演状况,对不合适的地方进行修改。
5、2月5,第一次彩排。6号其次次彩排。
6、2月7号正式演出。
文艺演出方案篇3
今年是我校XX年华诞,这在我校进展是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展现办学成就,兴奋师生精神的重要形式,依据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾荣耀历史,展望美妙将来(暂定)
二、名称:流金岁月(暂定)
三、举办时间:时间:XX年11月场次:一场(彩排两场)时长:1分钟
四、演出场所:市体育馆/校大操场
五、主办单位:xxx市第十一中学
六、协办单位:xxx市歌舞团、xxx市武警支队、金家庄区教育局
七、形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位:内部包场
九、宣扬口号(布置于场地四周):
1、强烈庆祝xxx市第十一中学建校xxx周年!
2、喜迎xxx华诞,共创美妙将来!
3、弘扬传统,分散力气,继往开来,再创辉煌!
4、坚持与时俱进,不断开拓创新。
5、爱我学校,兴我学校,强我学校。
6、新世纪,新进展,新学校。
7、团结奋进,加快进展,为实现xxx市教育的崛起作出新奉献。
8、兴奋精神,再创佳绩,迎接建校xxx周年。
9、庆祝xxx华诞,续写世纪新篇。
1、共商母校进展大计,共创母校美妙将来。
十、观众:主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和同学家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有力量为演出供应经济上的支持与赞助。校庆联络组必需作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员:本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员
十二、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂,也在肯定程度上确定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,气质成熟,一般话标准,音色好;
2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的心情与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺当进行。
十三、节目:
(一)设想一:
第一板块:“奋斗”
其次板块“荣耀”
第三板块“辉煌”
设想二:
第一板块“春的勃发”
其次板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块“冬的积蓄”
(二)要求:
1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的主动性,丰富节目形式,保证节目质量,表达学校整体水平。
2、前期,结合校内文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参与校庆演出,对优秀节目赐予嘉奖。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理:
文艺演出方案篇4
依据校庆工作需要,现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下:
一、主题:弘扬百年传统展现学校文化提升同学素养
二、名称:xxx六中xxx周年校庆文艺演出
三、时间
1.时间:9月
2.场次:一场(彩排两次)
3.时长:xxx分钟左右
4.节目数量:20个左右
四、演出场所:学校操场
五、节目形式
1.唱歌类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);
3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、衰弱操等(要求人数12以上群舞);
4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可互相融合成器乐合奏);
5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校内生活,表达学校文化,呈现同学与学校风貌,布满正能量。此类节目优先考虑);
6.创意类:要求:同学绽开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容主动健康、富有特色的作品。
上述节目类型,要依据实际需要凸显同学集体性与参加度。
六、校庆文艺演出打算
1.第一阶段:动员
xxx年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》,动员同学主动参加音乐表演活动。3月8日——4月7日:同学自行预备节目。报名时间:3月27日——4月8日。
2.其次阶段:选拔
4月10日——4月13日开头分时间进行高一、高二的节目选拔,音乐老师初选。详细支配如下:
(1)4月10日高一(声乐类);
(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);
(3)4月12日高二(声乐类);
(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。
3.第三阶段:指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末,依据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰难。
4.第四阶段:确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底或7月初。
5.第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、同学合排,时间:9月。
七、其他有关事宜
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展现学校文化,提升同学素养。
2.依据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,实行自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及班级管理服务中心要全力做好协作工作。
文艺演出方案篇5
为庆祝老师节,丰富全县老师的文化生活,活跃节日气氛,经讨论确定,拟于9月10日举办老师节文艺演出竞赛,详细方案如下:
一、举办单位:XX教育局
二、晚会主题:放飞盼望
三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队
四、竞赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,永福剧院
五、详细要求:
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必需是本单位老师,每个节目演员原则上不得超过20人,特别状况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个同学节目参与表演〔不参赛〕。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈〔演员20人以内〕,向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、嘉奖方法,
1、本次竞赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
文艺演出方案篇6
为充分展现学校的艺术教育成果,丰富学校的文化与艺术生活,推动学校艺术教育工作再上台阶,更好地建设和谐校内,依据教育局总体工作支配,确定举办第五届中学校生艺术节暨老师节座谈会文艺演出活动,为扎实有效地开展工作,确保活动实效,特制订本实施方案。
一、活动主题在阳光下成长
二、举办时间
老师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及竞赛活动支配在九月中下旬
三、举办方式
实行招标承办的方式。老师节座谈会文艺演出时间为40分钟,由两个单位承办,以诗文诵读节目为主,兼有其他节目形式作为补充;艺术节集中展演设作品展评〔包含闭幕式〕类会场、音乐类会场、表演类会场、美术〔书法〕类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要依据承办条件和要求制定出详细承办方案,于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后,确定承办单位。
四、竞赛方法及活动项目
(一)竞赛方法
1、分组:各类竞赛分高中〔中专〕组、学校组、学校组。各镇(街道〕以教管办为单位组队,市直学校单独组队。
2、资格规定:参与艺术节各类项目竞赛的人员必需是正式在册的本单位同学。
〔二〕活动项目
艺术节集中展演设展评〔展览类、评比类〕和参赛〔音乐类、表演类、美术类〕两大类项目。
1、展评项目
〔1〕展览类:老师的硬、软笔书法、绘画作品,简笔画、自制玩教具;同学的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区,各单位在规定时间内依据要求自己设计布展,各类作品每镇〔街〕、市直学校报送3幅〔件〕。
〔2〕评比项目:同学的摄影作品、小制作、小创造、小制造等,每队每项限报2〔幅〕件。
2、参赛项目
〔1〕音乐类:声乐〔独唱、合唱〕、舞蹈〔集体舞〕、器乐〔独奏、齐奏、合奏〕,各队均参与;每队每项限报一个节目。
〔2〕表演类:诗朗诵、曲艺〔相声、评书、双簧、口技等〕、课本剧〔学校、学校参与〕,时间均不超过10分钟,每队每项限报一个节目。
〔3〕美术类:书法、绘画,各队均参与;剪纸、泥塑,学校队参与;每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深化推动“阳光体育运动”,艺术节闭幕式进行大型健身操表演,城区各职级管理的学校、学校参与,每校单独组队,每队60人,男女不限,服装统一,时间不超过6分钟,各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
五、日程支配
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段:艺术教育各骨干单位,依据承办条件提出申请,申办文艺演出及各类展演会场,并拟定承办方案;参与闭幕式健身操表演的单位,制定方案,确定人员,进行编排,主动筹备。
其次阶段:8月,各镇、街道和各市直学校依据方案开展活动,并选拔参赛项目参与全市活动。
第三阶段:9月上旬,老师节座谈会文艺演出;9月中、下旬,全市艺术节集中活动。
六、记分及嘉奖方法
〔一〕单项名次:凡参与各类单项竞赛的代表队〔或个人〕均按参与队数〔人数〕计算得分,即第一名得分为队数加1,其次名为队数减1,依次类推。对获得前8名的队或个人,按一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名计奖,颁发证书。为保证裁判和评委的公正性,各承办单位组织评委时,每项目本校评委不得超过2人,同时还要聘请有关专家和社会知名人士参加评判。教育局选派督查员全程监督竞赛状况。
〔二〕团体名次:团体总分设基础分五非常,各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者,名次列前。如遇两队以上单位积分相同,则分别以获得第一名或其次名〔依次类推〕的多少确定名次。团体奖高中组嘉奖前五名,学校组、学校组各奖前十名。
〔三〕奖罚分:奖分因素
〔1〕健身操表演质量高,演出效果好;
〔2〕送展作品数量足、质量高;
〔3〕承办单位工作仔细,组织严密,获参赛单位较高评价。
罚分因素:
〔1〕送展作品数量缺乏,质量不高;
〔2〕参与闭幕式及各项竞赛消失失误,如误场、迟到等;
〔3〕承办单位工作看法不仔细,组织不得利,参赛单位评价较差。消失以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。
〔四〕大型衰弱体操表演、庆祝老师节座谈会演出节目单独评比表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名;老师节座谈会文艺演出,除承办加格外,教育局将组成特地人员对节目进行评比,依据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。
七、工作要求及措施保证
1、教育局成立艺术节专项工作小组,加强对各镇、街道和市直学校参与艺术节各项活动的指导,关心承办单位编排程序,组织会务,确保艺术节及座谈会演出的胜利举办。
2、各参赛单位要进一步端正办学思想,仔细扎实地抓好各项活动的开展,组织师生全员参加,多为同学搭建表演的舞台,在此基础上,参与市的竞赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用,切忌只让少数人应付竞赛。整个艺术节期间,要确保平安,加强对活动场地、用电、同学饮食、食宿交通等方面的监控,杜绝任何事故的发生。
3、要主动申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类竞赛会场,各学校要依据各项目的承办条件和要求设计详细的承办方案,细心组织,周密支配,公正评判,保证各项活动顺当进行。艺术节结束后,由各参赛单位投票评比优秀组织奖。各单位承办状况除按等次记入团体总格外,还将纳入年终综合评估。
附:各会场承办条件
***市教育局办公室
二○xx年六月二十九日
附件:
各会场承办条件
一、展评类会场
1、闭幕式所需的场地、音响设施。
2、艺术节总分统计。
3、闭幕式详细程序支配。
4、展评项目场地支配、评比〔制定评分标准、评奖方法〕。
二、音乐类会场
1、各项竞赛的场地及需要的音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项竞赛规程〔日程支配、竞赛形式、评分方法、评分标准、评奖方法、奖品发放等〕。
三、表演类会场
1、舞台及音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项竞赛规程。
四、美术类会场
1、绘画、书法分组现场竞赛所需要的场所和器械设施。
2、评委的组成。
3、制定各项竞赛规程。
文艺演出方案篇7
各二级工会:
为喜迎新年的到来,兹定于12月27日下午进行“团聚好时间”20xx年新年文艺演出活动。现将有关事项通知如下:
一、时间地点
时间:20xx年12月27日〔星期三〕14:00
地点:仓前校区恕园7号楼高校生活动中心剧场〔425座〕
二、活动人员
校领导班子成员〔由办公室负责落实〕
全体中层干部〔由各单位办公室负责落实〕
各类先进代表〔由办公室负责落实〕
高层次人才代表〔由人才办负责落实〕
新老师代表〔由人事处负责落实〕
老同志代表〔由离退处负责落实〕
师生代表〔由校工会、校团委负责落实〕
三、活动流程
1.文艺演出活动;
2.抽取20名迎新幸运、快乐奖。
四、有关事项
1.本次活动由校工会主办,公共艺术教育部、校团委承办;
2.请各职能部门做好各类活动人员的邀约和通知,分发入场券;
3.活动人员请凭票提早10分钟入场,自行选座,留意秩序;
4.摄影摄像、宣扬报道由宣扬部负责落实;
5.活动联系人:工会:韩xx
文艺演出方案篇8
今年是我校60年华诞,这在我校进展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展现办学成就,兴奋师生精神的重要形式,依据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾荣耀历史,展望美妙将来〔暂定〕
二、名称:
流金岁月〔暂定〕
三、举办时间:
时间:20xx年12月
场次:一场〔彩排两场〕
时长:100分钟
四、演出场所:
市体育馆/校大操场
五、主办单位:
市第十一中学
六、协办单位:
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局
七、形式:
一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位:
内部包场
九、宣扬口号〔布置于场地四周〕:
1、强烈庆祝市第十一中学建校六十周年!
2、喜迎六十华诞,共创美妙将来!
3、弘扬传统,分散力气,继往开来,再创辉煌!
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