植树节活动方案模板合集5篇

Word第第页植树节活动方案模板合集5篇植树节活动方案篇1

一、开展以绿化、环保为主题的少先队活动

活动时间：3月中旬

活动主题：绿化、环保

活动要求：

〔一〕常规要求：

1、爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱惜学校的花草树木，不任凭踩草地。

3、节省资源，不任凭铺张水、电。

4、主动参与各项有意义的绿化、环保活动。

〔二〕各班级

要求：

1、〔1-6〕班级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、〔4—6〕班级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

3、高班级各班分成几个小队，其中一部分小队负责包干区的工作，另外选一个小队到校内内外花圃做插牌护理工作。〔大队部支配〕

4、各班办一个植物角。〔有特地的小队负责〕

二、以上活动进展将由督导队员随到检查，学校将评比出开展绿化、环保活动的优秀中队。

注：各年段长在三月底以照片的形式向大队部做年段活动总结。

学校大队部

20xx年3月3日

学校大队部

植树节活动方案篇2

一、环保教育主题：

承当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，范文之规划方案:植树节环保主题教育活动方案。

二、行动口号：

“美化校内我行动，爱绿护绿我能行！”

三、活动目标:

1.关心同学知道树木与人类生存的关系，培育同学从学校会爱惜植物,喜爱大自然的情感。

2.培育同学的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有关植物的学问、增添观看力量、分析力量，环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的，规划方案《植树节环保主题教育活动方案》。

四、活动过程：

主持人：友爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生气勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿立刻要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与盼望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发觉了一些与爱惜绿化不相吻合的行为。

请同学一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图便利，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出建议：主动行动起来，人人争做护绿小使者。

同学分组商量如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请同学代表发言。

主持人小结：

我们建议大家从身边的小事做起，爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵幼苗。要求做到下面几点：

1、开展“绿化学问你我知活动”，了解校内里的每一种植物和一些绿化常识。

2、主动参与社会、学校组织的爱绿护绿活动，承当社会、学校四周绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要准时制止、劝阻。

3、向有阅历的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从如今做起，从身边做起，美化我们的校内，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设秀丽、文明、和谐的家园奉献自己的`力气！最终，我提议，为了美化我们的校内，爱护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校内我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

植树节活动方案篇3

一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱惜环境、喜爱温州的情感，将在3月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相体谅，互相关心。

2.力量目标：在实践过程中每名孩子要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色小卫士的骄傲与自律，从小熬炼身体。

3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向四周的人宣扬。

三、活动时间20xx.3.14

四、活动地点

五、活动对象

六、活动预备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动详细支配

1、活动坚持自愿参与的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人xx1元，小孩133元

2、3.14日早上8点30分体育馆西大门(奥林匹克大酒店)集合

1号车车牌11405

2号车车牌18289

3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动支配：植树拔萝卜抓田鱼造纸

捣年糕参观私塾(模拟学堂上课)

4、下午3点30返回，结束开心旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

植树节活动方案篇4

到了阳春三月，万物就会渐渐恢复生气，长出绿油油的新枝和嫩叶，是一年之中植树最好的时候，这时幼儿园的老师们就会带着孩子们去植树，增加学问，收获快乐，下面我们来看看幼儿园户外植树节活动方案吧，参考下如何组织植树活动。

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够主动与大自然环境“对话”。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相体谅，互相关心，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现我们的风采。

3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。

三、活动预备：

1.各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共制造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：

分班级开展不同主题的植树节活动

1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共制造”

流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的样子、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的样子要丰富多样化

3.高幼活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。

合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们秀丽的家园。

延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

植树节活动方案篇5

一、植树节活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

二、植树节活动目标

1.引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。

3.初步把握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单的基本方法。

4.通过我为校内添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程

三、植树节活动主题：绿化环境、美化家园

四、植树节活动时间：20xx年3月12日(周二)

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

注：1.3月11日上午分发“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿建议书

2.3月12日、13日、14日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观看的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

3.每班老师预备好爱心卡片，准时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来挂到相对应的花卉中，要求每盆带来的植物老师要准时填入卡中，中午封塑好立刻上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。

4.在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

5.开展“绿色班级”评比活动，评比标准：A:花卉的盆数B:花卉的种类数C:植物角的创设，如：植物的标签上挂是否准时、摆放是否整齐归类孩子是否可以熟悉这些植物名称、孩子的参加观看、浇水是否有合理的支配等(这项工作可以在下周完成当活动延长)

(二)晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义

(三)玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。

大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们秀丽的家园(制作时间：3月11日上午其次节课完成)

中班段：制作树叶书签，要求书签的样子要丰富多样化(制作时间：3月12日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展现)

小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间：3月12日下午完成，放学