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文档简介

家热情洋溢的面孔、昂扬蓬勃的精气神，让我更加振奋。今天我想就老师们，我们的学校教育其实就是和家长、和社会共同合作，来帮助孩子认识自我、发现自我、唤醒自我，最终实现学生成长、教师清泉，在黑暗中看到一盏灯火，在寂寞时邂逅一位故友，在迷茫处忽用眼睛，而是用教师细腻的心灵。是啊，老师不能没有一颗敏感自己，完善自己，在实践中总结出新鲜的经验，让我们的学子能在倾听学生，帮助学生，对学生实施针对性的指导；使不同学生在其原教育理论，读书是获得这些最好的方法。是啊，长期不读书，我们站X管理工作和教学工作都能井井有条，人因忙碌而美x。不是去讲，而是组织学生学，先学后教，以教导学，以学促教，每节阅读学习、读书打卡，并积极参加蒲公英论坛的教师，在教育教学上在全体教职工大会上做蒲公英论坛汇报的老师也给我留下了深读教育专著、期刊，积极参加学校的各种教学教研和文化活动，利用教师大会上的汇报《人生因阅读而幸福，教育因奉献而精彩》单从题结，爱上了写字，以《论语》作范本，乐此不疲，并得到“写字因读书而显，读书因教学而灵”的收获。王老师阳光、乐观、进取的精气读的书，你读过的书，走过的路，会在不知不觉中改变你的认知，悄修炼提升自己，以打磨“三颗珍珠”为基础，一如既往坚持“固本培拼搏到感动自己，做一个为学生缝补翅膀的人。多有才气啊！学生怎堂。于是谢老师写下了三个感悟：一是学无止境，不断提高自身修养。二是充分备课，不做无准备的教师。三是求真务实，不断创新，师生共共鸣时，就在书上三言两语地做批注，留下自己的感悟，有时遇到自己喜欢的文章，看完后还要写一篇读书笔记，为的是把书读薄，把人一步，一时落后的教研组，组长引领，大家见贤思齐，携手互助，发挥长处，补足短板，厚积薄发积极参加蒲公英论坛活动，不断增强团效黄牛心自贵，岁朝寅虎劲更高。老师们，同志们，在虎年来可点。师生在成长、文化在积淀、发展在止滑、动能在积蓄，学校前新的一年，从今年开始，我期盼我们的努力和积累、我们的追求就是我们高三年级的一本、二本上线人数要止滑，要逐年提升；一二年级的全市统考成绩要止滑，要有明显进步。这是形势所逼，也是我盯牢课堂，决战课堂。改革课堂教法与学法、提高每一堂课的效老师的尊严在课堂，老师的形象在课堂，老师的地位在课堂，老、加强学习。看教育书报、读教育专著、研教学难点，写教育教师的立业之术、站稳讲台的不二法宝，是老教师定海神针的“钙中案。提前备课，集体研课，制作课件，书写教是不道德的，是不能容忍的。年级、处室抓质量必然要抓课堂，抓备考试，都是课堂，学生必须认真学习、认真思考、认真完成作业。不管课堂是失职，管不好课堂是庸师。二要科学布置作业，认真批改作老师们，我们有许多位优秀的老师、数不尽的优质课。磨课也产才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我们的每不心虚，都对得起

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